Eccitabilità Corticale e Ruolo della Stimolazione Cerebrale Non Invasiva nell'ADHD e nell'AUTISMO
Eccitabilità Corticale e Ruolo della Stimolazione Cerebrale Non Invasiva nell'ADHD e nell'AUTISMO: Studio Clinico Randomizzato in Doppio Cieco
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Alterata eccitabilità corticale e squilibrio tra eccitazione e inibizione sono stati riportati sia nell'ADHD che nell'ASD, suggerendo che la stimolazione cerebrale non invasiva possa modulare la fisiopatologia sottostante. Questo studio comprende due trial paralleli, in doppio cieco, controllati con sham di rTMS in bambini e adolescenti di età compresa tra 6 e 19 anni con ADHD o ASD e controlli sani abbinati per età e sesso. Nella coorte ADHD, la rTMS ad alta frequenza di 10 Hz verrà somministrata sulla corteccia prefrontale dorsolaterale destra, mentre nella coorte ASD la rTMS a bassa frequenza di 1 Hz o la rTMS a scoppio theta intermittente verrà somministrata sulla corteccia prefrontale dorsolaterale bilaterale, ciascuna per 15 sessioni nell'arco di 3 settimane. La stimolazione sham imiterà il suono e la procedura senza impulsi magnetici efficaci.
L'eccitabilità corticale sarà valutata utilizzando misure di TMS a impulso singolo e a impulsi accoppiati (come la soglia motoria a riposo, l'inibizione intracorticale a breve intervallo, l'inibizione intracorticale a lungo intervallo, il periodo silente corticale e l'inibizione transcallosale). Verranno raccolti campioni di sangue per misurare la dopamina e il fattore neurotrofico cerebrale come potenziali correlati neurochimici. I principali esiti clinici sono i cambiamenti nelle scale di valutazione dei sintomi di ADHD e ASD validate, con esiti secondari che includono cambiamenti negli indici di eccitabilità corticale, nei livelli di biomarcatori e negli eventi di sicurezza/tollerabilità. I dati verranno raccolti in un database sicuro e analizzati con modelli ad effetti misti per stimare gli effetti del trattamento e generare stime dell'effetto dimensionale per informare futuri trial definitivi di rTMS nei disturbi dello sviluppo neurologico pediatrico.
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Età 6-19 anni.
- Trial ASD: diagnosi di ASD secondo DSM-5 confermata da CARS-2.
- Trial ADHD: diagnosi di ADHD secondo DSM-5 confermata da intervista strutturata/CONORS.
- QI ≥ 70.
- Terapia farmacologica stabile da ≥4 settimane (se presente).
Criteri di esclusione:
- Epilessia o storia di crisi epilettiche.
- Impianti o dispositivi metallici incompatibili con la TMS.
- Comorbidità psichiatrica grave (es. psicosi).
- Incapacità di tollerare le procedure TMS.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Quadruplicare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: ADHD Active rTMS
Bambini e adolescenti con ADHD ricevono rTMS ad alta frequenza sulla corteccia prefrontale dorsolaterale destra (10 Hz, 1200-1500 impulsi per sessione, 100-110% della soglia motoria a riposo) per 15 sessioni nell'arco di 3 settimane, in aggiunta al trattamento standard.
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Stimolazione magnetica transcranica ripetitiva attiva erogata utilizzando una bobina a forma di otto.
Per l'ADHD, la rTMS ad alta frequenza a 10 Hz viene applicata sulla corteccia prefrontale dorsolaterale destra al 100-110% della soglia motoria a riposo, 1200-1500 impulsi per sessione, 15 sessioni nell'arco di 3 settimane.
Per l'ASD, la rTMS inibitoria a 1 Hz o la stimolazione theta burst intermittente viene applicata sulla corteccia prefrontale dorsolaterale bilaterale con circa 1200 impulsi per sessione, 15 sessioni nell'arco di 3 settimane.
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Comparatore fittizio: ADHD Sham rTMS
Bambini e adolescenti con ADHD ricevono rTMS fittizio seguendo lo stesso programma di sessioni e le stesse procedure del braccio attivo rTMS per ADHD, con posizionamento della bobina e suono che simula la stimolazione ma senza impulsi magnetici efficaci, più cure standard.
