Atto mirato rispetto alla terapia di supporto per la depressione RCT

Sperimentale: Terapia dell'accettazione e dell'impegno

Comportamentale: Terapia di accettazione e impegno

Un intervento ACT a 6 sessioni è stato implementato di targeting per la fusione cognitiva (CD) e la pianificazione delle attività basate sui valori (VBAS). Durante le prime 3 sessioni, il terapeuta ha insegnato ai partecipanti come disinnescarsi dalle autolegittime negative usando tecniche didattiche ed esperienziali e ha enfatizzato la relazione tra pensieri negativi e sé e imparare a osservare i pensieri negativi per ciò che sono - pensieri, parole, idee e valutazioni. Durante le sessioni 4-6, il terapeuta ha usato tecniche simili per concentrarsi sul comportamento in modi significativi senza lasciare che i pensieri negativi dettino un comportamento. Durante queste sessioni di VBAS, il partecipante ha identificato i loro valori e ha lavorato con il terapeuta per decidere sugli obiettivi che erano cotti con i valori e focalizzati su quei puledri senza lasciare che pensieri ed emozioni negativi ostacolano la strada verso di loro.

Comparatore attivo: Terapia di supporto

Comportamentale: Trattamento come al solito

La condizione di terapia di supporto a 6 sessioni (ST) ha enfatizzato l'esplorazione dei sentimenti; Aiutare il cliente a prendere consapevole e parlare di esperienze emotive senza alcun tentativo di cambiare direttamente pensieri, comportamenti o esperienze del cliente (Greenberg et al., 1998). La psicoeducazione ha sottolineato gli effetti spiacevoli del non riconoscere o esplorare sentimenti e benefici dell'identificazione e del parlare di sentimenti. Il terapeuta ha usato domande aperte, ascolto riflessivo, empatia e domande di chiarimento. I terapisti non hanno dato consulenza, offrire soluzioni, fare interpretazioni o non sono d'accordo con/affrontare il cliente. Per i compiti a casa, ai partecipanti è stato chiesto di completare i "compiti a casa di sensibilizzazione", che prevede il monitoraggio della presenza, l'intensità e la durata delle emozioni senza prescrizione medica per cambiarle o fare nulla di diverso.

Altri nomi:

• Terapia di supporto

Questionario demografico

Rosenberg Scala di autostima

La scala di autostima Rosenberg (RSES) è una scala di 10 elementi che chiede ai partecipanti di valutare il loro livello di accordo (su una scala 0-4) con dichiarazioni che descrivono i sentimenti generali su se stessi. I punteggi più alti rappresentano un'autovalutazione più positiva. I punteggi vanno da 0 a 40.

Breve indice di gravità dell'inventario dei sintomi.

Il breve indice di gravità dell'inventario dei sintomi (BSI) è un questionario a 53 elementi che fornisce una panoramica dei sintomi psicologici e la loro gravità. Gli articoli sono approvati su una scala di Likert (0-Not a 4 a 4-estremamente) con punteggi più alti che indicano tassi più elevati di angoscia generale. I punteggi possono variare da 0 a 212.

Questionario di screening diagnostico psichiatrico (PDSQ)

Il questionario di screening diagnostico psichiatrico (PDSQ) è costituito da a) 125 oggetti "Sì/No" Screener utilizzato per valutare i sintomi di 13 psicopatologie e b) interviste semi-strutturate come indicato dall'approvazione di punteggi sopra il cut-off su una data sottoscala psicopatologica in base allo screener a 125 elementi. I partecipanti la cui intervista per il disturbo depressivo maggiore è stata positiva per i sintomi di 2-4 per soddisfare i criteri per la depressione minore, mentre quelli con 5-9 sintomi sono stati considerati soddisfare i criteri per il disturbo depressivo maggiore. Ogni "sì" indica un sintomo, con un intervallo di 0-9 sintomi all'interno della categoria del disturbo depressivo.

Beck Depression Inventory - II (BDI)

L'inventario della depressione Beck-II (BDI) è una scala di auto-report di 21 elementi che valuta la gravità dei sintomi depressivi. Punteggi più alti indicano tassi più elevati di sintomi depressivi e intensità, con punteggi che vanno da 0 a 63.

Questionario di accettazione e azione - II (AAQ -II)

Il questionario di accettazione e azione-II (AAQ-II) è una scala di 7 elementi che misura l'evitamento esperienziale e la flessibilità psicologica. Ogni elemento è valutato su una scala 1 (mai vera) - 7 (sempre vero) con punteggi più alti indicano una maggiore inflessibilità. I punteggi vanno da 7-49.

Questionario sui pensieri automatici (ATQ)

Il questionario sui pensieri automatici (ATQ) contiene 30 elementi che misurano la frequenza e la credibilità di auto-auto negative, con punteggi più alti che indicano una frequenza o una credibilità più elevate dei pensieri. Ogni elemento viene valutato su una scala 1-5 (che va da "per niente" a "tutto il tempo"), con un punteggio totale che va da 30-150.

Scala di osservazione della ricompensa ambientale (EROS)

La scala di osservazione della ricompensa ambientale (EROS) è costituita da 10 elementi che utilizzano una scala di Likert a 4 punti (1 = fortemente in disaccordo, 4 = fortemente d'accordo) valutando se l'affetto e il comportamento aumentano a seguito del contatto con attività gratificanti positivamente. I punteggi più alti indicano aumenti maggiori quando sono in contatto con attività gratificanti positivamente. I punteggi totali vanno da 10-40.

Questionario vivente valutato (VLQ)

Il prezioso questionario vivente (VLQ) è una misura di auto-report di 20 elementi. Tasso dei partecipanti, su una scala di 1-10, prima l'importanza dei valori in 10 settori (ad es. Famiglia, lavoro, istruzione, relazioni) e quindi la coerenza dell'azione intrapresa verso tali valori durante l'ultima settimana. Se usato come misura omnibus, il VLQ viene valutato prendendo la media dei prodotti dell'importanza e delle valutazioni di coerenza. Punteggi più alti indicano una maggiore coerenza o una maggiore importanza di ciascun valore. I punteggi totali possono variare da 10-100.