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高校生アスリートの跳躍・着地の質に対する動作教育の効果

2023年12月14日 更新者:Hospital for Special Surgery, New York

高校生アスリートの跳躍/着地の質に対する運動教育の効果:無作為対照試験

身体トレーニングと運動能力の向上との関連性を裏付ける証拠はたくさんありますが、運動教育と運動能力の向上との関連性を裏付ける証拠はほとんどありません。 要するに、研究者は、DARI モーション キャプチャ システムを使用して、運動能力のパフォーマンス (ジャンプと着地のテクニック) の即時的および持続的な変化に対する動作教育 (スポーツ安全アスリート教育プログラムによって提供される) の効果を研究したいと考えています。

この研究では、スポーツ安全アスリート教育プログラムに参加した、または参加しなかった高校生の運動能力の変化を評価します。

調査の概要

詳細な説明

労働衛生環境における傷害予防の成功モデルは、主に従業員の運動技能教育に焦点を当てています。 スポーツ関連の傷害予防プログラムには、この重要な要素が欠けています。 このリサーチクエスチョンは、高校のスポーツ傷害予防プログラムの包括的な実施戦略の策定に役立つよう求められています。

Hospital for Special Surgery (HSS) Sports Safety ACL Program は、ACL 傷害リスク管理に対する独自の公衆衛生アプローチです。 このプログラムは、若いアスリートの安全に直接責任を負う人々に先駆的な教育を提供します。 このプログラムは、さまざまな教育の機会と革新的なリスク管理リソースを、コーチ、保護者、管理者、および若いアスリートに直接提供します。 このプログラムはすでに 200 以上のライブ ワークショップを開催し、コーチ、保護者、若いアスリートに怪我の危険因子を特定する方法や、動作の質とスポーツ パフォーマンスの関係が怪我の発生率にどのように影響するかを教えています。 HSS スポーツ安全プログラムを使用していくつかの調査研究が実施されていますが、この研究は、アスリートの運動学習と動作の質との関連性を評価した最初の研究です。

現在、前十字靭帯 (ACL) 損傷予防プログラムは、アスリートの強さ、バランス、柔軟性、敏捷性を向上させるために、スポーツ シーズンを通じて一連の神経筋トレーニングを繰り返し行う臨床医やコーチに焦点を当てています。 これは、管理された研究環境で効果的であることが示されていますが、コンプライアンスの低さなど、実装には多くの問題がありました。 ハーティガンらは最近、ビデオフィードバックを見た後、アスリートがジャンプと着地のテクニックを改善したことを示す研究を実施しました. これは、運動教育/フィードバックが運動能力に影響を与える可能性があることの証拠です。 運動技能教育と運動の質の向上との関連性を実証することで、ACL 損傷予防の責任をスポーツ医学の臨床医とアスリートの両方がより容易に分担できるようになります。

この証拠は、HSS スポーツ安全プログラムの基礎となった ACL 傷害リスク管理への公衆衛生アプローチをサポートするものです。 さらに、プログラムの成功の確固たる証拠を提供することで、学校、クラブ、その他の国内外のスポーツ グループにとって、プログラムの市場性が高まります。

研究の種類

介入

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

    • New York
      • New York、New York、アメリカ、10021
        • Hospital for Special Surgery

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

14年~18年 (子、大人)

健康ボランティアの受け入れ

はい

説明

包含基準:

  • 14~18歳
  • ACL 損傷のリスクの高いスポーツに参加する (例: バスケットボール、サッカー、ラクロス)

除外基準:

  • 垂直、ボックス、幅跳びを実行する能力を妨げる現在の怪我
  • 膝の怪我または手術歴

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:他の
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:並列代入
  • マスキング:ダブル

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的:介入グループ
運動教育ワークショップ

合計 30 分:

  • 10 分間の座りっぱなしの活動 (LE 損傷の危険因子と解剖学の説明)
  • 10分間の適度な活動(スクワット、ランジ、プランク、ジャンプ、ホップのテクニック評価と修正フィードバックによる身体セグメントのアライメントと安定性のガイド付き発見)
  • 10分間の活発な活動(技術評価と修正フィードバックを伴う、ホッピング、ジャンプ、ランニング活動を含む身体セグメントのアライメントと安定性の実践的な適用)

アスリートワークショップの翌月、最終評価の前に、被験者は定期的なテキストメッセージの指示を受け取ります。 これらのメッセージには、重要な事実とワークショップからのポイント、および正しいフォームに関するリマインダーが含まれます。

偽コンパレータ:対照群
シャム教育ワークショップ

合計 30 分:

  • 10分間の座りっぱなしの活動(睡眠、栄養、水分補給の指導)
  • 10 分間の中等度のアクティビティ (スクワット、ランジ、プランク、ジャンプ、およびホップ アクティビティのパフォーマンス - テクニックの評価または修正フィードバックなし)
  • 10 分間の活発な活動 (ホッピング、ジャンプ、およびランニング活動 - 技術評価と修正フィードバックなし)

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
動的外反度
時間枠:ベースラインから介入直後までの変化 (ベースライン後平均 30 分)、ベースライン後 1 か月
DARI で測定した垂直跳びの動的外反度
ベースラインから介入直後までの変化 (ベースライン後平均 30 分)、ベースライン後 1 か月
動的外反深さ
時間枠:ベースラインから介入直後までの変化 (ベースライン後平均 30 分)、ベースライン後 1 か月
DARI で測定した垂直跳びの動的外反深さ (cm)
ベースラインから介入直後までの変化 (ベースライン後平均 30 分)、ベースライン後 1 か月

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
アスリート教育の成果
時間枠:ベースラインから介入直後までの変化 (ベースライン後平均 30 分)、ベースライン後 1 か月
教育前後の調査で測定
ベースラインから介入直後までの変化 (ベースライン後平均 30 分)、ベースライン後 1 か月

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

捜査官

  • 主任研究者:Robert G Marx, MD、Hospital for Special Surgery, New York

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2019年10月28日

一次修了 (実際)

2023年8月15日

研究の完了 (実際)

2023年8月15日

試験登録日

最初に提出

2020年3月24日

QC基準を満たした最初の提出物

2020年4月9日

最初の投稿 (実際)

2020年4月10日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (推定)

2023年12月21日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2023年12月14日

最終確認日

2023年8月1日

詳しくは

本研究に関する用語

キーワード

その他の研究ID番号

  • 2019-1095

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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