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La valutazione di supporto al matrimonio sano (SHM)

9 aprile 2014 aggiornato da: JoAnn Hsueh, MDRC

La valutazione Supporting Healthy Marriage (SHM) è stata lanciata nel 2003 per testare l'efficacia di un programma di educazione relazionale basato sulle competenze progettato per aiutare le coppie sposate a reddito basso e modesto a rafforzare le loro relazioni e per sostenere ambienti domestici più stabili e più educativi e più esiti positivi per genitori e figli. La valutazione è stata condotta da MDRC con Abt Associates e altri partner ed è stata sponsorizzata dall'Amministrazione per i bambini e le famiglie, presso il Dipartimento della salute e dei servizi umani degli Stati Uniti.

SHM era un programma volontario di educazione matrimoniale della durata di un anno per coppie sposate a basso reddito che avevano figli o erano in attesa di un figlio. Il programma prevedeva laboratori di gruppo basati su curricula strutturati; attività supplementari da sviluppare sui temi del laboratorio; e servizi di sostegno alla famiglia per affrontare gli ostacoli alla partecipazione, collegare le famiglie con altri servizi e rafforzare i temi curriculari. Il disegno di assegnazione casuale dello studio ha confrontato i risultati per le famiglie a cui sono stati offerti i servizi di SHM con i risultati per un gruppo simile di famiglie che non erano ma potevano accedere ad altri servizi nella comunità.

Panoramica dello studio

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

6298

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Kansas
      • Wichita, Kansas, Stati Uniti, 67212
        • Catholic Charities
    • New York
      • Bronx, New York, Stati Uniti, 10016
        • University Behavioral Associates
      • New York, New York, Stati Uniti, 10016
        • MDRC
    • Oklahoma
      • Oklahoma City, Oklahoma, Stati Uniti, 73104
        • Public Strategies, Inc
    • Pennsylvania
      • Reading, Pennsylvania, Stati Uniti, 19601
        • Community Prevention Partnership of Berks County
    • Texas
      • Houston, Texas, Stati Uniti, 75901
        • Texas Department of Health and Human Services
    • Washington
      • Seattle, Washington, Stati Uniti, 98102
        • Becoming Parents Program, Inc
      • Shoreline, Washington, Stati Uniti, 98155
        • Center for Human Services

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

18 anni e precedenti (ADULTO, ANZIANO_ADULTO)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Per essere ammissibili allo studio, le coppie dovevano essere a basso reddito, sposate, di almeno 18 anni e in attesa di un figlio o i genitori di un bambino di età inferiore ai 18 anni che viveva nella loro casa, sebbene le coppie non fossero tenute a farlo fornire tutta la documentazione attestante che hanno soddisfatto questi criteri di ammissibilità.
  • Dovevano anche comprendere una delle lingue in cui venivano offerti i servizi SHM (inglese o, in alcune località, spagnolo).

Criteri di esclusione:

  • Indicazione di violenza domestica nella relazione

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Assegnazione: RANDOMIZZATO
  • Modello interventistico: PARALLELO
  • Mascheramento: NESSUNO

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
SPERIMENTALE: Programma
Una serie di laboratori di educazione relazionale e matrimoniale per gruppi di coppie offerti nei primi quattro-cinque mesi di iscrizione al programma. A complemento dei laboratori c'era una seconda componente, offerta per l'anno successivo all'iscrizione, che consisteva in attività supplementari: eventi educativi e sociali che avevano lo scopo di costruire e rafforzare le lezioni dei curricula. La terza componente erano i servizi di sostegno alla famiglia.

La componente centrale e più intensa del programma è stata una serie di laboratori di educazione matrimoniale e relazionale per gruppi di coppie offerti nei primi quattro-cinque mesi dall'iscrizione al programma.

A complemento dei laboratori c'era una seconda componente, offerta per l'anno successivo all'iscrizione, che consisteva in attività supplementari: eventi educativi e sociali che avevano lo scopo di costruire e rafforzare le lezioni dei curricula.

