- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05317104
L'effetto dell'allenamento aerobico sui giocatori della squadra di eSport collegiale
L'effetto dell'allenamento aerobico nei giocatori della squadra di eSport collegiale sul tempo di reazione e sulle funzioni cognitive: una prova controllata, randomizzata, in singolo cieco
Gli e-sport, che si chiamano videogiochi che vengono giocati in modo competitivo e organizzato in un ambiente virtuale, individualmente o in squadre simili, continuano ad aumentare la loro popolarità raggiungendo persone di tutte le età con l'accelerazione che ha acquisito in tutto il mondo.
Le chiavi principali per le prestazioni negli e-sport, che includono giochi in molte categorie diverse; abilità tattiche e cognitive che dipendono da funzioni esecutive come attenzione, percezione, memoria e multitasking. Richiede anche abilità di gioco che includano movimenti fluidi e coordinati, come la coordinazione occhio-mano. Pertanto, il tempo di reazione tra i giocatori gioca un ruolo decisivo nella prestazione.
La salute fisica, mentale e spirituale indotta dalla vita sedentaria del giocatore di e-sport che sta davanti allo schermo per lungo tempo ne risente negativamente, e si vede che la precisione nelle funzioni esecutive dell'atleta diminuisce e si traduce in impulsività. L'attività fisica può essere considerata una buona opportunità per la prestazione, poiché i miglioramenti fisici, cognitivi e spirituali contribuiranno positivamente alla prestazione dell'atleta. L'esercizio aerobico, oggi ampiamente praticato per l'attività fisica, ha effetti positivi sia sugli aspetti fisici che cognitivi e psicosociali.
Questo studio è stato concepito come uno studio prospettico randomizzato controllato, in singolo cieco, per esaminare l'effetto dell'allenamento aerobico sul tempo di reazione, sui parametri neuropsicologici e sull'umore nei giocatori di e-sport che giocano nella squadra universitaria di e-sport.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Gli e-sport, chiamati videogiochi che si giocano in modo competitivo e organizzato in un ambiente virtuale, individualmente o in squadra, in linea con un determinato obiettivo, si stanno svolgendo oggi sulla base del principio della direzione di avatar virtuali. A seguito dell'aumento dell'uso del personal computer, continua ad aumentare la sua popolarità raggiungendo individui di tutte le età, guadagnando popolarità in tutto il mondo con giocatori costituiti prevalentemente da una popolazione più giovane.
Le chiavi principali per le prestazioni negli e-sport, che includono giochi in molte categorie diverse; Abilità tattiche e cognitive che dipendono da funzioni esecutive come attenzione, percezione, memoria e multitasking. Richiede anche abilità di gioco che includano movimenti fluidi e coordinati, come la coordinazione occhio-mano. Pertanto, il tempo di reazione tra i giocatori gioca un ruolo decisivo nella prestazione.
Poiché il giocatore di e-sport, i cui anni di carriera media sono noti per essere brevi, si allenerà regolarmente 5,5-10 ore al giorno per continuare con le massime prestazioni e migliorare le proprie capacità, molti dei giocatori guadagnano una vita sedentaria non partecipando a qualsiasi attività fisica. Sebbene l'aumento del tempo trascorso davanti allo schermo porti successo, la salute fisica e mentale dovuta alla vita sedentaria acquisita ne risente negativamente, e si vede che la precisione nelle funzioni esecutive diminuisce e si traduce in impulsività mentre si continua senza sosta . Oltre a questi, sarà possibile dire la presenza di depressione e ansia.
Secondo le linee guida pubblicate dall'Organizzazione Mondiale della Sanità, è stato osservato che agli individui di età compresa tra 18 e 64 anni sono consigliati almeno 150-300 minuti di attività aerobica di intensità moderata a settimana o almeno 75-150 minuti di attività aerobica vigorosa.
L'attività fisica può essere considerata una buona opportunità per la prestazione, poiché il sistema fisico-cognitivo che funziona senza problemi nei giocatori di e-sport contribuirà positivamente alla prestazione dell'atleta. Poiché l'attività fisica contribuisce anche alla guarigione mentale, si ritiene che le possibilità di successo dell'atleta saranno maggiori provocando un effetto positivo sulle prestazioni del giocatore.
L'esercizio aerobico, noto come attività in cui i principali gruppi muscolari del corpo vengono mossi ritmicamente per un periodo di tempo continuo, aumenta la plasticità sinaptica, mentre è noto che l'esercizio aerobico migliora l'attenzione e influenza i tempi di reazione in proporzione diretta all'attenzione. Gli effetti positivi dell'esercizio aerobico si osservano negli aspetti psicosociali e nello sviluppo cognitivo.
