- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05758220
MRI Brain (volumetria, fMRI e MRS) nell'autismo
Imaging a risonanza magnetica del cervello nei bambini con disturbo dello spettro autistico (ASD)
Per raggiungere un metodo fattibile per la diagnosi delle misure di esito del disturbo dello spettro autistico (ASD):
Primario (principale):
Misurazione di varie strutture cerebrali, compreso il volume totale del cervello, i volumi di specifiche regioni del cervello (come l'amigdala, l'ippocampo e il cervelletto) e lo spessore della corteccia.
Rilevazione di altre lesioni concomitanti, ad es. sclerosi tuberosa
- Secondaria (filiale):
livelli di vari neurotrasmettitori, come il glutammato e il GABA, e altri metaboliti, come l'N-acetil-aspartato (NAA), in specifiche regioni del cervello Valutazione dell'attività neurale e della connettività nel cervello nello stato di riposo
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Il disturbo dello spettro autistico (ASD) è un disturbo eterogeneo (o insieme di disturbi correlati) di eziologia multifattoriale e con una vasta gamma di gravità dei sintomi. L'ASD colpisce circa 1 bambino su 166 ed è quattro volte più diffuso nei ragazzi che nelle ragazze. Le caratteristiche principali degli individui con autismo includono 1) compromissione delle interazioni sociali reciproche; 2) deficit di comunicazione verbale e non verbale; 3) comportamenti ripetitivi e ritualizzati; e 4) una ristretta gamma di interessi. Circa il 30% delle persone con ASD manifesta un certo grado di ritardo mentale.
L'esame di risonanza magnetica (MR) consente a ricercatori e medici di esaminare in modo non invasivo l'anatomia cerebrale in vivo. L'esame RM strutturale è ampiamente utilizzato per studiare la morfologia del cervello a causa della sua elevata sensibilità al contrasto e risoluzione spaziale e perché non comporta esposizione alle radiazioni; quest'ultima caratteristica è particolarmente importante per bambini e adolescenti.
La risonanza magnetica funzionale (fMRI) ha dimostrato di essere uno strumento utile per studiare la funzione neurobiologica aberrante negli ASD a causa delle sue eccellenti proprietà di contrasto, risoluzione spaziale e risoluzione temporale. fMRI utilizza sequenze di impulsi specializzati per localizzare i correlati metabolici dell'attività neurale legata a processi neurocognitivi rilevanti
Lo studio dell'attività della rete cerebrale durante lo stato di riposo è emerso come un nuovo metodo che elimina gli avvertimenti degli studi fMRI basati sulle attività
Il segnale fMRI viene misurato durante lo stato di riposo e i dati vengono analizzati sulla base di un approccio di connettività tra suddivisioni. Ad oggi, l'attività della rete cerebrale durante lo stato di riposo è stata studiata in soggetti con ASD e sviluppo tipico in numerosi studi. Nel complesso, la connettività intrinseca tra le suddivisioni del cervello è alterata nei pazienti con ASD rispetto ai controlli.
La scoperta di MRS è che le oscillazioni gamma sono ridotte nei pazienti con ASD. Le oscillazioni gamma sono generate dai neuroni GABAergici e sono coinvolte nel legame sensoriale e nelle funzioni cognitive superiori.
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Mohamed Ab Sayed, MSc
- Numero di telefono: 00201008253457
- Email: dr.abudeif@gmail.com
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Mohamed ab AbdelTawab, MD
- Numero di telefono: 01009319309
- Email: dr.m.tawab@gmail.com
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Bambini con diagnosi clinica di disturbo dello spettro autistico.
- Maschi e Femmine.
- Bambini con un QI superiore al 70%
Criteri di esclusione:
- Forme gravi di ASD.
- Bambini con QI inferiore al 70%.
- Bambini con claustrofobia.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Volumetria cerebrale MRI strutturale
Lasso di tempo: Linea di base
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Misurazione di varie strutture cerebrali, compreso il volume totale del cervello, i volumi di specifiche regioni del cervello (come l'amigdala, l'ippocampo e il cervelletto) e lo spessore della corteccia.
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Linea di base
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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spettroscopia RM e RM funzionale a riposo
Lasso di tempo: Linea di base
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livelli di vari neurotrasmettitori, come il glutammato e il GABA, e altri metaboliti, come l'N-acetil-aspartato (NAA), in specifiche regioni del cervello Valutazione dell'attività neurale e della connettività nel cervello nello stato di riposo
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Linea di base
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Cattedra di studio: Mohamed ab AbdelTawab, MD, Assiut University
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Chakrabarti S, Fombonne E. Pervasive developmental disorders in preschool children. JAMA. 2001 Jun 27;285(24):3093-9. doi: 10.1001/jama.285.24.3093.
- Eliez S, Reiss AL. MRI neuroimaging of childhood psychiatric disorders: a selective review. J Child Psychol Psychiatry. 2000 Sep;41(6):679-94.
- Chao HT, Chen H, Samaco RC, Xue M, Chahrour M, Yoo J, Neul JL, Gong S, Lu HC, Heintz N, Ekker M, Rubenstein JL, Noebels JL, Rosenmund C, Zoghbi HY. Dysfunction in GABA signalling mediates autism-like stereotypies and Rett syndrome phenotypes. Nature. 2010 Nov 11;468(7321):263-9. doi: 10.1038/nature09582.
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Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- MRI Brain in Autism
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