La terza componente, servizi di sostegno alla famiglia, coppie in coppia con un membro dello staff specializzato che ha mantenuto i contatti con loro e ha facilitato la loro partecipazione alle altre due componenti per tutta la durata del programma.

NESSUN_INTERVENTO: Controllo
Affari come al solito

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Percentuale sposato a 12 mesi
Lasso di tempo: 12 mesi
L'esito viene esaminato a livello di coppia. Una coppia è considerata sposata se entrambi i coniugi dichiarano di essere sposati o impegnati in una relazione. Se uno dei rispondenti indica che la coppia è separata, divorziata o che il matrimonio è stato annullato, l'esito è codificato con una risposta negativa (0). Se risponde un solo coniuge, quella risposta viene utilizzata per la coppia.
12 mesi
Rapporto medio delle coppie sulla felicità relazionale a 12 mesi
Lasso di tempo: 12 mesi
L'esito viene esaminato a livello di coppia. Agli intervistati viene chiesto quanto sono felici del loro matrimonio. Se entrambi i coniugi rispondono a questa domanda, viene utilizzata la media delle risposte. Se risponde un solo coniuge, si utilizza la risposta unica.
12 mesi
Entrambi i coniugi hanno riferito che il matrimonio era in difficoltà a 12 mesi
Lasso di tempo: 12 mesi
L'esito viene esaminato a livello di coppia. Agli intervistati viene chiesto se pensavano che il loro matrimonio fosse in difficoltà negli ultimi tre mesi. Se uno dei coniugi risponde dicendo di aver "divorziato più di tre mesi fa", il risultato non viene creato. Altrimenti, se uno dei coniugi indica di aver pensato che il loro matrimonio fosse in difficoltà, si crea un esito affermativo.
12 mesi
Rapporti di calore e sostegno a 12 mesi
Lasso di tempo: 12 mesi
Il risultato viene esaminato separatamente per uomini e donne. Calore e sostegno è la media delle risposte a sette item volti a catturare calore e sostegno nella relazione di coppia. Gli elementi di esempio includono "Il mio coniuge esprime amore e affetto nei miei confronti"; "Il mio coniuge mi ascolta quando ho bisogno di qualcuno con cui parlare"; e "Mi fido completamente del mio coniuge".
12 mesi
Rapporti di abilità comunicative positive a 12 mesi
Lasso di tempo: 12 mesi
Il risultato viene esaminato separatamente per uomini e donne. Abilità comunicative positive è la media delle risposte a sette item volti a catturare il modo in cui la coppia comunica durante i disaccordi. Gli elementi di esempio includono "Il mio coniuge capisce che ci sono momenti in cui non ho voglia di parlare e momenti in cui lo faccio"; "Siamo bravi a risolvere le nostre differenze"; e "Durante le discussioni, io e mia moglie siamo bravi a fare delle pause quando ne abbiamo bisogno".
12 mesi
Segnalazioni di comportamenti ed emozioni negative a 12 mesi
Lasso di tempo: 12 mesi
Il risultato viene esaminato separatamente per uomini e donne. Comportamento ed emozioni negative è la media delle risposte a sette elementi volti a catturare le interazioni negative che si verificano durante i disaccordi. Gli elementi di esempio includono "Il mio coniuge è stato scortese e cattivo con me quando non eravamo d'accordo"; "Il mio coniuge sembrava vedere le mie parole o azioni in modo più negativo di quanto intendessi che fossero"; e "Il mio coniuge mi ha urlato contro".
12 mesi
Nessuno dei coniugi ha denunciato l'infedeltà a 12 mesi
Lasso di tempo: 12 mesi
Questo risultato viene esaminato a livello di coppia. Misura se uno degli intervistati ha riferito di aver tradito il coniuge con qualcun altro o uno degli intervistati crede che il coniuge abbia "decisamente" tradito con qualcun altro negli ultimi tre mesi.
12 mesi
Segnalazioni di abusi psicologici a 12 mesi
Lasso di tempo: 12 mesi
Questo risultato viene esaminato separatamente per uomini e donne. L'abuso psicologico è la media delle risposte a sei item. Gli elementi di esempio includono "Hai avuto paura che il tuo coniuge ti facesse del male?" "Il tuo coniuge ti ha accusato di avere una relazione?" e "Il tuo coniuge ha cercato di impedirti di vedere o parlare con i tuoi amici o familiari?"
12 mesi
Segnalazioni di qualsiasi aggressione fisica a 12 mesi
Lasso di tempo: 12 mesi
Questo risultato viene esaminato separatamente per uomini e donne. La misura indica qualsiasi aggressione fisica negli ultimi tre mesi. La misura è creata dalle risposte alle domande adattate dalla Revised Conflict Tactics Scale.*
12 mesi
Disagio psicologico individuale a 12 mesi
Lasso di tempo: 12 mesi
Questo risultato viene esaminato separatamente per uomini e donne. La misura viene creata dalle risposte allo strumento di screening della salute mentale K6.
12 mesi
Rapporti maschili e femminili di coparenting cooperativo a 12 mesi
Lasso di tempo: 12 mesi
Il coparenting cooperativo riflette la media di cinque risposte agli item segnalati dai genitori. Un elemento di esempio è "Quanto bene l'intervistato va d'accordo con il coniuge quando si tratta di genitorialità".
12 mesi
Sostegno paterno e materno del bambino
Lasso di tempo: 30 mesi
In questo risultato sono inclusi due sottocostrutti: calore (riportato da genitori e figli) e coinvolgimento (riportato da genitori e figli). Il risultato di supporto è la media degli elementi in entrambi i sottocostrutti, per ciascun reporter. Esempi di item riportati dai genitori (rispettivamente per il calore e il coinvolgimento) sono "Nell'ultimo mese, quante volte l'intervistato ha detto a [bambino focale] che l'intervistato lo ama" e "Nell'ultimo mese quante volte l'intervistato ha parlato con [bambino focale] bambino] sui suoi amici." Esempi di item riportati dal bambino (rispettivamente per il calore e il coinvolgimento) sono "Quanto spesso [madre/padre] dice all'intervistato che sta facendo un buon lavoro" e "Nell'ultimo mese, l'intervistato è andato con [madre/padre ] in una gita in una biblioteca, in un parco o in un parco giochi?"
30 mesi
Reattività paterna e materna al bambino
Lasso di tempo: 30 mesi
Sia i rapporti padre che i rapporti figlio vengono utilizzati per misurare la reattività dei genitori. Un esempio di un elemento riportato dai genitori è "Nell'ultimo mese, quanto spesso l'intervistato ha considerato i pensieri e i sentimenti [del bambino focale] quando ha stabilito delle regole per lui/lei". Un esempio di item segnalato da un bambino è "Se [padre/madre] rispetta i sentimenti dell'intervistato".
30 mesi
Ostilità paterna e materna verso il bambino
Lasso di tempo: 30 mesi
Sia i rapporti padre che i rapporti figlio vengono utilizzati per misurare l'ostilità dei genitori. Un esempio di un elemento segnalato dai genitori è "Quante volte l'intervistato ha urlato, urlato, urlato o minacciato [bambino focale] perché era arrabbiato con [lui/lei]". Un esempio di elemento segnalato da un bambino è "Quante volte [padre/madre] si arrabbia davvero con l'intervistato".
30 mesi
Aspra disciplina paterna e materna
Lasso di tempo: 30 mesi
Questo risultato viene creato da un singolo elemento riportato dai genitori: "Quante volte l'intervistato ha colpito, sculacciato, afferrato o usato punizioni fisiche con [bambino focale] nell'ultimo mese".
