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L'effetto dell'educazione al movimento sulla qualità del salto/atterraggio negli atleti delle scuole superiori

14 dicembre 2023 aggiornato da: Hospital for Special Surgery, New York

L'effetto dell'educazione al movimento sulla qualità del salto/atterraggio negli atleti delle scuole superiori: uno studio controllato randomizzato

Sebbene esistano molte prove a sostegno dell'associazione tra allenamento fisico e migliori prestazioni delle abilità motorie, ci sono poche prove a sostegno dell'associazione tra educazione al movimento e migliori prestazioni delle abilità motorie. In breve, i ricercatori vorrebbero studiare l'effetto dell'educazione al movimento (come fornito dal programma di educazione degli atleti per la sicurezza sportiva) sui cambiamenti immediati e sostenuti nelle prestazioni delle abilità motorie (tecnica di salto e atterraggio) utilizzando il sistema di motion capture DARI.

Questo studio valuterà il cambiamento nelle prestazioni motorie per gli atleti delle scuole superiori che hanno frequentato e non hanno frequentato il programma di educazione degli atleti sulla sicurezza sportiva.

Panoramica dello studio

Stato

Ritirato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

I modelli di successo di prevenzione degli infortuni nei contesti di salute sul lavoro si concentrano in gran parte sull'educazione delle abilità motorie per i dipendenti. I programmi di prevenzione degli infortuni legati allo sport mancano di questa componente critica. Questa domanda di ricerca viene posta per aiutare a informare lo sviluppo di una strategia di implementazione completa per un programma di prevenzione degli infortuni sportivi nelle scuole superiori.

Il programma Sports Safety ACL dell'Hospital for Special Surgery (HSS) è un approccio di salute pubblica unico alla gestione del rischio di lesioni ACL. Il programma offre un'istruzione pionieristica ai diretti responsabili della sicurezza dei giovani atleti. Il programma offre diverse opportunità educative e risorse innovative per la gestione del rischio direttamente ad allenatori, genitori, amministratori e giovani atleti. Il programma ha già tenuto oltre 200 seminari dal vivo, insegnando ad allenatori, genitori e giovani atleti come identificare i fattori di rischio di infortunio e come la relazione tra qualità del movimento e prestazioni sportive influisce sui tassi di infortunio. Sebbene siano stati condotti diversi studi di ricerca con l'HSS Sport Safety Program, questo studio è il primo a valutare l'associazione tra l'apprendimento motorio dell'atleta e la qualità del movimento.

Attualmente i programmi di prevenzione delle lesioni del legamento crociato anteriore (LCA) si concentrano su medici e allenatori che conducono ripetutamente una serie di esercizi di allenamento neuromuscolare durante una stagione sportiva per migliorare la forza, l'equilibrio, la flessibilità e l'agilità dell'atleta. Sebbene ciò si sia dimostrato efficace in contesti di ricerca controllati, ci sono stati molti problemi con l'implementazione, inclusa la scarsa conformità. Hartigan et al hanno recentemente condotto uno studio che mostra che gli atleti hanno migliorato la tecnica di salto e atterraggio dopo aver visto il feedback video. Questa è la prova che l'educazione al movimento/feedback ha la capacità di influenzare le capacità motorie. Dimostrare un'associazione tra l'educazione delle abilità motorie e il miglioramento della qualità del movimento consentirebbe di condividere più prontamente la responsabilità della prevenzione delle lesioni del LCA sia dai medici dello sport che dagli atleti.

Questa prova fornirebbe supporto per l'approccio di salute pubblica alla gestione del rischio di lesioni ACL su cui si basava il programma di sicurezza sportiva HSS. Inoltre, fornire solide prove del successo del programma renderà il programma più commerciabile per scuole, club e altri gruppi sportivi a livello nazionale e internazionale.

Tipo di studio

Interventistico

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • New York
      • New York, New York, Stati Uniti, 10021
        • Hospital for Special Surgery

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 14 anni a 18 anni (Bambino, Adulto)

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Età 14-18
  • Partecipa a uno sport ad alto rischio di lesione del LCA (ad es. basket, calcio, lacrosse)

Criteri di esclusione:

  • Lesioni attuali che interferirebbero con la capacità di eseguire salti verticali, box, ampi
  • Storia di lesioni al ginocchio o interventi chirurgici

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Doppio

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo di intervento
Laboratorio di educazione al movimento
Altro: Laboratorio di educazione motoria

30 minuti totali:

  • 10 minuti di attività sedentaria (fattore di rischio di lesioni LE e istruzione di anatomia)
  • 10 minuti di attività moderata (scoperta guidata dell'allineamento e della stabilità dei segmenti corporei con valutazione tecnica di squat, affondo, tavola, salto e salto e feedback correttivo)
  • 10 minuti di attività vigorosa (applicazione pratica dell'allineamento e della stabilità dei segmenti corporei, comprese le attività di salto, salto e corsa con valutazione della tecnica e feedback correttivo)

Per il mese successivo al workshop dell'atleta, prima della valutazione finale, i soggetti riceveranno istruzioni periodiche tramite SMS. Questi messaggi includeranno fatti chiave e takeaway dal workshop e promemoria sulla forma corretta.
Comparatore fittizio: Gruppo di controllo
Laboratorio di educazione simulata
Altro: Laboratorio di educazione simulata

30 minuti totali:

  • 10 minuti di attività sedentaria (istruzioni su sonno, alimentazione e idratazione)
  • 10 minuti di attività moderata (esecuzione di attività di squat, affondo, tavola, salto e salto - nessuna valutazione tecnica o feedback correttivo)
  • 10 minuti di attività vigorosa (attività di salto, salto e corsa - nessuna valutazione tecnica e feedback correttivo)

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Gradi dinamici in valgo
Lasso di tempo: Passaggio dal basale all'intervento immediatamente successivo (media di 30 minuti dopo il basale), 1 mese dopo il basale
gradi valgo dinamici nel salto verticale misurati da DARI
Passaggio dal basale all'intervento immediatamente successivo (media di 30 minuti dopo il basale), 1 mese dopo il basale
Profondità dinamica in valgo
Lasso di tempo: Passaggio dal basale all'intervento immediatamente successivo (media di 30 minuti dopo il basale), 1 mese dopo il basale
profondità dinamica in valgismo in cm nel salto verticale misurata da DARI
Passaggio dal basale all'intervento immediatamente successivo (media di 30 minuti dopo il basale), 1 mese dopo il basale

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Risultati della formazione degli atleti
Lasso di tempo: Passaggio dal basale all'intervento immediatamente successivo (media di 30 minuti dopo il basale), 1 mese dopo il basale
come misurato da indagini pre e post-istruzione
Passaggio dal basale all'intervento immediatamente successivo (media di 30 minuti dopo il basale), 1 mese dopo il basale

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Hospital for Special Surgery, New York

Investigatori

  • Investigatore principale: Robert G Marx, MD, Hospital for Special Surgery, New York

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

28 ottobre 2019

Completamento primario (Effettivo)

15 agosto 2023

Completamento dello studio (Effettivo)

15 agosto 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

24 marzo 2020

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

9 aprile 2020

Primo Inserito (Effettivo)

10 aprile 2020

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

21 dicembre 2023

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

14 dicembre 2023

Ultimo verificato

1 agosto 2023

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 2019-1095

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Lesione ACL

Prove cliniche su Laboratorio di educazione motoria

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