Educazione alla consapevolezza negli adolescenti
21 gennaio 2024 aggiornato da: Ejdane Coskun
L'effetto dell'educazione alla consapevolezza sullo stile interpersonale e sulla competenza sociale percepita negli adolescenti
Obiettivo: è stato pianificato di valutare l'impatto della formazione alla consapevolezza sullo stile interpersonale e sulla competenza sociale percepita negli adolescenti.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Nella ricerca, gli studenti delle scuole superiori formeranno l'universo in base all'istruzione nell'istituto pertinente.
Sulla base di uno studio con un disegno simile, si è deciso di includere 60 persone, 30 nel gruppo di intervento e 30 nel gruppo di controllo, in base alla dimensione dell'effetto.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Effettivo)
60
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
-
-
Korkut Ata University
-
Osmaniye, Korkut Ata University, Tacchino, 80000
- Türkiye
-
-
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
Accetta volontari sani
Sì
Descrizione
Criterio di inclusione:
essere uno studente delle superiori
Criteri di esclusione:
Avere qualsiasi malattia psichiatrica che impedisce una comunicazione adeguata non sarà incluso nello studio.
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Formazione Mindfulness adolescenziale
Verrà condotto un colloquio di 8 settimane con gli individui del gruppo sperimentale nella ricerca in cui viene applicato l'approccio infermieristico psichiatrico di formazione alla consapevolezza.
Il gruppo di controllo continuerà la sua normale vita scolastica.
Gli individui del gruppo sperimentale saranno formati come gruppo e le iniziative saranno attuate in linea con gli obiettivi dei singoli e gli obiettivi della ricerca.
|
L'applicazione è pianificata in 8 sessioni e una sessione a settimana.
Ogni sessione corrisponde a un'ora di lezione e dura circa 30-40 minuti.
Nel contenuto dell'applicazione, l'attenzione, la mente, l'atteggiamento, l'intenzione, il pensiero dell'individuo; Ha concetti di base come il processo di separazione e fusione dei pensieri nelle nostre menti, i profondi processi di consapevolezza, stare nel momento, valori, processo di focalizzazione, auto-compassione, integrazione della consapevolezza con altre situazioni della vita, pratiche di meditazione sviluppate con pratica e il contenuto riassunto intorno a questi concetti.
È un programma che cerca di consentire alle persone di concentrarsi sul momento in cui vivono, all'interno della struttura di questi concetti di base.
Il programma è suddiviso in titoli di sessione come "Introduzione alla Mindfulness", "Mind Awareness", "Body Awareness", "Emotion and Behaviour Awareness", "Self Compassion", "Stress Awareness", "Eating Awareness".
Altri nomi:
|
|
Nessun intervento: Consapevolezza
Gli individui del gruppo di controllo continueranno la loro vita scolastica.
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
La formazione alla consapevolezza influisce sullo stile interpersonale negli adolescenti.
Lasso di tempo: fino a 8 settimane
|
È stato sviluppato per determinare quale stile usano nelle relazioni interpersonali.
Si tratta di una scala di autovalutazione composta da sessanta item.
Agli elementi viene data risposta in base alla domanda "Quanto ti descrive" e viene data risposta in un tipo Likert a 5 punti come 0%, 25%, 50%, 75% e 100%.
0,1%, 1 punto; 25%, 2 punti; 50%, 3 punti; Il 75% viene valutato con 4 punti e il 100% con 5 punti.
Di conseguenza, si possono ottenere un minimo di 60 e un massimo di 300 punti.
|
fino a 8 settimane
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
La formazione alla consapevolezza influisce sulla competenza sociale percepita negli adolescenti
Lasso di tempo: fino a 8 settimane
|
La scala delle competenze sociali percepite è una scala unidimensionale composta da 6 elementi e elementi.
Il punteggio più alto ottenibile dalla scala è 30 e il punteggio più basso è 6.
Si può affermare che all'aumentare dei punteggi ottenuti dalla Perceived Social Competence Scale, che non presenta elementi invertiti, aumenta anche il livello di competenza sociale percepita dell'individuo
|
fino a 8 settimane
|
Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Ejdane Coşkun, Lect., Korkut Ata University Osmaniye, Center, Türkiye, 80000
- Investigatore principale: Ayşe İNEL MANAV, Assoc. Prof, Korkut Ata University Osmaniye, Center, Türkiye, 80000
- Investigatore principale: Hüsne Demirel, Assoc. Prof, Gazi University Ankara, Center, Türkiye, 06500
- Investigatore principale: Yunus Ömer Arık, Grad. stud., Korkut Ata University Osmaniye, Center, Türkiye, 80000
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
30 ottobre 2023
Completamento primario (Effettivo)
25 dicembre 2023
Completamento dello studio (Effettivo)
25 dicembre 2023
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
8 agosto 2023
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
8 agosto 2023
Primo Inserito (Effettivo)
16 agosto 2023
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
23 gennaio 2024
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
21 gennaio 2024
Ultimo verificato
1 gennaio 2024
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- Mindfulness
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
NO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .