L'attivazione e la velocità di deambulazione della corteccia prefrontale dell'anziano lieve compromissione cognitiva durante il duplice compito.

L'obiettivo di questo studio osservazionale è quello di confrontare per indagare l'effetto delle prestazioni dual task sulla deambulazione dritta e curva nelle persone anziane con decadimento cognitivo lieve.

Le principali domande a cui intende rispondere sono:

• Lo scopo di questo studio è stato quello di indagare l'effetto della doppia esecuzione del compito sull'attività della corteccia prefrontale negli anziani con decadimento cognitivo lieve durante la deambulazione dritta e curva.
• Lo scopo di questo studio era di indagare l'effetto della prestazione del doppio compito sulla velocità dell'andatura durante la deambulazione dritta e curva nelle persone anziane con decadimento cognitivo lieve.

I partecipanti Un totale di 30 soggetti eseguiranno un compito singolo (compito motorio) e un compito doppio (compito motorio + compito cognitivo), quattro compiti per soggetto e l'ordine di esame sarà assegnato in modo casuale. L'attività della corteccia prefrontale del soggetto sarà misurata mediante fNIRS (NIRSIT, OBELAB).

Il singolo compito è un compito di esercizio, che eseguirà un test di camminata di 10 metri e un test di camminata di figura otto. Il test del cammino di 10 metri è stato sviluppato per valutare la velocità del cammino durante la camminata a breve distanza.

La lunghezza totale è stata fissata a 14 m, e all'inizio e alla fine è stata posta una distanza di 2 m per evitare di essere influenzata da accelerazioni e decelerazioni. Il test dell'andatura a forma di otto richiede che una persona cammini a forma di otto attorno a due coni posizionati come strumento per misurare la capacità di camminare curvo. In questo studio, per eseguire il compito dell'esercizio alla stessa distanza, una linea retta di 14 m verrà trasformata in una linea casuale e impostata nella forma di una figura 8.

Non deviare più di 1 m dall'oggetto nella sezione rotante dell'oggetto. Il compito duale prevede di svolgere insieme un compito motorio e un compito cognitivo. Il compito cognitivo è programmato per essere un semplice problema di calcolo in modo che possa essere eseguito senza grandi difficoltà mentre si cammina. Il soggetto eseguirà un totale di 3 ripetizioni e avrà una pausa di 20 secondi prima di iniziare ogni compito.