Tempo di reazione; 3 test separati, visivo, uditivo e audiovisivo, saranno valutati con il dispositivo di misurazione computerizzato Microgate-Optojump Next. Valutazione neuropsicologica; memoria a breve termine, attenzione, velocità di elaborazione delle informazioni e capacità di problem solving saranno valutate con Corsi Block Task, Stroop Test, Wisconsin Card Sorting Test, Fitts Law Test e Digit Span Test. La valutazione dell'umore sarà effettuata con Beck Depression Inventory e Beck Anxiety Inventory. Prima che le persone vengano incluse nel protocollo di allenamento fisico, conoscere la capacità massima di esercizio della persona determinerà un programma efficace e la persona/situazione in cui è necessario terminare l'esercizio, quindi la capacità di esercizio aerobico verrà eseguita con il "20 Meter Shuttle Run Test" , che è un test sul campo massimale.
Questo studio è stato concepito come uno studio prospettico randomizzato controllato, in singolo cieco, per esaminare l'effetto dell'allenamento aerobico sul tempo di reazione, sui parametri neuropsicologici e sull'umore nei giocatori di e-sport che giocano nella squadra universitaria di e-sport.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Besiktas
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Istanbul, Besiktas, Tacchino, 34353
- Bahçeşehir University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Avere un'età compresa tra i 18 e i 25 anni
- Giocare a e-sport per almeno 1 anno
- Allenarsi almeno 2 ore al giorno
- Giocare a uno dei tipi di giochi giocati usando un computer
- Giocare in una squadra di eSport universitaria
- Volontario
Criteri di esclusione:
- Essere diagnosticati con qualsiasi malattia neurologica, psichiatrica, cardiopolmonare, reumatologica, ortopedica e oncologica
- Avere una storia di lesioni che coinvolgono il sistema muscolo-scheletrico
- Avere una disabilità mentale o fisica congenita/acquisita che impedisce la partecipazione allo studio
- Utilizzo di sonniferi a causa del problema del sonno riscontrato
- Giocare con dispositivi come telefoni cellulari, console
- Mancato completamento della misurazione della capacità di esercizio
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Triplicare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo di esercizi aerobici
Il gruppo di intervento sarà incluso in un programma composto da periodi di riscaldamento, carico e defaticamento. Verrà utilizzato il metodo della frequenza cardiaca massima (MHR) per determinare l'intensità dell'allenamento aerobico. Poiché l'obiettivo era un allenamento aerobico moderato, l'allenamento fisico sarà somministrato nel 55-74% degli MHR. L'allenamento fisico sarà iniziato a intensità lieve-moderata. Successivamente, entro i limiti che la persona può tollerare e non causa complicazioni, con incrementi di 5-10 minuti ogni 1-2 settimane, la persona progredirà senza dolori muscolari, lesioni, difficoltà respiratorie o affaticamento dovuto al sovraccarico. Il sensore di frequenza cardiaca Polar H9, che verrà indossato sul petto, verrà utilizzato per monitorare la frequenza cardiaca durante l'allenamento. L'allenamento all'esercizio aerobico verrà impartito secondo le procedure determinate sul tapis roulant in ambiente di laboratorio, con un programma di 6 settimane. |
Per 6 settimane, 3 volte a settimana, l'esercizio aerobico verrà eseguito con un tapis roulant al 55-74% della frequenza cardiaca massima.
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Nessun intervento: Gruppo di controllo
Non saranno effettuati interventi diversi dalle valutazioni.
Tuttavia, affinché i partecipanti a questo gruppo ottengano gli stessi guadagni di salute, rimarranno sotto controllo e controllo per applicare lo stesso programma di allenamento aerobico dopo il completamento dello studio.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Tempo di reazione
Lasso di tempo: Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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Tempo di reazione: tempo di reazione; 3 test separati, visivo, uditivo e audiovisivo, saranno valutati con un dispositivo di misurazione Microgate-Optojump assistito da computer.
Valutazione; utilizzando una sedia fissa, i piedi dell'atleta devono essere portati in posizione di pieno contatto con il pavimento.
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Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Corsi Block Compito
Lasso di tempo: Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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Il test volto a misurare la memoria visuo-spaziale a breve termine sarà svolto su una piattaforma digitale.
Nel test, che inizia con due blocchi e aumenta di difficoltà, il test continuerà fino a quando nove blocchi non saranno completati correttamente nell'ordine desiderato.
Il test terminerà automaticamente se completato senza errori o se vengono commessi errori ripetuti allo stesso livello.
