- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06077162
Educazione nutrizionale sul diabete e risorse alimentari sane per gli AIAN con T2D (OKCICWCIE+)
Educazione nutrizionale sul diabete (Cosa posso mangiare? [WCIE]) e risorsa alimentare sana per gli indiani d'America e i nativi dell'Alaska affetti da T2D
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Background: un’alimentazione sana è fondamentale per la cura di sé e la gestione del T2D. L’educazione nutrizionale culturalmente rilevante per gli indiani d’America e i nativi dell’Alaska (AI/Ans) è limitata, contribuendo alle disparità sanitarie legate al diabete, e tassi sproporzionati di insicurezza alimentare esacerbano queste disparità.
Ipotesi: gli AI/AN con T2D che ricevono sia un'educazione nutrizionale per il diabete culturalmente rilevante che risorse per la sicurezza alimentare avranno risultati più migliorati (ad esempio, assunzione dietetica, HbA1c) rispetto agli AI/AN con T2D che ricevono solo educazione nutrizionale per il diabete o una risorsa sulla sicurezza alimentare.
Motivazione a sostegno: l’educazione nutrizionale migliora gli esiti del T2D e la riduzione dell’insicurezza alimentare può ridurre le disparità sanitarie del diabete.
Obiettivi specifici: Obiettivo n. 1: coinvolgere un comitato consultivo della comunità AI/AN per sostenere una ricerca partecipativa basata sulla comunità rigorosa ed equa; Obiettivo n. 2: implementare e valutare un intervento di educazione nutrizionale sul diabete e di risorse per la sicurezza alimentare in collaborazione con la Oklahoma City Indian Clinic di Oklahoma City, OK.
Disegno della ricerca: studio randomizzato e controllato a tre bracci con: gruppo di intervento (educazione nutrizionale sul diabete + risorse per la sicurezza alimentare); solo gruppo di educazione alimentare sul diabete; solo il gruppo di risorse per la sicurezza alimentare. Intervento di tre mesi con educazione nutrizionale sul diabete e risorsa sulla sicurezza alimentare con 5 punti temporali di raccolta dati: baseline, 1, 3, 6, 9 mesi. I risultati includono: HbA1c, pressione sanguigna, assunzione alimentare, disagio dovuto al diabete e sicurezza alimentare.
Rilevanza per la cura, la prevenzione e/o il trattamento del diabete: il trattamento del T2D tra gli AI/AN richiede approcci multilivello per ridurre le disparità sanitarie legate ai determinanti sociali della salute, come la mancanza di accesso a cibi sani. Fornire sia l’educazione nutrizionale che una risorsa per la sicurezza alimentare potrebbe migliorare sinergicamente l’autogestione del T2D per gli IA/AN
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Oklahoma
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Oklahoma City, Oklahoma, Stati Uniti, 73127
- Oklahoma City Indian Clinic
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Diabete di tipo 2 Dx; Indiano americano o nativo dell'Alaska; fluente in inglese
Criteri di esclusione:
- Trasferimento pianificato durante il periodo di studio
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Cosa posso mangiare Solo corsi di educazione nutrizionale per il diabete
I partecipanti saranno iscritti a un corso di educazione nutrizionale per il diabete di persona della durata di 3 mesi, composto da 5 sessioni, intitolato Cosa posso mangiare?, nel corso dell'intervento di 3 mesi (lezioni di persona di 4 * 90 minuti settimanali per un mese, con 5a lezione a 3 mesi dal basale).
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Educazione nutrizionale sul diabete offerta da un dietista registrato in lezioni di gruppo.
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Sperimentale: Cosa posso mangiare Corsi di educazione nutrizionale per il diabete + Risorse per la sicurezza alimentare sana
I partecipanti saranno iscritti a un corso di educazione nutrizionale per il diabete di persona della durata di 3 mesi, composto da 5 sessioni, intitolato Cosa posso mangiare?, nel corso dell'intervento di 3 mesi (lezioni di persona di 4 * 90 minuti settimanali per un mese, con 5a lezione a 3 mesi dal basale).
Inoltre, i pazienti riceveranno una risorsa alimentare sana di $ 30,00 settimanalmente per 12 settimane.
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Educazione nutrizionale sul diabete offerta da un dietista registrato in lezioni di gruppo.
I partecipanti hanno offerto una risorsa di sicurezza che consiste in una carta regalo Aldi (negozio di alimentari) da $ 30,00 fornita settimanalmente per 12 settimane.
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Sperimentale: Solo risorsa per la sicurezza alimentare sana
I pazienti riceveranno una risorsa alimentare sana di $ 30,00 settimanalmente per 12 settimane.
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I partecipanti hanno offerto una risorsa di sicurezza che consiste in una carta regalo Aldi (negozio di alimentari) da $ 30,00 fornita settimanalmente per 12 settimane.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Emoglobina A1c
Lasso di tempo: 0, 3, 6, 9 mesi
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L'HbA1c del partecipante verrà raccolto tramite pungiglione del punto di cura o cartella clinica elettronica
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0, 3, 6, 9 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Pressione sanguigna
Lasso di tempo: 0, 3, 6, 9 mesi
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Misurazioni della pressione arteriosa sistolica e diastolica dei partecipanti raccolte tramite lettura automatizzata della pressione arteriosa tramite bracciale o cartella clinica elettronica
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0, 3, 6, 9 mesi
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Peso corporeo
Lasso di tempo: 0, 3, 6, 9 mesi
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Il peso corporeo verrà misurato o raccolto tramite cartella clinica elettronica
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0, 3, 6, 9 mesi
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Insicurezza alimentare
Lasso di tempo: 0, 3, 6, 9 mesi
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Sondaggio auto-riferito: Insicurezza alimentare misurata dal modulo di sicurezza alimentare USDA di 18 voci
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0, 3, 6, 9 mesi
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Disagio del diabete
Lasso di tempo: 0, 3, 6, 9 mesi
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Sondaggio auto-riportato: disagio diabetico dei partecipanti misurato dalle aree problematiche nella scala del diabete (PAID-5)
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0, 3, 6, 9 mesi
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Qualità economica della vita
Lasso di tempo: 0, 3, 6, 9 mesi
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Sondaggio auto-riportato: misura in 10 item per valutare la qualità economica della vita
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0, 3, 6, 9 mesi
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Scala di autogestione del diabete percepito (PDSMS)
Lasso di tempo: 0, 3, 6, 9 mesi
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Sondaggio auto-riportato: misura in 8 item per valutare la scala di autogestione del diabete percepito
|
0, 3, 6, 9 mesi
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Cosa posso mangiare? Sondaggio sull'impatto
Lasso di tempo: 0, 3, 6, 9 mesi
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Sondaggio auto-riferito: misura in 30 item che valuta la conoscenza, l'autoefficacia e il comportamento derivanti dalla partecipazione a "Cosa posso mangiare?" educazione nutrizionale per il diabete
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0, 3, 6, 9 mesi
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Assunzione alimentare - richiamo di 24 ore
Lasso di tempo: 0, 3 mesi (2 richiami di 24 ore per ogni punto temporale = 4 richiami di 24 ore per partecipante)
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Il dietista ha supervisionato il richiamo dietetico 24 ore su 24 utilizzando ASA24
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0, 3 mesi (2 richiami di 24 ore per ogni punto temporale = 4 richiami di 24 ore per partecipante)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Sarah Stotz, PhD, Colorado State University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 4595
- 5K01DK128023 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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