L'effetto di convincere i bambini tra i 3 ei 6 anni a guardare i piccoli pesci d'acquario sui parametri fisiologici, il dolore e lo stress durante la raccolta del sangue

L'universo della ricerca saranno tutti i bambini portati in un ospedale di formazione e ricerca per trasfusioni di sangue tra marzo 2022 e marzo 2023. Il campione dello studio sarà costituito dai figli di genitori che rispettano i criteri di selezione del campione e si offrono volontari per partecipare alla ricerca.

Per determinare il numero di campioni, l'analisi della potenza è stata eseguita utilizzando G*Power (v3.1.7) programma. La potenza dello studio è espressa come 1-β (β = probabilità di errore di tipo II), e in generale gli studi dovrebbero avere una potenza dell'80%. Sulla base delle differenze di misurazione del dolore prima e dopo la procedura nello studio di Carie Braun per valutare il dolore durante la raccolta del sangue (differenza delle medie per il gruppo di controllo: 0,31; la differenza della media per il gruppo sperimentale era 1,61), la dimensione dell'effetto è stato calcolato per ottenere l'80% di potenza al livello α=0,05. (d) è stato trovato 0,748. In base a ciò, è stato calcolato che dovrebbero esserci almeno 30 persone in ciascun gruppo e 60 persone in totale. Considerando che potrebbero esserci delle perdite durante il processo di studio, si è deciso di prendere almeno 35 persone in ciascun gruppo.

Strumenti e materiali per la raccolta dei dati: nella raccolta dei dati della ricerca verranno utilizzati i seguenti strumenti e moduli: Modulo di consenso volontario informato (Appendice 1): prima di iniziare la ricerca, tutti i genitori dei bambini devono essere informati sullo scopo, il piano, la durata della ricerca, come verranno utilizzati i dati ottenuti "Informazioni volontarie e modulo di consenso" " e saranno ottenute autorizzazioni verbali e scritte. Ai genitori che accettano di partecipare allo studio verrà detto che possono ritirarsi dallo studio in qualsiasi momento, sarà loro assicurato che le informazioni individuali ottenute non saranno divulgate a nessun altro oltre al ricercatore e che non verrà addebitato alcun costo a genitori o che nessuna spesa di ricerca sarà addebitata all'ente previdenziale cui il paziente è iscritto.

Scheda informativa (Appendice 2): è stata preparata scansionando la letteratura sull'argomento. Il modulo informativo è il modulo in cui sono registrati il ​​​​nome, cognome, gruppo, informazioni introduttive sui genitori e sul bambino del bambino. Il modulo informativo sarà compilato dal ricercatore stesso mediante il metodo del colloquio faccia a faccia. Modulo di follow-up (Appendice 3): è stato preparato scansionando la letteratura sull'argomento. Il modulo di follow-up è il modulo in cui vengono registrati il ​​punteggio del dolore e dello stress del bambino, i parametri fisiologici, il pianto e la durata della procedura. Il modulo di follow-up sarà compilato dal ricercatore stesso in linea con i risultati ottenuti dal paziente durante la raccolta dei dati.

Strumento di valutazione del dolore (FLACC) (Appendice 4):

È stato sviluppato da Merkel (1997) e la validità e l'affidabilità turche sono state fatte da Şenaylı et al (2006). Ciascuno dei parametri di espressione facciale, movimenti delle gambe, attività, pianto e comfort del bambino è costituito da tre sottovoci e può essere applicato a bambini di età compresa tra 1 mese e 9 anni. Gli elementi assumono rispettivamente il valore 0, 1, 2 e il punteggio totale è compreso tra 0 e 10. Un punteggio "0" indica assenza di dolore, 1-3 punti lieve, 4-6 punti moderato e 7-10 punti forte dolore. Per utilizzare la scala di valutazione del dolore FLACC, è stata ottenuta l'autorizzazione da Şenaylı et al. Via Posta Elettronica.

Wong and Baker Faces Pain Scale [Wong-Baker Faces Pain Rating Scale (WBFPRS) (Appendice 5): questa scala è stata sviluppata da Donna Wong e Connie Morain Baker nel 1988. Questa scala viene utilizzata per diagnosticare il dolore nei bambini di età compresa tra 3 e 18 anni. Studi che confrontano questo strumento con altri hanno riportato che ai bambini piace la scala di valutazione delle espressioni facciali e che fornisce la misurazione del dolore più accurata. In questa scala, i punteggi del dolore sono dati in base ai valori numerici dati ai volti. Il punteggio più basso è "1" e il punteggio più alto è "5". All'aumentare del punteggio ottenuto dalla scala, la tolleranza al dolore diminuisce, e al diminuire del punteggio, la tolleranza aumenta.

Scala di Manifestazione Emotiva dei Bambini-CEMS (Appendice 6): Scala di Valutazione dell'Espressione Emotiva dei Bambini; La scala, sviluppata da Ho Cheung William Li (Children's Emotional Manifestation Scale-CEMS) nel 2003 e convalidata in turco da Yanık e Ark (2019), è composta da un totale di 5 diverse categorie e 25 item. Questa scala valuta l'ansia vissuta dai bambini durante le procedure mediche. Nella categoria delle espressioni facciali dei primi 5 item, vengono valutate le espressioni facciali del bambino osservato dal ricercatore. In secondo luogo, lo stato lacrimale del bambino viene valutato su 5 sottovoci nella categoria della vocalizzazione. Terzo, nei 5 sotto-item del titolo del movimento, viene valutato il linguaggio del corpo del bambino. In quarto luogo, la comunicazione verbale o non verbale del bambino viene valutata in 5 sottovoci nella categoria interazione. In quinto luogo, il punteggio viene assegnato osservando la partecipazione attiva o passiva del bambino nelle 5 sottovoci della categoria cooperazione. 1-5 punti in ogni categoria