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Effects of a Flipped-Learning Empowering Leadership Program on Nurse Leaders, Staff, and Residents in Long-Term Care Facilities

17 agosto 2026 aggiornato da: I-Hui-Chen

Flipped Learning for Leader Empowering Leadership in Aged Care: A Pilot Cluster Quasi-Experimental Study

This pilot cluster quasi-experimental study tested a 12-week empowering-leadership training program delivered through flipped learning to nurse leaders in residential long-term care facilities, compared with a conventional brochure-based approach. Six facilities in central Taiwan participated: two (one public, one private) received the flipped-learning program for their leaders, and four (one public, three private) served as controls. The study examined effects at three levels: nurse leaders' own empowering leadership behaviors and facility-level nursing staff retention/turnover and resident hospitalization rates; nursing staff's perceptions of their leader's empowering behaviors, burnout, psychological empowerment, and job satisfaction; and residents' health status, quality of life, and satisfaction with care.

Panoramica dello studio

Stato

Stato

Indica lo stato di reclutamento attuale o lo stato di accesso ampliato.
Completato

Condizioni

Condizioni

La malattia, il disturbo, la sindrome, la malattia o la lesione oggetto di studio. Su ClinicalTrials.gov, le condizioni possono includere anche altri problemi relativi alla salute, come la durata della vita, la qualità della vita e i rischi per la salute.

Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.

Tipo di studio

Tipo di studio

Descrive la natura di uno studio clinico. I tipi di studio includono studi interventistici (chiamati anche studi clinici), studi osservazionali (compresi i registri dei pazienti) e accesso allargato.
Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

Iscrizione

Il numero di partecipanti a uno studio clinico. L'iscrizione "anticipata" è il numero target di partecipanti di cui i ricercatori hanno bisogno per lo studio.
287

Fase

Fase

La fase di una sperimentazione clinica che studia un farmaco o un prodotto biologico, sulla base delle definizioni sviluppate dalla Food and Drug Administration (FDA) statunitense. La fase si basa sull'obiettivo dello studio, sul numero di partecipanti e su altre caratteristiche. Ci sono cinque fasi: Early Phase 1 (precedentemente indicata come Fase 0), Phase 1, Phase 2, Phase 3 e Phase 4. Not Applicable è usato per descrivere sperimentazioni senza fasi definite dalla FDA, incluse sperimentazioni di dispositivi o interventi comportamentali.
  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Taiwan
      • Taichung, Taiwan
        • Residential Long-Term Care Facilities

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Criteri di ammissibilità

I requisiti chiave che devono soddisfare le persone che vogliono partecipare a uno studio clinico o le caratteristiche che devono avere. I criteri di ammissibilità sono costituiti sia da criteri di inclusione (necessari a una persona per partecipare allo studio) sia da criteri di esclusione (che impediscono a una persona di partecipare). I tipi di criteri di ammissibilità includono se uno studio accetta volontari sani, ha requisiti di età o gruppo di età o è limitato dal sesso.

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Inclusion Criteria:

Nurse Leaders:

  • Age ≥ 20 years
  • Employed as nursing director, supervisor, or head
  • Employed at the facility for more than 6 months
  • Willing to participate and able to give informed consent

Nursing Staff:

  • Registered nurse, licensed practical nurse, or nursing assistant
  • Employed at the facility for ≥ 3 months
  • Age ≥ 20 years
  • Informed consent given

Residents:

  • Resided at the facility for ≥ 3 months
  • Mini-Mental State Examination (MMSE) score ≥ 24
  • No severe hearing impairment
  • Not terminally ill
  • Written informed consent given (or via authorized representative as applicable)

Exclusion Criteria:

Nurse Leaders:

- Indicated intent to leave the position within the next 6 months

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
  • Assegnazione: Non randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm

Gruppo di partecipanti / Arm

Un gruppo o sottogruppo di partecipanti a uno studio clinico che riceve un intervento/trattamento specifico o nessun intervento, secondo il protocollo dello studio.
Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.
Sperimentale: Flipped Learning Intervention
2 residential long-term care facilities (1 public, 1 private): 10 nurse leaders, 40 nursing staff, 100 residents. Nurse leaders received a 12-week flipped-learning empowering leadership program.
Comportamentale: Flipped-Learning Empowering Leadership Program
A 12-week, 24-hour empowering leadership program (one 2-hour module per week). Each week, a 60-minute instructional video was posted for asynchronous pre-class learning, followed by a 1-hour face-to-face session (small-group discussion, case studies, brief presentations, practical exercises), with instructor summary. Post-class activities included reflection and assignments.
Comparatore attivo: Conventional Learning / Control
4 residential long-term care facilities (1 public, 3 private): 11 nurse leaders, 40 nursing staff, 86 residents. Nurse leaders received a printed brochure with identical content, without structured flipped-learning sessions.
Comportamentale: Educational Brochure (Conventional Learning)
Nurse leaders in the control group received a printed brochure covering the same empowerment/empowering-behavior content as the intervention group, without structured flipped-learning sessions. The research team maintained regular contact to answer questions but provided no additional training.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misure di risultato primarie