30 mesi
Autoregolamentazione del bambino
Lasso di tempo: 30 mesi
Questo risultato viene esaminato per i bambini di età compresa tra 2 e 17 anni ed è misurato utilizzando tre punteggi di valutazione diretta del bambino* e relazioni materne, paterne e infantili. Le misure riportate dalla madre e dal padre riflettono le medie delle risposte a dieci elementi, tra cui "[Il bambino focale] pensa prima di agire". La misura riferita dal bambino riflette la media delle risposte a sedici item, tra cui "L'intervistato attende il proprio turno durante le attività".
30 mesi
Problemi comportamentali di interiorizzazione del bambino
Lasso di tempo: 30 mesi
Questo risultato viene esaminato per i bambini di età compresa tra 2 e 17 anni ed è misurato utilizzando rapporti materni, paterni e infantili. Le misure riportate dalla madre e dal padre riflettono la media delle risposte a otto elementi per i bambini dai 2 ai 4 anni e dodici elementi per i bambini dai 2 ai 17 anni, tra cui "[Il bambino focale] è infelice, triste o depresso". La misura riferita dal bambino riflette la media delle risposte a dodici elementi, tra cui "Preoccupazioni dell'intervistato per le cose".
30 mesi
Problemi comportamentali esternalizzanti del bambino
Lasso di tempo: 30 mesi
Questo risultato viene esaminato per i bambini di età compresa tra 2 e 17 anni ed è misurato utilizzando rapporti materni, paterni e infantili. Le misure riportate dalla madre e dal padre riflettono la media delle risposte a quattordici domande per i bambini dai 2 ai 4 anni e quindici voci per i bambini dai 2 ai 17 anni, tra cui "[Il bambino focale] è disobbediente a casa". La misura riferita dal bambino riflette la media delle risposte a nove elementi, tra cui "L'intervistato discute molto".
30 mesi
Rendimento cognitivo e scolastico del bambino
Lasso di tempo: 30 mesi
Questo risultato viene esaminato per i bambini di età compresa tra 2 e 17 anni ed è misurato utilizzando due punteggi di valutazione diretta del bambino* e relazioni materne, paterne e infantili. Le misure riportate dalla madre e dal padre si basano su un singolo elemento: "Sulla base della conoscenza del rispondente dei compiti scolastici [del bambino focale], quanto bene sta andando attualmente a scuola?" Anche la misura riferita dal bambino si basa su un unico item: "Complessivamente, quali voti ha ricevuto l'intervistato lo scorso anno o l'ultimo anno intero di scuola che ha completato?"
30 mesi
Percentuale sposata a 30 mesi
Lasso di tempo: 30 mesi
L'esito viene esaminato a livello di coppia. Una coppia è considerata sposata se entrambi i coniugi dichiarano di essere sposati o impegnati in una relazione. Se uno dei rispondenti indica che la coppia è separata, divorziata o che il matrimonio è stato annullato, l'esito è codificato con una risposta negativa (0). Se risponde un solo coniuge, quella risposta viene utilizzata per la coppia.
30 mesi
Rapporto medio delle coppie sulla felicità relazionale a 30 mesi
Lasso di tempo: 30 mesi
L'esito viene esaminato a livello di coppia. Agli intervistati viene chiesto quanto sono felici del loro matrimonio. Se entrambi i coniugi rispondono a questa domanda, viene utilizzata la media delle risposte. Se risponde un solo coniuge, si utilizza la risposta unica.
30 mesi
Entrambi i coniugi hanno segnalato il matrimonio in difficoltà a 30 mesi
Lasso di tempo: 30 mesi
