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Lesioni cerebrali acquisite e neuroriabilitazione: l'influenza delle caratteristiche psicologiche (DANEA)

25 ottobre 2024 aggiornato da: Institut Guttmann

Il danno cerebrale acquisito genera deficit motori, cognitivi, comportamentali ed emotivi. La neuroriabilitazione mira a ridurre questi deficit e a sviluppare strategie compensatorie che aumentino la funzionalità della persona. Tuttavia, il successo del processo di neuroriabilitazione varia ed è influenzato dal tipo di lesione, dalle caratteristiche del paziente o dal trattamento ricevuto. Nonostante tutti gli studi sulle caratteristiche dei pazienti, gli aspetti psicologici continuano attualmente ad essere un campo da esplorare.

L'obiettivo principale dello studio è studiare le caratteristiche psicologiche delle persone con danni cerebrali. Gli obiettivi secondari includono l'analisi del suo legame con altri indicatori, l'esplorazione delle possibili differenze a seconda dell'eziologia del danno cerebrale, la valutazione della sua evoluzione durante la neuroriabilitazione e l'esplorazione del suo valore prognostico.

Per effettuare questo studio osservazionale prospettico longitudinale, verranno selezionati pazienti adulti con danno cerebrale acquisito a meno di 6 mesi di evoluzione che presentano un'oggettiva alterazione cognitiva. Saranno esclusi i pazienti con una storia neurologica o psichiatrica.

Ai pazienti inclusi nello studio verranno somministrati questionari computerizzati all'inizio del programma di neuroriabilitazione. Gli stessi questionari verranno somministrati nuovamente 2 mesi dopo. Nei pazienti ospedalizzati che successivamente proseguiranno il trattamento ambulatoriale verrà eseguita una terza somministrazione (2 mesi dopo la seconda somministrazione).

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Il processo neuroriabilitativo può essere influenzato da diversi fattori. Tra i più studiati ci sono quelli legati alle caratteristiche del paziente (età, livello di istruzione...), alla lesione (natura, localizzazione, entità...) o al trattamento ricevuto (precoce, intensivo...). Al contrario, la possibile influenza delle caratteristiche psicologiche del paziente sul processo neuroriabilitativo è stata poco studiata.

Le ricerche pubblicate sul ruolo delle caratteristiche psicologiche nel processo di neuroriabilitazione si sono concentrate su popolazioni con danni cerebrali lievi, utilizzando metodologie trasversali. I ricercatori che utilizzano metodologie longitudinali ne studiano l'influenza nella fase cronica o una volta completato il processo di neuroriabilitazione intensiva. Esiste, quindi, un campo da esplorare in relazione alle caratteristiche psicologiche dei pazienti adulti con danno cerebrale acquisito moderato-severo. Inoltre, la metodologia longitudinale non è stata precedentemente utilizzata per analizzare i possibili cambiamenti delle variabili psicologiche durante il processo di neuroriabilitazione, né l'influenza che questi potrebbero avere sulla sua prognosi.

Ipotesi di ricerca:

Caratteristiche psicologiche, come il benessere emotivo, l’autostima e la motivazione, influenzano i risultati della neuroriabilitazione nei pazienti con danno cerebrale acquisito moderato-severo.

Si prevede che:

  1. Le caratteristiche psicologiche associate ad un maggiore benessere emotivo e all'adattamento psicologico saranno correlate positivamente tra loro.
  2. Gli indicatori demografici, cognitivi e funzionali mediano in modo significativo la relazione tra caratteristiche psicologiche e risultati della riabilitazione.
  3. Si osserveranno differenze nelle caratteristiche psicologiche basate sull'eziologia del danno cerebrale, data la loro diversa natura, cronicità e le sequele neurologiche che causano.
  4. Le caratteristiche psicologiche di tipo tratto rimarranno relativamente stabili, mentre le caratteristiche di tipo stato mostreranno cambiamenti significativi durante il programma di neuroriabilitazione.
  5. Le caratteristiche psicologiche iniziali legate a un maggiore benessere emotivo e all'adattamento saranno predittivi di migliori risultati emotivi e funzionali alla conclusione del processo di neuroriabilitazione intensiva.

