Analisi comparativa di due diversi metodi di debriefing (Debriefing)
Analisi comparativa di due diversi metodi di debriefing dopo la simulazione del paziente virtuale: uno studio controllato randomizzato
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Etlik
-
Ankara, Etlik, Tacchino
- University of Health Sciences Turkey, Gulhane Faculty of Nursing
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Essere uno studente di infermieristica di 4a elementare presso una facoltà di infermieristica
Criteri di esclusione:
- Non aver mai partecipato alla simulazione e non aver praticato con un paziente virtuale.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Gruppo A
Gruppo sperimentale che ha utilizzato uno dei metodi di debriefing
|
I ricercatori hanno utilizzato un metodo di debriefing scelto dopo una simulazione virtuale
|
|
Sperimentale: Gruppo B
Gruppo sperimentale che ha utilizzato uno dei metodi di debriefing
|
I ricercatori hanno utilizzato un metodo di debriefing scelto dopo una simulazione virtuale
|
|
Altro: Gruppo C
Un gruppo di controllo che non ha utilizzato nessuno dei metodi di debriefing
|
I ricercatori hanno utilizzato il metodo di debriefing presentato dal simulatore di paziente virtuale
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Ipotesi 1
Lasso di tempo: 1 settimana
|
C'è una differenza nei punteggi dello strumento di efficacia della simulazione tra gli studenti che utilizzano metodi di debriefing.
|
1 settimana
|
|
Ipotesi 2
Lasso di tempo: 1 settimana
|
C'è una differenza nei punteggi della scala dell'esperienza di debriefing tra gli studenti che utilizzano metodi di debriefing.
|
1 settimana
|
|
Ipotesi 3
Lasso di tempo: 1 settimana
|
C'è una differenza nei punteggi di Soddisfazione e Fiducia in se stessi degli studenti tra gli studenti che utilizzano metodi di debriefing.
|
1 settimana
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Cheng A, Kessler D, Mackinnon R, Chang TP, Nadkarni VM, Hunt EA, Duval-Arnould J, Lin Y, Cook DA, Pusic M, Hui J, Moher D, Egger M, Auerbach M; International Network for Simulation-based Pediatric Innovation, Research, and Education (INSPIRE) Reporting Guidelines Investigators. Reporting guidelines for health care simulation research: extensions to the CONSORT and STROBE statements. Adv Simul (Lond). 2016 Jul 25;1:25. doi: 10.1186/s41077-016-0025-y. eCollection 2016.
- Dreifuerst, K.T., 2015. Getting started with debriefing for meaningful learning. Clin Simul Nurs 11, 268-275. https://doi.org/10.1016/j.ecns.2015.01.005
- Decker, S., Alinier, G., Crawford, S.B., Gordon, R.M., Jenkins, D., Wilson, C., 2021. Healthcare Simulation Standards of Best PracticeTM The Debriefing Process. Clin Simul Nurs 58, 27-32. https://doi.org/10.1016/j.ecns.2021.08.011
Collegamenti utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- Date: 10.09.2024 No:2024-435
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .