Ritardare l'attività sessuale nelle ragazze adolescenti afroamericane

Ci sono 34 milioni di adolescenti di età compresa tra gli 11 ei 17 anni negli Stati Uniti. Circa il 12% di loro sono afroamericani. Questi giovani sperimentano un esordio puberale precoce e affrontano sfide precedenti per partecipare all'attività sessuale, e quindi hanno un potenziale precoce per la gravidanza e la contrazione delle malattie sessualmente trasmissibili. Gli esperti nella ricerca sugli adolescenti hanno raccomandato di sviluppare e attuare nuovi interventi per ridurre l'attività sessuale precoce; questi interventi dovrebbero essere rivolti ai giovani in età scolare. Lo scopo di questo studio è valutare l'efficacia dell'intervento NIA sull'intenzione di impegnarsi in un comportamento sessuale precoce e l'effettivo coinvolgimento in un comportamento sessuale precoce in un campione di convenienza di ragazze afroamericane di sesta e settima elementare.

NIA è una parola swahili che significa "avere uno scopo". È uno dei sette principi di Kwanzaa, una festa che celebra le radici culturali degli afroamericani in Africa. L'intervento prende il nome da un programma di autosviluppo per ragazze afroamericane per evidenziare le basi culturali dell'intervento.

Lo studio prevede 12 sessioni didattiche settimanali e 5 di richiamo doposcuola; queste sessioni insegneranno la promozione della salute e le capacità decisionali per aiutare le ragazze a evitare con successo situazioni in cui è invitata l'attività sessuale. Madri e figlie collaboreranno a compiti a casa su pubertà, relazioni eterosessuali e problemi sessuali. Lo studio fornirà un seminario serale madre-figlia sulla responsabilità sessuale e un'esperienza di fine settimana "Baby-Think-It-Over" per ragazze che usano una bambola computerizzata. Infine, lo studio fornirà cinque "Hey Baby!" vignette di giochi di ruolo per insegnare alle ragazze come evitare relazioni eterosessuali che possono portare ad attività sessuali.

L'intervento della NIA sarà confrontato con un normale gruppo di controllo delle attività doposcuola di ragazze afroamericane di sesta e settima elementare in due scuole medie pubbliche nel sistema della Pittsburgh Public School. I partecipanti verranno assegnati in modo casuale al gruppo di intervento NIA o al gruppo di controllo. Ogni partecipante sarà nello studio per 1 anno. Ci sarà un intervento principale di 12 settimane in autunno, un richiamo di 5 settimane in primavera e il test finale 1 anno dopo l'ingresso nello studio. Le valutazioni saranno principalmente test su carta e matita delle principali variabili di esito dello studio: atteggiamento nei confronti del comportamento sessuale precoce (ESB); norme soggettive (madre, padre, pari) nei confronti dell'ESB; intenzione di impegnarsi in ESB; e ESB autodichiarato. Inoltre, ci saranno quiz sul contenuto della conoscenza dopo ogni intervento principale o sessione di richiamo e una valutazione scritta del fine settimana "Baby-Think-It-Over".