- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05468918
Prospettive del mondo reale sui progressi nella tecnologia degli apparecchi acustici
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Comprendere il parlato in un ambiente rumoroso può essere difficile per le persone con ipoacusia anche con gli apparecchi acustici. I produttori di apparecchi acustici hanno impiantato vari metodi (ad es. microfoni direzionali, riduzione del rumore, cancellazione del rumore) per cercare di migliorare il rapporto segnale-rumore (SNR) per aumentare la comprensione del parlato in queste difficili situazioni di ascolto.
Questo studio sta valutando diverse tecnologie microfoniche per determinare lo sforzo di ascolto quando il discorso è alle spalle o di lato dell'ascoltatore in un ambiente rumoroso.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Illinois
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Aurora, Illinois, Stati Uniti, 60504
- Phonak Audiology Research Center
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Ipoacusia neurosensoriale moderata
- Utente esperto di apparecchi acustici
- Ha un altro significativo/partner di comunicazione che può compilare un questionario sulle prestazioni dell'apparecchio acustico durante la prova a casa
- Utente di smartphone per ricevere avvisi di studio
Criteri di esclusione:
- Decadimento cognitivo
- Non disposto a indossare apparecchi acustici
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione incrociata
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: I partecipanti hanno testato prima con dispositivi di confronto, poi con dispositivi Audeo Lumity
Tutti i partecipanti che hanno completato i test del parlato nel rumore in laboratorio prima con i dispositivi comparatori e poi con i dispositivi Audeo Lumity.
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Apparecchi acustici con ricevitore nel canale (RIC) con auricolari universali
Apparecchi acustici con ricevitore nel canale (RIC) con auricolari universali
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Sperimentale: Partecipanti che sono stati testati prima con Audeo Lumity, poi con i dispositivi di confronto
Tutti i partecipanti che hanno completato i test del parlato nel rumore in laboratorio prima con i dispositivi Audeo Lumity e poi con i dispositivi comparatori.
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Apparecchi acustici con ricevitore nel canale (RIC) con auricolari universali
Apparecchi acustici con ricevitore nel canale (RIC) con auricolari universali
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Test del discorso nel rumore
Lasso di tempo: Giorno 1 di studio
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Un test di discorso nel rumore in cui i partecipanti ripetono parole presentate in presenza di rumore di fondo.
In un array di 12 altoparlanti, il parlato viene presentato dagli altoparlanti sul lato sinistro del partecipante (-90 gradi) o da dietro il partecipante (180 gradi), mentre il rumore di fondo viene presentato dagli altri altoparlanti.
I punteggi vengono calcolati come numero di parole ripetute correttamente ed espressi in percentuale.
Una percentuale o un punteggio più alto è migliore.
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Giorno 1 di studio
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Percezione soggettiva dello sforzo di ascolto
Lasso di tempo: Giorno 1 di studio
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Dopo il discorso nel test del rumore in laboratorio, i partecipanti hanno valutato il loro sforzo di ascolto su una scala da 1 a 10, dove 1 = nessuno sforzo e 10 = molto sforzo.
In questo caso, una valutazione più bassa è migliore in quanto indica un minore sforzo di ascolto percepito.
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Giorno 1 di studio
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Soggettivo Significativo Altro questionario
Lasso di tempo: Giorno 1 di studio, Giorno 14 di studio
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Un questionario soggettivo che otterrà l'altra prospettiva significativa del partecipante sulle prestazioni del partecipante con i dispositivi di studio, in situazioni rumorose.
Ogni domanda è valutata su una scala da -3 a +3, dove un numero negativo indica che l'altro significativo percepisce che il partecipante sta ottenendo risultati peggiori con i dispositivi di studio e un numero positivo indica che l'altro significativo percepisce che il partecipante sta ottenendo risultati migliori con lo studio dispositivi.
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Giorno 1 di studio, Giorno 14 di studio
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- SRF-2855
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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