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Terapia cognitivo-comportamentale su Junior Rowers

23 dicembre 2021 aggiornato da: Raquel Leirós-Rodríguez, Universidad de León

Effetti di un intervento di terapia cognitivo-comportamentale sui canottieri della Nazionale Junior Spagna

È stato condotto uno studio quasi sperimentale con l'intera squadra della squadra giovanile spagnola di canottaggio (n = 16). L'ambientazione in cui è avvenuto l'intervento è stato durante il concentramento prima dei Campionati Europei Juniores di Canottaggio 2020. La valutazione finale è stata effettuata la settimana prima del campionato (dopo aver terminato la 10a settimana di intervento). Le variabili psicologiche sono state valutate utilizzando il questionario sulle caratteristiche psicologiche relative alle prestazioni sportive.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

È stato condotto uno studio quasi sperimentale con l'intera squadra della squadra giovanile spagnola di canottaggio (n = 16). L'ambientazione in cui è avvenuto l'intervento è stato durante il concentramento prima dei Campionati Europei Juniores di Canottaggio 2020 (svoltisi a Belgrado tra il 25 e il 27 settembre). Gli atleti si sono concentrati senza lasciare il loro alloggio durante le undici settimane prima del campionato. Un totale di 27 vogatori ha iniziato la concentrazione, di cui 16 sono stati infine selezionati per partecipare al campionato.

È stato realizzato un programma di training mentale con i seguenti obiettivi: (a) imparare a gestire il proprio livello di attivazione; (b) allenare la loro capacità di concentrazione; (c) per ottimizzare la fiducia in se stessi; (d) imparare a competere migliorando le proprie routine di gara; e (d) integrare l'allenamento mentale nella loro vita quotidiana.

Gli atleti hanno lavorato in piccoli gruppi di quattro atleti. Inoltre, nei giorni in cui lo psicologo ha frequentato il Concentramento, è stato presente anche nelle sessioni formative, con l'obiettivo di dare loro un feedback sulle strategie acquisite. Lo psicologo è stato presente in varie fasi durante tutto il concentramento e c'è stato anche un costante monitoraggio online. Ogni settimana è stato fornito un foglio di compiti da eseguire e un diario per verificare il rispetto delle linee guida.

La valutazione iniziale è stata effettuata il secondo giorno di concentrazione dopo la spiegazione dell'intervento da realizzare. La valutazione finale è stata effettuata la settimana prima del campionato (dopo aver terminato la 10a settimana di intervento).

Le variabili psicologiche sono state valutate utilizzando il questionario sulle caratteristiche psicologiche relative alle prestazioni sportive (CPRD) (Gimeno, Buceta e Perez-Llantada, 2007), basato sull'inventario delle abilità psicologiche per lo sport (PSIS) (Mahoney, Gabriel e Perkins, 1987) . Il questionario è composto da 55 item classificati in una scala Likert a 5 opzioni (da totalmente in disaccordo a totalmente d'accordo). Include anche un'opzione di risposta "Non capisco" per evitare risposte mancanti. Il CPRD include cinque sottoscale: Controllo dello stress (SC), Influenza della valutazione delle prestazioni (IPE), Motivazione (M), Coesione di squadra (TC) e Abilità mentali (MS), che mostrano valori accettabili di coerenza interna per la scala totale (α = 0.85) e per la maggior parte delle sottoscale (αSC = 0.88; αIPE = 0.72; αM = 0.67; αTC = 0.78; αMS = 0.34) (Gimeno, & Pérez-Llanta, 2010).

Inoltre, sono state prese in considerazione le seguenti variabili di studio: sesso, età, anni di esperienza nella disciplina del canottaggio e la posizione raggiunta sul podio ai Campionati Europei 2020.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

16

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Ponferrada, Spagna
        • Facultad de Ciencias de la Salud

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 16 anni a 18 anni (Bambino, Adulto)

Accetta volontari sani

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Membri della squadra giovanile spagnola di canottaggio

Criteri di esclusione:

  • Non voler partecipare all'intervento.
  • Non voler partecipare alle sessioni di valutazione.
  • Mancato consenso informato alla partecipazione da parte di genitori o tutori.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo di terapia cognitivo-comportamentale

È stato realizzato un programma di training mentale con i seguenti obiettivi: (a) imparare a gestire il proprio livello di attivazione; (b) allenare la loro capacità di concentrazione; (c) per ottimizzare la fiducia in se stessi; (d) imparare a competere migliorando le proprie routine di gara; e (d) integrare l'allenamento mentale nella loro vita quotidiana.

Gli atleti hanno lavorato in piccoli gruppi di quattro atleti. Inoltre, nei giorni in cui lo psicologo ha frequentato il Concentramento, è stato presente anche nelle sessioni formative, con l'obiettivo di dare loro un feedback sulle strategie acquisite. Lo psicologo è stato presente in varie fasi durante tutto il concentramento e c'è stato anche un costante monitoraggio online. Ogni settimana è stato fornito un foglio di compiti da eseguire e un diario per verificare il rispetto delle linee guida.

Ogni settimana è stato fornito un foglio di compiti da eseguire e un diario per verificare il rispetto delle linee guida:

  1. Settimana 0. Familiarizzazione: raccolta di informazioni
  2. 1a settimana. Conoscenza di sé e concentrazione: Conoscere la psicologia dello sport e l'allenamento mentale. Informazioni su convinzioni e aspettative nello sport.
  3. 2a settimana: integrare l'allenamento mentale quotidiano.
  4. 3a settimana. Fiducia: per consolidare l'attivazione della concentrazione. Per integrare e creare fiducia (in se stessi e nella squadra).
  5. 4a settimana. Applicazione alle tattiche sportive: per applicare strategie di concentrazione alla tua pratica sportiva. Conoscere quelle strategie che forniscono i migliori risultati per ogni atleta.
  6. 5a e 6a settimana: per integrare i contenuti già forniti.
  7. 7a settimana. Collegamento con il team: rafforzare il legame tra i membri del team.
  8. 8a settimana. Routine quotidiane: per migliorare la routine quotidiana prima della competizione.
  9. 9a e 10a settimana: per integrare i contenuti già forniti.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Variabili psicologiche
Lasso di tempo: La valutazione iniziale: secondo giorno della concentrazione. Valutazione finale: settimana prima del campionato (dopo aver terminato la 10a settimana di intervento
Le variabili psicologiche sono state valutate utilizzando il questionario sulle caratteristiche psicologiche relative alle prestazioni sportive (CPRD) basato sull'inventario delle abilità psicologiche per lo sport (PSIS).
La valutazione iniziale: secondo giorno della concentrazione. Valutazione finale: settimana prima del campionato (dopo aver terminato la 10a settimana di intervento

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 giugno 2020

Completamento primario (Effettivo)

27 settembre 2020

Completamento dello studio (Effettivo)

31 dicembre 2020

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

9 dicembre 2021

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

9 dicembre 2021

Primo Inserito (Effettivo)

23 dicembre 2021

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

13 gennaio 2022

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

23 dicembre 2021

Ultimo verificato

1 dicembre 2021

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • SPAROW21

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

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Descrizione del piano IPD

Pubblicare un articolo scientifico con i risultati ottenuti.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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