Obiettivi:

Per verificare l’ipotesi di ricerca si prefiggono i seguenti obiettivi:

Obiettivo principale Studiare le caratteristiche psicologiche degli individui con danno cerebrale acquisito.

Obiettivi secondari:

  • SO1: Analizzare le relazioni tra le caratteristiche psicologiche studiate.
  • SO2: esplorare le associazioni tra caratteristiche psicologiche e altri indicatori (demografici, cognitivi, funzionali).
  • SO3: indagare sulle differenze nelle caratteristiche psicologiche in base all'eziologia del danno cerebrale.
  • SO4: Valutare l'evoluzione e i cambiamenti nelle caratteristiche psicologiche durante il programma di neuroriabilitazione.
  • SO5: Valutare il valore prognostico delle caratteristiche psicologiche iniziali nel prevedere i risultati della neuroriabilitazione.

Metodologia: studio longitudinale osservazionale prospettico.

Campione:

Dopo aver analizzato studi recenti che affrontano lo stesso argomento, è stato stimato che un campione di circa 200 partecipanti sarà sufficiente per raggiungere gli obiettivi proposti.

I criteri di inclusione ed esclusione sono descritti nell'apposita sezione.

Metodo

Procedura:

All'inizio del programma di neuroriabilitazione verranno somministrati questionari computerizzati che valutano 14 caratteristiche psicologiche (tempo T1). Gli stessi questionari verranno somministrati nuovamente 2 mesi dopo (tempo T2). Nei pazienti ospedalizzati che successivamente proseguiranno il trattamento ambulatoriale, verrà effettuata una terza somministrazione 2 mesi dopo (tempo T3).

Le 14 caratteristiche psicologiche selezionate saranno valutate da 14 questionari standardizzati. Il tempo stimato per completare tutti i questionari è di circa 45 minuti. Saranno amministrati utilizzando REDCap (www.project-redcap.org). REDCap è un'applicazione web che consente la creazione e la gestione di questionari e database online. Ai partecipanti verrà offerta la possibilità di completare i questionari di persona o online. Nel secondo caso, il collegamento verrà inviato loro via email.

L'elenco e le caratteristiche delle principali variabili di esito sono descritte nell'apposita sezione.

Verranno raccolte anche altre tipologie di dati:

  • Dati sugli infortuni: NIHHS nel caso di pazienti con ictus, Glasgow Coma Scale nel caso di pazienti con lesioni cerebrali traumatiche.
  • Dati demografici e sociali: età, tempo trascorso dall'infortunio, livello di istruzione, livello di occupazione, scala di valutazione socio-familiare (EVSF-IG).
  • Dati funzionali: misura di indipendenza funzionale (FIM), indice di Barthel e scala di valutazione dell'andatura (FAC).
  • Misura dell'aderenza terapeutica: Numero di sedute di riabilitazione cognitiva effettuate.
  • Misure cognitive:

Orientamento: Subtest di orientamento nella persona, nello spazio e nel tempo del Barcelona Test (T. B).

Linguaggio: Subtest di ripetizione delle parole, denominazione visivo-verbale e comprensione degli ordini (T. B).

Gnosi (Visopercezione): Subtest di immagini sovrapposte (T. B).

Attenzione:

Span attentivo: Digit span (WAIS-III). Selettivo: TMT-A Diviso: TMT-B Sostenuto: Test prestazionale continuo (CPT-3). Memoria verbale: a breve termine, a lungo termine e riconoscimento (RAVLT).

