Влияние привлечения детей в возрасте от 3 до 6 лет к просмотру маленьких аквариумных рыбок на физиологические параметры, боль и стресс во время забора крови

Вселенная исследования будет включать всех детей, доставленных в учебно-исследовательскую больницу для переливания крови в период с марта 2022 года по март 2023 года. Выборкой исследования будут дети родителей, которые соответствуют критериям отбора выборки и добровольно участвуют в исследовании.

Чтобы определить количество выборок, был выполнен анализ мощности с использованием G*Power (v3.1.7). программа. Мощность исследования выражается как 1-β (β = вероятность ошибки II рода), и в целом исследования должны иметь мощность 80%. Основываясь на различиях в измерении боли до и после процедуры в исследовании Кэри Браун по оценке боли во время забора крови (разница средних значений для контрольной группы: 0,31; разница средних значений для экспериментальной группы составила 1,61), величина эффекта рассчитано для получения 80% мощности на уровне α=0,05. (г) было найдено 0,748. По этому было подсчитано, что в каждой группе должно быть не менее 30 человек, а всего 60 человек. Учитывая, что в процессе исследования могут быть потери, было принято решение взять в каждую группу не менее 35 человек.

Инструменты и материалы для сбора данных: При сборе данных исследования будут использоваться следующие инструменты и формы: Форма информированного добровольного согласия (Приложение 1): Перед началом исследования все родители детей должны быть проинформированы о цели, плане, продолжительности исследования. исследование, как будут использоваться полученные данные «Добровольная информация и форма согласия», а также будут получены устные и письменные разрешения. Родителям, давшим согласие на участие в исследовании, будет сообщено, что они могут выйти из исследования в любое время, их заверят, что полученная личная информация не будет раскрыта никому, кроме исследователя, и что с них не будет взиматься плата. родителей или что с учреждения социального обеспечения, к которому относится пациент, не будут взиматься расходы на исследования.

Информационная форма (Приложение 2): подготовлена ​​путем сканирования литературы по данному вопросу. Информационная форма – это форма, в которой записываются имя, фамилия ребенка, группа, вводные сведения о родителях и ребенке. Информационная форма заполняется самим исследователем методом личного интервью. Форма для последующих действий (Приложение 3): Она была подготовлена ​​путем сканирования литературы по данному вопросу. Форма последующего наблюдения – это форма, в которой фиксируются балльная оценка боли и стресса ребенка, физиологические параметры, плач и продолжительность процедуры. Последующая форма заполняется самим исследователем в соответствии с выводами, полученными от пациента во время сбора данных.

Инструмент оценки боли (FLACC) (Приложение 4):

Он был разработан Merkel (1997), а валидность и надежность на турецком языке были определены Şenaylı et al (2006). Каждый из параметров выражения лица, движений ног, активности, плача и комфорта ребенка состоит из трех подпунктов и может быть применен к детям в возрасте от 1 месяца до 9 лет. Элементы принимают значения 0, 1, 2 соответственно, а общий балл находится в диапазоне от 0 до 10. «0» баллов указывает на отсутствие боли, 1-3 балла на умеренную, 4-6 баллов на умеренную и 7-10 баллов на сильную боль. Для использования шкалы оценки боли FLACC было получено разрешение от Şenaylı et al. по электронной почте.

Шкала оценки боли лица Вонга и Бейкера [Шкала оценки боли лица Вонга-Бейкера (WBFPRS) (Приложение 5): Эта шкала была разработана Донной Вонг и Конни Морейн Бейкер в 1988 году. Эта шкала используется для диагностики боли у детей в возрасте 3-18 лет. Исследования, сравнивающие этот инструмент с другими, показали, что детям нравится шкала оценки выражения лица и что она обеспечивает наиболее точное измерение боли. В этой шкале оценки боли даны в соответствии с числовыми значениями, присвоенными лицам. Самый низкий балл – «1», высший балл – «5». По мере увеличения балла, полученного по шкале, толерантность к боли снижается, а по мере снижения балла толерантность увеличивается.

Шкала эмоционального проявления детей-CEMS (Приложение 6): Шкала оценки эмоционального выражения детей; Шкала, разработанная Хо Чеунгом Уильямом Ли (Шкала детских эмоциональных проявлений-CEMS) в 2003 году и утвержденная на турецком языке Яныком и Арком (2019), состоит в общей сложности из 5 различных категорий и 25 пунктов. Эта шкала оценивает тревогу, которую испытывают дети во время медицинских процедур. В категории выражения лица первых 5 пунктов оценивается выражение лица ребенка, наблюдаемое исследователем. Во-вторых, состояние слез ребенка оценивается по 5 подпунктам в категории вокализации. В-третьих, в 5 подпунктах названия движения оценивается язык тела ребенка. В-четвертых, вербальное или невербальное общение ребенка оценивается по 5 подпунктам в категории взаимодействия. В-пятых, оценка проводится путем наблюдения за активным или пассивным участием ребенка в 5 подпунктах категории сотрудничества. 1-5 баллов в каждой категории