Vivere a scuola in famiglie con allenamento per le emozioni
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Massachusetts
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Charlestown, Massachusetts, Stati Uniti, 02129
- Massachusetts General Hospital
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Adolescenti maschi e femmine della zona di Boston che si trovano alle scuole medie al momento dell'iscrizione;
- Iscritti in una scuola in cui si sta svolgendo lo screening dello studio;
- Avere un genitore o un tutore legale che è in grado e disposto a fornire un consenso informato scritto;
- Competente e disposto a fornire assenso informato scritto;
- Conoscenza della lingua inglese del genitore/tutore e partecipante;
- Risposta di "sì, sicuramente" o "forse" a allucinazioni uditive, allucinazioni visive o paranoia sul controllo dei sintomi psicotici adulti (APSS);
- In grado di partecipare in modo sicuro al protocollo e appropriato per il livello ambulatoriale di cure, secondo l'opinione dell'investigatore.
Criteri di esclusione:
- Attuale diagnosi di DSM-V con sintomi attivi gravi (come sintomi psicotici attivi, suicidalità attuale, grave uso attivo di alcol o sostanze, marcato deterioramento del funzionamento nel mese precedente) che richiede un monitoraggio stretto o una terapia individuale e/o ospedalieri ospedalieri o parziali;
- Iscrizione attuale al trattamento della salute psicologica o comportamentale;
- Attuale uso di farmaci psicotropi (diversi dagli stimolanti) prescritti da un medico;
- Gravi ritardi nello sviluppo (inclusi, ma non limitato al disturbo dello spettro autistico, alla disabilità intellettuale e alla sindrome di Down).
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Braccio di intervento
Vivere in famiglie con emozioni (vita)
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Questo è un intervento psicosociale basato su gruppo di 8 settimane che insegna agli adolescenti come riconoscere i propri sentimenti, gestirli e parlare di emozioni attraverso discussioni di gruppo, esercizi dal vivo e giochi.
I caregiver degli adolescenti sono inoltre forniti con le stesse informazioni, attraverso due sessioni dal vivo.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Fattibilità e accettabilità dell'intervento
Lasso di tempo: Prima dell'intervento e 8 settimane dopo
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Questa misura include la frequenza dei partecipanti (sia adolescenti che genitore/caregiver), con una maggiore partecipazione all'intervento che indica una migliore fattibilità e accettabilità.
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Prima dell'intervento e 8 settimane dopo
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Adolescente Syntom Screener (APSS)
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, 8 settimane dopo, 6 mesi dopo e 12 mesi dopo
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L'APSS è una misura di 7 elementi che valuta la presenza di allucinazioni visive e uditive, paranoia, grandiosità, delusioni di controllo, lettura mentale e delusioni di riferimento.
Gli articoli vengono valutati su una scala Likert a 3 punti (0 = no, mai, 0,5 = forse o 1 = sì, sicuramente) e vengono quindi sommati per un punteggio totale.
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Prima dell'intervento, 8 settimane dopo, 6 mesi dopo e 12 mesi dopo
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Il Center for Epidemiological Studies Depression Scale per bambini (CES-DC)
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, 8 settimane dopo, 6 mesi dopo e 12 mesi dopo
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Il CES-DC è una misura di auto-report di 20 elementi classificata su una scala Likert a 4 punti che cattura i sintomi della depressione nell'ultima settimana, con valutazioni più elevate che rappresentano una depressione più grave.
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Prima dell'intervento, 8 settimane dopo, 6 mesi dopo e 12 mesi dopo
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Conciso monitoraggio del rischio per la salute (CHRT-SR)
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, 8 settimane dopo, 6 mesi dopo e 12 mesi dopo
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Il CHRT-SR misura pensieri e comportamenti suicidari usando 14 elementi, con valutazioni più elevate che indicano pensieri e comportamenti più suicidi.
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Prima dell'intervento, 8 settimane dopo, 6 mesi dopo e 12 mesi dopo
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Screen per i disturbi relativi all'ansia infantile (spaventato)
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, 8 settimane dopo, 6 mesi dopo e 12 mesi dopo
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La paura è una misura di 41 oggetti per catturare l'ansia.
È valutato su una scala Likert a 3 punti (non vero o quasi mai vero, in qualche modo vero o talvolta vero, o molto vero o spesso vero).
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Prima dell'intervento, 8 settimane dopo, 6 mesi dopo e 12 mesi dopo
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L'elenco di controllo del comportamento del bambino (CBCL)
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, 8 settimane dopo, 6 mesi dopo e 12 mesi dopo
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I genitori/caregiver hanno valutato il CBCL, una misura di auto-report a scelta multipla a 113 elementi per catturare i sintomi psichiatrici dell'adolescente attraverso le valutazioni dei genitori/caregiver.
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Prima dell'intervento, 8 settimane dopo, 6 mesi dopo e 12 mesi dopo
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The Penn Emotion Recognition Test (ER-40)
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, 8 settimane dopo, 6 mesi dopo e 12 mesi dopo
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Questo è un compito basato su computer di 15 minuti che prevede l'identificazione di quale emozione (neutrale, triste, felice, arrabbiata o spaventata) viene espressa in 40 immagini online (mezzo maschio e mezzo femmina) di facce per misurare il riconoscimento delle emozioni facciali.
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Prima dell'intervento, 8 settimane dopo, 6 mesi dopo e 12 mesi dopo
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2019P003154
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
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