Funzioni esecutive:

Memoria di lavoro: Reverse digit span, Sequenza lettere-numeri (WAIS-III) Flessibilità: PMR, WCST (errori perseverativi). Categorizzazione: WCST (Categorie) Costruzione visiva: Block Design (WAIS-III). Velocità di elaborazione: simbolo della cifra (WAIS-III)

Trattamento dei dati personali:

Tutti i partecipanti saranno informati all'inizio dello studio delle sue caratteristiche, dei suoi obiettivi e delle implicazioni della loro partecipazione, al fine di ottenere il loro consenso a partecipare. Per questo motivo verrà loro fornito un documento informativo che descrive la tipologia di studio, i potenziali vantaggi e svantaggi, la durata del progetto e le procedure che verranno applicate. Inoltre, il documento spiegherà in modo molto preciso tutte le misure relative alla protezione dei dati, e il diritto dei partecipanti a rifiutare la propria partecipazione allo studio senza conseguenze, garantendo esplicitamente che non ci sarà alcuna differenza nel modo in cui potranno essere trattati in il futuro al centro, indipendentemente dalla decisione di partecipare allo studio; nonché il diritto di abbandonarlo in qualsiasi momento lo ritengano opportuno, senza bisogno di fornire alcuna spiegazione che giustifichi la propria decisione.

Al fine di preservare la riservatezza dei soggetti che fanno parte dello studio, verranno utilizzate tecniche atte a dissociare i dati personali dai dati che fanno parte dell'oggetto della ricerca. I ricercatori utilizzeranno sempre dati anonimizzati, che riceveranno tramite interrogazione al dipartimento IT da parte dell'ufficio ricerca e innovazione, che vigilerà sull'effettiva eliminazione di eventuali dati personali. La procedura rispetterà in ogni momento le norme stabilite nella Legge Organica 03/2018 del 5 dicembre e nel Regolamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo e del Consiglio del 27 aprile 2016 sulla protezione dei dati (GDPR).

Considerazioni etiche:

  • Il trattamento proposto nello studio non presenta alcun rischio per i pazienti facenti parte del campione, mentre potrebbe apportare benefici sia per il trattamento che per la valutazione dei sintomi e delle limitazioni funzionali derivanti da danni cerebrali.
  • Durante lo studio verranno seguiti gli standard etici internazionali per la ricerca sugli esseri umani stabiliti nei principi definiti nella Dichiarazione di Helsinki e successive revisioni (Fortalesa, Brasile, ottobre 2013), il codice di buona pratica clinica e le raccomandazioni nazionali in conformità con le attuali norme legislazione stabilita nella legge 14/2007 sulla ricerca biomedica.
  • Prima dell'inizio dello studio sarà richiesta l'autorizzazione al CEIm della Fondazione Unione Catalana degli Ospedali. Qualsiasi modifica al protocollo, diversa da quella amministrativa, richiederà una modifica del protocollo che dovrà essere approvata dallo stesso Comitato.
  • Il ricercatore dovrà assicurarsi che il partecipante comprenda in modo chiaro e preciso che la sua partecipazione è volontaria, che non influenzerà in alcun modo il modo in cui è o potrà essere trattato presso il centro, ora o in futuro, e che potrà interrompere la partecipazione in qualsiasi momento, senza dover fornire spiegazioni o giustificazioni.
  • Il ricercatore spiegherà inoltre a ciascun paziente la natura dello studio, le sue finalità, le procedure, la durata stimata, i potenziali rischi e benefici legati alla partecipazione allo studio, nonché gli eventuali inconvenienti che ciò potrebbe comportare. Ciascun partecipante sarà informato che la sua partecipazione è volontaria e che potrà ritirarsi dallo studio in qualsiasi momento, senza che ciò influisca sul suo successivo trattamento medico o sul suo rapporto con il medico che lo cura.
  • Il paziente avrà tempo sufficiente per leggere e comprendere le spiegazioni del ricercatore contenute nel foglio informativo (vedi appendice I) prima di firmare il consenso informato (vedi appendice II). Il paziente riceverà una copia di questo documento. Nessun paziente potrà essere incluso nello studio senza prima aver dato il consenso scritto.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Stimato)

200

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

  • Nome: Miguel Espiña, Psychology
  • Numero di telefono: 2194 +34 934 977 700
  • Email: mespina@guttmann.com

Backup dei contatti dello studio

Luoghi di studio

    • Barcelona
      • Badalona, Barcelona, Spagna, 08916
        • Institut Guttmann
        • Contatto:
        • Contatto:
        • Contatto:
          • Miguel Espiña, Psychology
        • Contatto:
          • Alberto Garcia, Psychology

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

Qualsiasi paziente che inizierà un trattamento di neuroriabilitazione presso l'Ospedale di Neuroriabilitazione Institut Guttmann (Badalona) durante il periodo di reclutamento sarà considerato un candidato per lo studio. Verranno quindi verificati i criteri di inclusione ed esclusione e a coloro che soddisfano i criteri verrà offerta la partecipazione allo studio.

