Opóźnianie aktywności seksualnej u afroamerykańskich dorastających dziewcząt

W Stanach Zjednoczonych jest 34 miliony nastolatków w wieku od 11 do 17 lat. Około 12% z nich to Afroamerykanie. Ta młodzież doświadcza wcześniejszego początku dojrzewania płciowego i staje przed wcześniejszymi wyzwaniami związanymi z uczestnictwem w aktywności seksualnej, a zatem ma wcześniejszy potencjał do zajścia w ciążę i zarażenia się chorobami przenoszonymi drogą płciową. Eksperci w badaniach nad młodzieżą zalecili opracowanie i wdrożenie nowych interwencji w celu ograniczenia wczesnej aktywności seksualnej; interwencje te powinny być skierowane do młodzieży w wieku gimnazjalnym. Celem tego badania jest ocena skuteczności interwencji NIA w przypadku zamiaru zaangażowania się we wczesne zachowania seksualne i rzeczywistego zaangażowania we wczesne zachowania seksualne w wygodnej próbie dziewcząt Afroamerykanów z szóstej i siódmej klasy.

NIA to suahili słowo, które oznacza „mieć poczucie celu”. Jest to jedna z siedmiu zasad Kwanzaa, święta celebrującego kulturowe korzenie Afroamerykanów w Afryce. Interwencja została nazwana na cześć programu samorozwoju dla afroamerykańskich dziewcząt, aby podkreślić kulturowe podstawy interwencji.

Badanie zapewni 12 tygodniowych i 5 przypominających zajęć dydaktycznych po szkole; sesje te będą uczyć promocji zdrowia i umiejętności podejmowania decyzji, aby pomóc dziewczętom skutecznie unikać sytuacji, w których zachęca się do aktywności seksualnej. Matki i córki będą współpracować przy zadaniach domowych dotyczących dojrzewania, związków heteroseksualnych i kwestii seksualnych. W ramach badania zostaną zorganizowane wieczorne warsztaty dla matek i córek na temat odpowiedzialności seksualnej oraz weekendowe doświadczenie „Baby-Think-It-Over” dla dziewcząt korzystających ze skomputeryzowanej lalki. Wreszcie, badanie zapewni pięć „Hej, kochanie!” odgrywanie ról, aby nauczyć dziewczęta, jak unikać związków heteroseksualnych, które mogą prowadzić do aktywności seksualnej.

Interwencja NIA zostanie porównana ze zwykłą grupą kontroli zajęć pozalekcyjnych, składającą się z Afroamerykanów z szóstej i siódmej klasy w dwóch publicznych gimnazjach w systemie Pittsburgh Public School. Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do grupy interwencyjnej NIA lub grupy kontrolnej. Każdy uczestnik będzie uczestniczył w badaniu przez 1 rok. Jesienią odbędzie się 12-tygodniowa główna interwencja, wiosną 5-tygodniowa dawka przypominająca, a końcowe testy 1 rok po rozpoczęciu badania. Oceny będą przede wszystkim testami papierowymi i ołówkowymi głównych zmiennych wynikowych badania: stosunek do wczesnych zachowań seksualnych (ESB); normy subiektywne (matka, ojciec, rówieśnicy) wobec ESB; zamiar zaangażowania się w ESB; i zgłaszane przez siebie ESB. Dodatkowo po każdej głównej interwencji lub sesji przypominającej odbędą się quizy merytoryczne oraz pisemna ocena weekendu „Przemyśl dziecko”.