L'esito viene esaminato a livello di coppia. Agli intervistati viene chiesto se pensavano che il loro matrimonio fosse in difficoltà negli ultimi tre mesi. Se uno dei coniugi risponde dicendo di aver "divorziato più di tre mesi fa", il risultato non viene creato. Altrimenti, se uno dei coniugi indica di aver pensato che il loro matrimonio fosse in difficoltà, si crea un esito affermativo.
30 mesi
Rapporti di calore e sostegno a 30 mesi
Lasso di tempo: 30 mesi
Il risultato viene esaminato separatamente per uomini e donne. Calore e sostegno è la media delle risposte a sette item volti a catturare calore e sostegno nella relazione di coppia. Gli elementi di esempio includono "Il mio coniuge esprime amore e affetto nei miei confronti"; "Il mio coniuge mi ascolta quando ho bisogno di qualcuno con cui parlare"; e "Mi fido completamente del mio coniuge".
30 mesi
Rapporti di capacità comunicative positive a 30 mesi
Lasso di tempo: 30 mesi
Il risultato viene esaminato separatamente per uomini e donne. Abilità comunicative positive è la media delle risposte a sette item volti a catturare il modo in cui la coppia comunica durante i disaccordi. Gli elementi di esempio includono "Il mio coniuge capisce che ci sono momenti in cui non ho voglia di parlare e momenti in cui lo faccio"; "Siamo bravi a risolvere le nostre differenze"; e "Durante le discussioni, io e mia moglie siamo bravi a fare delle pause quando ne abbiamo bisogno".
30 mesi
Segnalazioni di comportamenti ed emozioni negative a 30 mesi
Lasso di tempo: 30 mesi
Il risultato viene esaminato separatamente per uomini e donne. Comportamento ed emozioni negative è la media delle risposte a sette elementi volti a catturare le interazioni negative che si verificano durante i disaccordi. Gli elementi di esempio includono "Il mio coniuge è stato scortese e cattivo con me quando non eravamo d'accordo"; "Il mio coniuge sembrava vedere le mie parole o azioni in modo più negativo di quanto intendessi che fossero"; e "Il mio coniuge mi ha urlato contro".
30 mesi
Nessuno dei coniugi ha denunciato l'infedeltà a 30 mesi
Lasso di tempo: 30 mesi
Questo risultato viene esaminato a livello di coppia. Misura se uno degli intervistati ha riferito di aver tradito il coniuge con qualcun altro o uno degli intervistati crede che il coniuge abbia "decisamente" tradito con qualcun altro negli ultimi tre mesi.
30 mesi
Denunce di abusi psicologici a 30 mesi
Lasso di tempo: 30 mesi
Questo risultato viene esaminato separatamente per uomini e donne. L'abuso psicologico è la media delle risposte a sei item. Gli elementi di esempio includono "Hai avuto paura che il tuo coniuge ti facesse del male?" "Il tuo coniuge ti ha accusato di avere una relazione?" e "Il tuo coniuge ha cercato di impedirti di vedere o parlare con i tuoi amici o familiari?"
30 mesi
Segnalazioni di qualsiasi aggressione fisica a 30 mesi
Lasso di tempo: 30 mesi
Questo risultato viene esaminato separatamente per uomini e donne. La misura indica qualsiasi aggressione fisica negli ultimi tre mesi. La misura è creata dalle risposte alle domande adattate dalla Revised Conflict Tactics Scale.*
30 mesi
Disagio psicologico individuale a 30 mesi
Lasso di tempo: 30 mesi
Questo risultato viene esaminato separatamente per uomini e donne. La misura viene creata dalle risposte allo strumento di screening della salute mentale K6.
30 mesi
Rapporti maschili e femminili di coparenting cooperativo a 30 mesi
Lasso di tempo: 30 mesi
Il coparenting cooperativo riflette la media di cinque risposte agli item segnalati dai genitori. Un elemento di esempio è "Quanto bene l'intervistato va d'accordo con il coniuge quando si tratta di genitorialità".
30 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Investigatori