Nel protocollo di uno studio clinico, la misura dell'esito pianificato più importante per valutare l'effetto di un intervento/trattamento. La maggior parte degli studi clinici ha una misura di esito primaria, ma alcuni ne hanno più di una.
Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Leader Empowerment Behavior
Lasso di tempo: Baseline and immediately post-intervention (approximately 12 weeks)
Leader Empowerment Behavior Scale (Chinese version), a 27-item self-report measure across 5 subscales (extending meaning of work, engaging staff in decision-making, expressing confidence, encouraging goal achievement, providing autonomy). Each item rated on a 7-point Likert scale (1=strongly disagree, 7=strongly agree); total score range 27-189, with higher scores indicating more empowering leadership behavior (better outcome). Cronbach's α=0.71; test-retest r=0.83.
Baseline and immediately post-intervention (approximately 12 weeks)
Staff-Perceived Leader Empowering Behavior
Lasso di tempo: Baseline (at enrollment) and 3 months after intervention completion (approximately August 2019)
Modified version of the Leader Empowerment Behavior Scale, a 27-item measure completed by nursing staff about their leader, across 5 subscales. Each item rated on a 7-point Likert scale; total score range 27-189, with higher scores indicating more empowering behavior as perceived by staff (better outcome). Cronbach's α=0.85; test-retest r=0.71.
Baseline (at enrollment) and 3 months after intervention completion (approximately August 2019)

Misure di risultato secondarie

Misure di risultato secondarie

Nel protocollo di uno studio clinico, una misura dell'esito pianificato che non è importante quanto la misura dell'esito primario per valutare l'effetto di un intervento ma è comunque di interesse. La maggior parte degli studi clinici ha più di una misura di esito secondaria.
Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Occupational Burnout
Lasso di tempo: Baseline (at enrollment) and 3 months after intervention completion (approximately August 2019)
Occupational Burnout Inventory Scale, a 21-item self-report measure across 4 subscales (personal burnout, work-related burnout, client-related burnout, over-commitment to work). Each item rated on a 5-point Likert scale; total score range 21-105, with higher scores indicating greater burnout (worse outcome). Cronbach's α=0.80; test-retest reliability=0.78.
Baseline (at enrollment) and 3 months after intervention completion (approximately August 2019)
Psychological Empowerment
Lasso di tempo: Baseline (at enrollment) and 3 months after intervention completion (approximately August 2019)
Spreitzer's Psychological Empowerment Scale, a 12-item self-report measure across 4 subscales (meaning, competence, self-determination, impact). Each item rated on a 5-point Likert scale; total score range 12-60, with higher scores indicating greater psychological empowerment (better outcome). Cronbach's α=0.87; test-retest reliability=0.82.
Baseline (at enrollment) and 3 months after intervention completion (approximately August 2019)
Job Satisfaction
Lasso di tempo: Baseline (at enrollment) and 3 months after intervention completion (approximately August 2019)
Minnesota Satisfaction Questionnaire Short Form, a 20-item self-report measure. Each item rated on a 5-point Likert scale; total score range 20-100, with higher scores indicating greater job satisfaction (better outcome). Cronbach's α=0.88; test-retest reliability=0.84.
Baseline (at enrollment) and 3 months after intervention completion (approximately August 2019)
Job Stress
Lasso di tempo: Baseline (at enrollment) and 3 months after intervention completion (approximately August 2019)
Single-item self-report measure ("Do you often feel very stressed at work?"), rated on a 5-point Likert scale; score range 1-5, with higher scores indicating greater job stress (worse outcome).
Baseline (at enrollment) and 3 months after intervention completion (approximately August 2019)
Health Status (SF-36)
Lasso di tempo: Baseline (at enrollment) and 3 months after intervention completion (approximately August 2019)
36-Item Short Form Health Survey (SF-36), across 8 domains (physical functioning, role limitations due to physical health, role limitations due to emotional problems, pain, emotional well-being, social functioning, energy, general health). Each domain scored 0-100, with higher scores indicating better health status (better outcome). Cronbach's α=0.78-0.90; test-retest reliability=0.86-0.91.
Baseline (at enrollment) and 3 months after intervention completion (approximately August 2019)
Quality of Life (WHOQOL-BREF)
Lasso di tempo: Baseline (at enrollment) and 3 months after intervention completion (approximately August 2019)
World Health Organization Quality of Life Questionnaire, Abbreviated Version (WHOQOL-BREF), across 4 domains (physical health, psychological health, social relationships, environmental health). Domain scores range from 4 to 20, with higher scores indicating better quality of life (better outcome). Cronbach's α=0.80-0.88; test-retest reliability=0.90-0.95.
Baseline (at enrollment) and 3 months after intervention completion (approximately August 2019)
Care Quality / Customer Satisfaction
Lasso di tempo: Baseline (at enrollment) and 3 months after intervention completion (approximately August 2019)
Customer Satisfaction Scale, a 25-item self-report measure across 4 subscales (comfort/cleanliness, nursing care, food services, facility care/services). Each item rated on a 5-point Likert scale; total score range 25-125, with higher scores indicating greater satisfaction with care quality (better outcome). Cronbach's α=0.94; test-retest reliability=0.75.
Baseline (at enrollment) and 3 months after intervention completion (approximately August 2019)
Nursing Staff Retention Rate
Lasso di tempo: 12-month period prior to the intervention (baseline) and 12-month period beginning approximately 1 month after the 12-week intervention was completed (follow-up)
12-month period prior to the intervention (baseline) and 12-month period beginning approximately 1 month after the 12-week intervention was completed (follow-up)
Nursing Staff Turnover Rate
Lasso di tempo: 12-month period prior to the intervention (baseline) and 12-month period beginning approximately 1 month after the 12-week intervention was completed (follow-up)
12-month period prior to the intervention (baseline) and 12-month period beginning approximately 1 month after the 12-week intervention was completed (follow-up)
Resident Hospitalization Rate
Lasso di tempo: 12-month period prior to the intervention (baseline) and 12-month period beginning approximately 1 month after the 12-week intervention was completed (follow-up)
12-month period prior to the intervention (baseline) and 12-month period beginning approximately 1 month after the 12-week intervention was completed (follow-up)

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Sponsor

L'organizzazione o la persona che avvia lo studio e che ha autorità e controllo sullo studio.
I-Hui-Chen

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

Inizio studio

La data effettiva in cui il primo partecipante è stato arruolato in uno studio clinico. La data di inizio dello studio "prevista" è la data che i ricercatori pensano sarà la data di inizio dello studio.
1 agosto 2018

Completamento primario (Effettivo)

Completamento primario

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento per raccogliere i dati finali per la misura dell'esito primario. Il fatto che lo studio clinico sia terminato secondo il protocollo o sia stato interrotto non influisce su questa data. Per gli studi clinici con più di una misura di esito primario con diverse date di completamento, questo termine si riferisce alla data in cui la raccolta dei dati è completata per tutte le misure di esito primario. La data di completamento principale "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento principale per lo studio.
30 maggio 2019

Completamento dello studio (Effettivo)

Completamento dello studio

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento/trattamento per raccogliere i dati finali per le misure di esito primarie, le misure di esito secondarie e gli eventi avversi (ovvero l'ultima visita dell'ultimo partecipante). La data di completamento dello studio "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento dello studio.
30 maggio 2020

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

Primo inviato

La data in cui lo sponsor o il ricercatore dello studio ha inviato per la prima volta un record di studio a ClinicalTrials.gov. In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la prima data di invio e la disponibilità del record su ClinicalTrials.gov (la prima data di invio).
13 agosto 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

La data in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore invia per la prima volta un record di studio che è coerente con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). Lo sponsor o lo sperimentatore potrebbe dover rivedere e inviare un record di studio una o più volte prima che i criteri di revisione QC di NLM siano soddisfatti. È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
17 agosto 2026

Primo Inserito (Effettivo)

Primo Inserito

La data in cui il record dello studio è stato disponibile per la prima volta su ClinicalTrials.gov dopo la conclusione della revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la data in cui lo sponsor dello studio o lo sperimentatore ha presentato il record dello studio e la prima data pubblicata.
19 agosto 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

Ultimo aggiornamento pubblicato

La data più recente in cui le modifiche al record di uno studio sono state rese disponibili su ClinicalTrials.gov. Potrebbe esserci un ritardo tra il momento in cui le modifiche sono state inviate a ClinicalTrials.gov dallo sponsor o dallo sperimentatore dello studio (data di invio dell'ultimo aggiornamento) e la data di pubblicazione dell'ultimo aggiornamento.
19 agosto 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha presentato modifiche a un record di studio che sono coerenti con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
17 agosto 2026

Ultimo verificato

Ultimo verificato

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha confermato che le informazioni su uno studio clinico su ClinicalTrials.gov sono accurate e aggiornate. Se uno studio con stato di reclutamento di reclutamento; non ancora reclutamento; o attivo, non reclutamento non è stato confermato negli ultimi 2 anni, lo stato di reclutamento dello studio viene mostrato come sconosciuto.
1 agosto 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

Altri numeri di identificazione dello studio

Identificatori o numeri ID diversi dal numero NCT assegnati a uno studio clinico dallo sponsor, dai finanziatori o da altri dello studio. Questi numeri possono includere identificatori univoci di altri registri di sperimentazione e numeri di sovvenzioni del National Institutes of Health.
  • CRREC-105-002

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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