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Sham rTMS utilizzando lo stesso dispositivo e lo stesso programma del trattamento attivo, con posizionamento della bobina e segnali acustici che mimano la stimolazione ma senza erogare impulsi magnetici efficaci.
Quindici sessioni sham vengono somministrate nell'arco di 3 settimane per i partecipanti con ADHD e ASD nei bracci sham, in aggiunta alle cure cliniche standard.
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Sperimentale: ASD Active rTMS
I bambini e gli adolescenti con disturbo dello spettro autistico ricevono rTMS a bassa frequenza (1 Hz) o theta-burst intermittente sulla corteccia prefrontale dorsolaterale bilaterale (circa 1200 impulsi per sessione) per 15 sessioni nell'arco di 3 settimane, secondo il protocollo e l'approvazione etica, oltre alle cure standard.
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Stimolazione magnetica transcranica ripetitiva attiva erogata utilizzando una bobina a forma di otto.
Per l'ADHD, la rTMS ad alta frequenza a 10 Hz viene applicata sulla corteccia prefrontale dorsolaterale destra al 100-110% della soglia motoria a riposo, 1200-1500 impulsi per sessione, 15 sessioni nell'arco di 3 settimane.
Per l'ASD, la rTMS inibitoria a 1 Hz o la stimolazione theta burst intermittente viene applicata sulla corteccia prefrontale dorsolaterale bilaterale con circa 1200 impulsi per sessione, 15 sessioni nell'arco di 3 settimane.
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Comparatore fittizio: ASD Sham rTMS
Bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico ricevono rTMS placebo sopra la corteccia prefrontale dorsolaterale bilaterale con lo stesso numero di sessioni e durata del braccio attivo ASD rTMS, ma senza stimolazione efficace, più cure standard.
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Sham rTMS utilizzando lo stesso dispositivo e lo stesso programma del trattamento attivo, con posizionamento della bobina e segnali acustici che mimano la stimolazione ma senza erogare impulsi magnetici efficaci.
Quindici sessioni sham vengono somministrate nell'arco di 3 settimane per i partecipanti con ADHD e ASD nei bracci sham, in aggiunta alle cure cliniche standard.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Variazione della gravità dei sintomi dell'ADHD
Lasso di tempo: Baseline (pre-trattamento) e entro 1 settimana dal completamento del ciclo di trattamento di 3 settimane con rTMS/sham.
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Variazione media del punteggio totale su una scala di valutazione dell'ADHD validata (ad esempio, la Conners' Parent Rating Scale) dal basale alla fine del trattamento, confrontando la rTMS attiva con quella fittizia in bambini e adolescenti con ADHD.
L'analisi primaria utilizzerà modelli ad effetti misti che includono effetti fissi per gruppo (attivo vs fittizio), tempo e interazione gruppo × tempo per stimare l'effetto del trattamento sulla gravità dei sintomi dell'ADHD.
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Baseline (pre-trattamento) e entro 1 settimana dal completamento del ciclo di trattamento di 3 settimane con rTMS/sham.
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Variazione della gravità dei sintomi dell'autismo
Lasso di tempo: Baseline (pre-trattamento) e entro 1 settimana dal completamento del ciclo di trattamento di 3 settimane con rTMS/sham.
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Variazione media del punteggio totale su una scala validata di valutazione dell'autismo (ad esempio, Childhood Autism Rating Scale-2 [CARS-2]) dal basale alla fine del trattamento, confrontando la rTMS attiva con quella fittizia in bambini e adolescenti con disturbo dello spettro autistico.
L'analisi utilizzerà modelli ad effetti misti, inclusi effetti fissi per gruppo (attivo vs fittizio), tempo e interazione gruppo × tempo, per stimare l'effetto del trattamento sulla gravità dei sintomi dell'autismo.
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Baseline (pre-trattamento) e entro 1 settimana dal completamento del ciclo di trattamento di 3 settimane con rTMS/sham.
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
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Studia le date principali
Inizio studio (Stimato)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stimato)
Primo Inserito
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Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- Brain Stimulation in ADHD/ASD
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