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Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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Prova Stroop
Lasso di tempo: Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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Sebbene esistano diverse standardizzazioni del test di Stroop, che viene utilizzato come gold standard nelle misurazioni dell'attenzione, i suoi due compiti verranno testati.
Il partecipante sarà testato con i compiti di leggere le parole colorate e dire il colore delle parole colorate.
Il test sarà in grado di registrare il colore desiderato con i dati corretti e sarà misurato dal tempo trascorso.
La differenza di tempo tra le due missioni darà il punteggio.
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Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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Test di smistamento delle carte del Wisconsin
Lasso di tempo: Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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Il test utilizzato per valutare la flessibilità cognitiva sarà effettuato su una piattaforma digitale.
Test; Si basa sull'abbinamento delle carte risposta con le carte stimolo attraverso i feedback (Vero/Falso) dati da una serie di carte con 4 diverse carte stimolo per ogni fase, e un totale di 64 carte risposta, categorizzate per soggetto, colore, forma e tipi di numeri.
Dopo che è stata mostrata la carta da abbinare, si afferma che la cifra selezionata è solo vera o falsa, mentre non è specificato sotto quale categoria si desidera la scelta.
Criteri del punteggio del test; Il totale ottenuto includerà dati come errore, numero di prove, dati perseverativi e non perseveranti.
Lo scopo principale è misurare quanto bene si adatta al cambiamento delle regole.
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Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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Test della legge Fitts:
Lasso di tempo: Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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Il test, che mira a misurare la velocità di elaborazione delle informazioni, si svolgerà su una piattaforma digitale.
Le massime prestazioni si baseranno sulla capacità di seguire la scatola in continua evoluzione con la coordinazione occhio-mano.
Nel test, la velocità e la precisione del movimento saranno calcolate dal movimento del cursore del mouse nella direzione delle istruzioni fornite ai partecipanti e il tempo necessario per raggiungere le forme nelle dimensioni e negli intervalli mirati.
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Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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Test di estensione delle cifre
Lasso di tempo: Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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Sarà fatto per misurare l'attenzione e la memoria di lavoro.
Il compito principale del test è richiamare i dati nell'ordine desiderato.
Verrà eseguita solo la parte in avanti del test, che consiste di due parti.
Dopo aver ascoltato uno per uno i dati precedentemente registrati, il partecipante dovrà scriverli su un pezzo di carta dopo ogni registrazione.
Il test sarà terminato se si sbaglia allo stesso livello due volte.
Il livello raggiunto sarà il punteggio del test.
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Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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Inventario della depressione di Beck
Lasso di tempo: Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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Un inventario di 21 voci verrà utilizzato come ausilio per misurare quantitativamente la presenza e l'intensità dei sintomi della depressione.
0-9 punti sono interpretati come minimi, 10-16 punti come lievi, 17-29 punti come moderati e 30-63 punti come gravi.
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Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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Inventario dell'ansia di Beck
Lasso di tempo: Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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L'inventario creato per differenziare l'ansia dalla depressione sarà utilizzato per misurare il livello di ansia.
Nell'inventario di 21 item, 0-7 punti indicano la presenza di ansia minima, 8-15 punti lieve, 16-25 punti moderata e 26-63 punti ansia grave.
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Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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Test di corsa della navetta da 20 metri:
Lasso di tempo: Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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Verrà utilizzato il "20 Meter Shuttle Run Test" perché conoscere la capacità massima di esercizio della persona prima di essere inclusa nel protocollo di allenamento dell'esercizio determinerà la persona/situazione con cui dobbiamo terminare l'esercizio.
Il test sarà eseguito secondo le procedure stabilite.
Il test verrà terminato se non riesce a coprire il percorso richiesto prima dello stimolo 'beep' due volte, o se si desidera abbandonare il test a causa della stanchezza durante il test.
Verranno registrati il numero di navette e i segni vitali.
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Inizio dello studio, 6 settimane dopo il basale
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Beyza Çoban, PT, Bahçeşehir University, Graduate Education Institute, Physical Therapy and Rehabilitation
- Cattedra di studio: Sena Vargel, PhD (c), PT, Bahcesehir University, Health Sciences Faculty, Physiotherapy and Rehabilitation
- Cattedra di studio: Selen Gür Özmen, MD, Associate Prof., Bahcesehir University, Health Sciences Faculty, Physiotherapy and Rehabilitation
- Direttore dello studio: Pelin Pişirici, PhD, PT, Bahcesehir University, Health Sciences Faculty, Physiotherapy and Rehabilitation
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- Esport-05/03/2022
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