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Educação nutricional para diabetes e recursos alimentares saudáveis ​​para AIANs com DM2 (OKCICWCIE+)

13 de novembro de 2025 atualizado por: Colorado State University

Educação nutricional para diabetes (O que posso comer? [WCIE]) e recursos alimentares saudáveis ​​para índios americanos e nativos do Alasca com DM2

Hábitos nutricionais saudáveis ​​são fundamentais para o controle do diabetes tipo 2 (DT2). No entanto, os índios americanos e os nativos do Alasca (AI/ANs) muitas vezes não têm acesso a uma educação nutricional culturalmente relevante e sofrem desproporcionalmente de insegurança alimentar. A insegurança alimentar, definida como a falta de acesso consistente a alimentos suficientes para uma vida activa e saudável, tem um impacto negativo na capacidade de se envolver na autogestão e cuidados da diabetes. O objetivo deste estudo é avaliar se a educação nutricional do diabetes e um recurso adicional de segurança alimentar, como vouchers de mercado de agricultores para frutas e vegetais, podem melhorar o autogerenciamento do diabetes para AI/ANs com DM2. Os pesquisadores trabalharão com colaboradores da Clínica Indígena de Oklahoma City em Oklahoma City, OK, e com um conselho consultivo da comunidade indígena americana (CAB) durante todo o estudo para garantir que a educação nutricional e os recursos de segurança alimentar sejam projetados para atender às necessidades da comunidade e da clínica. . Com a orientação do CAB, os pesquisadores recrutarão adultos com DM2 para participar de uma intervenção de 3 meses. Os participantes serão randomizados em um de 3 grupos. Algumas pessoas receberão educação nutricional sobre diabetes e recursos de segurança alimentar, algumas terão apenas educação nutricional sobre diabetes e algumas receberão apenas recursos de segurança alimentar. Resultados como o estado de segurança alimentar e indicadores clínicos de saúde da diabetes serão medidos em 5 momentos. Esta intervenção é significativa para a diabetes porque os AI/ANs enfrentam disparidades na saúde da diabetes e a combinação de educação nutricional sobre diabetes mais um recurso adicional de segurança alimentar poderia ajudar a diminuir as complicações do DM2 e melhorar a qualidade de vida dos AI/ANs.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Antecedentes: A nutrição saudável é fundamental para o autocuidado e o manejo do DM2. A educação nutricional culturalmente relevante para os índios americanos e os nativos do Alasca (AI/Ans) é limitada, contribuindo para as disparidades na saúde da diabetes, e as taxas desproporcionais de insegurança alimentar agravam essas disparidades.

Hipótese: AI/ANs com DM2 que recebem educação nutricional sobre diabetes culturalmente relevante e recursos de segurança alimentar terão resultados mais melhores (por exemplo, ingestão alimentar, HbA1c) do que AI/ANs com DM2 que recebem apenas educação nutricional sobre diabetes ou um recurso de segurança alimentar.

Justificativa de apoio: A educação nutricional melhora os resultados do DM2 e a redução da insegurança alimentar pode diminuir as disparidades na saúde do diabetes.

Objectivos Específicos: Objectivo nº 1: Envolver um conselho consultivo da comunidade AI/AN para apoiar investigação participativa rigorosa e equitativa baseada na comunidade; Objetivo nº 2: Implementar e avaliar uma intervenção de educação nutricional para diabetes e recursos de segurança alimentar em colaboração com a Clínica Indiana de Oklahoma City em Oklahoma City, OK.

Desenho de pesquisa: Ensaio controlado randomizado de três braços com: grupo de intervenção (educação nutricional em diabetes + recurso de segurança alimentar); apenas grupo de educação nutricional para diabetes; apenas grupo de recursos de segurança alimentar. Intervenção de três meses com educação nutricional em diabetes e recursos de segurança alimentar com 5 momentos de coleta de dados: linha de base, 1, 3, 6, 9 meses. Os resultados incluem: HbA1c, pressão arterial, ingestão alimentar, problemas de diabetes e segurança alimentar.

Relevância para a cura, prevenção e/ou tratamento da diabetes: O tratamento da DT2 entre AI/ANs requer abordagens a vários níveis para diminuir as disparidades de saúde relacionadas com os determinantes sociais da saúde, como a falta de acesso a alimentos saudáveis. Fornecer educação nutricional e recursos de segurança alimentar poderia melhorar sinergicamente a autogestão de DM2 para IA/ANs

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

67

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Oklahoma
      • Oklahoma City, Oklahoma, Estados Unidos, 73127
        • Oklahoma City Indian Clinic

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critério de inclusão:

  • Dx diabetes tipo 2; Índio Americano ou Nativo do Alasca; fluente em inglês

Critério de exclusão:

  • Mudança planejada dentro do período de estudo

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: O que posso comer apenas em aulas de educação nutricional para diabetes
Os participantes serão inscritos em uma aula presencial de educação nutricional sobre diabetes de 3 meses e 5 sessões, intitulada O que posso comer?, ao longo da intervenção de 3 meses (4 * aulas presenciais de 90 min semanalmente durante um mês, com 5ª aula aos 3 meses da linha de base).
Educação nutricional para diabetes oferecida por nutricionista credenciado em aulas em grupo.
Experimental: O que posso comer Aulas de educação nutricional para diabetes + recurso de segurança alimentar saudável
Os participantes serão inscritos em uma aula presencial de educação nutricional sobre diabetes de 3 meses e 5 sessões, intitulada O que posso comer?, ao longo da intervenção de 3 meses (4 * aulas presenciais de 90 min semanalmente durante um mês, com 5ª aula aos 3 meses da linha de base). Além disso, os pacientes receberão um recurso alimentar saudável de $ 30,00 semanalmente durante 12 semanas.
Educação nutricional para diabetes oferecida por nutricionista credenciado em aulas em grupo.
Os participantes ofereceram um recurso de segurança que é um vale-presente Aldi (mercearia) de US$ 30,00, fornecido semanalmente durante 12 semanas.
Experimental: Apenas recursos de segurança alimentar saudável
Os pacientes receberão um recurso alimentar saudável de $ 30,00 semanalmente durante 12 semanas.
Os participantes ofereceram um recurso de segurança que é um vale-presente Aldi (mercearia) de US$ 30,00, fornecido semanalmente durante 12 semanas.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Hemoglobina a1c
Prazo: 0, 3, 6, 9 meses
A HbA1c do participante será coletada por punção digital no local de atendimento ou prontuário eletrônico
0, 3, 6, 9 meses

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Pressão arterial
Prazo: 0, 3, 6, 9 meses
Medições de pressão arterial sistólica e diastólica do participante coletadas por leitura automatizada de pressão arterial ou registro médico eletrônico
0, 3, 6, 9 meses
Peso corporal
Prazo: 0, 3, 6, 9 meses
O peso corporal será medido ou coletado por meio de prontuário eletrônico
0, 3, 6, 9 meses
Insegurança alimentar
Prazo: 0, 3, 6, 9 meses
Pesquisa auto-relatada: Insegurança alimentar medida por 18 itens do módulo de segurança alimentar do USDA
0, 3, 6, 9 meses
Angústia do diabetes
Prazo: 0, 3, 6, 9 meses
Pesquisa auto-relatada: Sofrimento do diabetes do participante medido pela escala de áreas problemáticas no diabetes (PAID-5)
0, 3, 6, 9 meses
Qualidade de Vida Econômica
Prazo: 0, 3, 6, 9 meses
Pesquisa auto-relatada: medida de 10 itens que avalia a qualidade de vida econômica
0, 3, 6, 9 meses
Escala de Autogestão do Diabetes Percebido (PDSMS)
Prazo: 0, 3, 6, 9 meses
Pesquisa auto-relatada: medida de 8 itens que avalia a escala de autogestão do diabetes percebida
0, 3, 6, 9 meses
O que posso comer? Pesquisa de Impacto
Prazo: 0, 3, 6, 9 meses
Pesquisa auto-relatada: medida de 30 itens que avalia o conhecimento, a autoeficácia e o comportamento da participação em "O que posso comer?" educação nutricional para diabetes
0, 3, 6, 9 meses
Ingestão alimentar - recordatório de 24 horas
Prazo: 0, 3 meses (2 * recordatórios de 24 horas em cada ponto de tempo = 4 * recordatórios de 24 horas por participante)
Nutricionista supervisionou recordatório alimentar de 24 horas usando ASA24
0, 3 meses (2 * recordatórios de 24 horas em cada ponto de tempo = 4 * recordatórios de 24 horas por participante)

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de setembro de 2023

Conclusão Primária (Estimado)

1 de janeiro de 2026

Conclusão do estudo (Estimado)

1 de janeiro de 2026

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

5 de outubro de 2023

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

5 de outubro de 2023

Primeira postagem (Real)

11 de outubro de 2023

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimado)

14 de novembro de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

13 de novembro de 2025

Última verificação

1 de novembro de 2025

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 4595
  • 5K01DK128023 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Descrição do plano IPD

As tribos são nações indianas soberanas que têm uma relação única de governo para governo com o governo federal. Muitas discussões, publicações e tratados abordaram como esta relação afecta a propriedade e a partilha de dados. O consenso crescente por parte das comunidades tribais é que as nações indianas têm o direito inerente a, pelo menos, uma palavra igual no destino dos dados brutos. Mais recentemente, estes mesmos direitos foram exercidos por organizações e agências comunitárias que servem os povos indígenas. As decisões sobre a partilha de dados não podem ser tomadas sem discussão e acordo completos entre as tribos ou agências participantes. Cada tribo envolvida deve aprovar todas as disposições estabelecidas nessas políticas antes da divulgação dos dados a qualquer investigador ou entidade externa. Isto inclui a obtenção de aprovação para resumos e manuscritos a serem apresentados e submetidos a conferências e periódicos acadêmicos ou científicos.

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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