  • Investigatore principale: JoAnn Hsueh, PhD, MDRC

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

  • Supporting Healthy Marriage Toolkit: Resources for Program Operators from the Supporting Healthy Marriage Demonstration and Evaluation. 2011. MDRC.
  • Fein, David J. (2009). Spending Time Together: Time Use Estimates for Economically Disadvantaged and Nondisadvantaged Married Couples in the United States. Working Paper.
  • Knox, Virginia and David J. Fein (2008). Designing a Marriage Education Demonstration and Evaluation for Low-Income Married Couples. Working Paper.
  • Fein, David J. (2004). Married and Poor: Basic Characteristics of Economically Disadvantaged Couples in the U.S. Working Paper.
  • Lundquist, Erika, JoAnn Hsueh, Amy E. Lowenstein, Kristen Faucetta, Daniel Gubits, Charles Michalopoulos, and Virginia Knox (2014). A Family-Strengthening Program for Low-Income Families: Final Impacts from the Supporting Healthy Marriage Evaluation. OPRE Report 2014-09A. Washington, DC: Office of Planning, Research and Evaluation, Administration for Children and Families, U.S. Department of Health and Human Services.
  • Lowenstein, Amy E., Noemi Altman, Patricia M. Chou, Kristen Faucetta, Adam Greeney, Daniel Gubits, Jorgen Harris, JoAnn Hsueh, Erika Lundquist, Charles Michalopoulos, and Vinh Q. Nguyen (2014). A Family-Strengthening Program for Low-Income Families: Final Impacts from the Supporting Healthy Marriage Evaluation, Technical Supplement. OPRE Report 2014-09B. Washington, DC: Office of Planning, Research and Evaluation, Administration for Children and Families, U.S. Department of Health and Human Services.
  • Gubits, Daniel, Amy E. Lowenstein, Jorgen Harris, and JoAnn Hsueh (2014). Do the Effects of a Relationship Education Program Vary for Different Types of Couples? Exploratory Subgroup Analysis in the Supporting Healthy Marriage Evaluation. OPRE Report 2014-22. Washington, DC: Office of Planning, Research and Evaluation, Administration for Children and Families, U.S. Department of Health and Human Services.
  • Lloyd, Chrishana M., Ashley Weech, Jennifer Miller Gaubert (2014). Perspectives of Low-Income African-American and Latino Couples on Relationship Education. Working Paper.
  • Hsueh, JoAnn, Desiree Principe Alderson, Erika Lundquist, Charles Michalopoulos, Daniel Gubits, David Fein, and Virginia Knox (2012). The Supporting Healthy Marriage Evaluation: Early Impacts on Low Income Families. OPRE Report 2012-11. Washington, DC: Office of Planning, Research and Evaluation, Administration for Children and Families, U.S. Department of Health and Human Services.
  • Hsueh, JoAnn, Desiree Principe Alderson, Erika Lundquist, Charles Michalopoulos, Daniel Gubits, and David Fein (2012). The Supporting Healthy Marriage Evaluation: Early Impacts on Low-Income Families, Technical Supplement. OPRE Report 2012-27. Washington, DC: Office of Planning, Research and Evaluation, Administration for Children and Families, U.S. Department of Health and Human Services.
  • Miller Gaubert, Jennifer, Daniel Gubits, Desiree Principe Alderson, and Virginia Knox (2012). The Supporting Healthy Marriage Evaluation: Final Implementation Findings. OPRE Report 2012-12. Washington, DC: Office of Planning, Research and Evaluation, Administration for Children and Families, U.S. Department of Health and Human Services.
  • Miller Gaubert, Jennifer, Virginia Knox, Desiree Principe Alderson, Christopher Dalton, Kate Fletcher, and Meghan McCormick. Early Lessons from the Implementation of a Relationship and Marriage Skills Program for Low-Income Married Couples. 2010. MDRC.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 febbraio 2007

Completamento primario (EFFETTIVO)

1 luglio 2012

Completamento dello studio (EFFETTIVO)

1 luglio 2012

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

25 marzo 2014

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

9 aprile 2014

Primo Inserito (STIMA)

11 aprile 2014

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (STIMA)

11 aprile 2014

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

9 aprile 2014

Ultimo verificato

1 aprile 2014

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • HHS-233-03-0034

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Comportamento del bambino

Prove cliniche su Un programma di rafforzamento familiare per famiglie a basso reddito

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