Descrizione

Criteri di inclusione:

  1. Età superiore a 18 anni
  2. Presente danno cerebrale acquisito (ictus, trauma cranico, encefalopatia, tumore al cervello o anossia) dopo meno di 6 mesi di evoluzione.
  3. I partecipanti devono presentare un'alterazione cognitiva oggettivata attraverso un esame neuropsicologico.
  4. Essere correttamente orientati nella persona, nello spazio e nel tempo (valutati mediante test psicometrici).
  5. Avere una buona padronanza dello spagnolo.

    Criteri di esclusione:

  6. Presentare una storia neurologica o psichiatrica.
  7. Presentare un disturbo del linguaggio o un grave disturbo visuo-percettivo - eminegligenza - che impedisca la partecipazione allo studio (non consente la corretta somministrazione del questionario).
  8. Criterio a posteriori (una volta iniziato lo studio): rispondere in modo errato a uno qualsiasi degli elementi di validità inclusi nel questionario. Questa situazione comporta l'esclusione automatica dagli studi.

L'esame neuropsicologico iniziale verrà utilizzato per verificare se i partecipanti soddisfano i criteri di inclusione 3 e 4, nonché il criterio di esclusione 7. Questo esame comprende test di orientamento (sottotest del Barcelona Orientation Test), test di lingua (sottotest del Barcelona Word Repetition Test, Word Naming Test e Command Comprehension) e test di percezione visiva (sottotest del Barcelona Superimposed Figures Test). Verranno selezionati solo i partecipanti che risponderanno correttamente a tutti gli elementi.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Coorti e interventi

Gruppo / Coorte
Intervento / Trattamento
Pazienti con lesioni cerebrali acquisite
Qualsiasi paziente che inizierà un trattamento di neuroriabilitazione presso l'Ospedale di Neuroriabilitazione Institut Guttmann (Badalona) durante il periodo di reclutamento sarà considerato un candidato per lo studio. Verranno quindi verificati i criteri di inclusione ed esclusione e a coloro che soddisfano i criteri verrà offerta la partecipazione allo studio.

I partecipanti parteciperanno a un programma di neuroriabilitazione, consistente in un approccio strutturato e interdisciplinare progettato per aiutare gli individui a migliorare le proprie capacità funzionali in seguito a lesioni cerebrali acquisite. L’obiettivo è ottimizzare il funzionamento fisico, cognitivo, emotivo e sociale dell’individuo per migliorarne la qualità della vita

Il programma di neuroriabilitazione comprende riabilitazione fisica, terapia occupazionale, logopedia e riabilitazione neuropsicologica (cognitiva, emotiva e comportamentale).

Altri nomi:
  • Riabilitazione
  • Neuroriabilitazione
  • riabilitazione multidisciplinare

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Percezione della malattia
Lasso di tempo: 4 mesi
Il breve questionario sulla percezione della malattia (BIPQ) 9 articoli. Intervallo di punteggio da 1 a 10 per ciascun elemento. Punteggi più alti descrivono un grado più elevato di accordo con il corrispondente parametro di percezione.
4 mesi
Motivazione verso la riabilitazione
Lasso di tempo: 4 mesi

Motivazione nei pazienti con ictus per la scala di riabilitazione (ALTRO)

17 articoli. Intervallo di punteggio 17-119. Punteggi più alti descrivono un grado più elevato di motivazione verso la riabilitazione.

4 mesi
Valori personali
Lasso di tempo: 4 mesi

Questionario sulla vita di valore - Adattato (22 articoli) Parte A: 11 articoli. Intervallo di punteggio da 1 a 10 per ciascun elemento. I punteggi più alti descrivono un grado più elevato di identificazione nei confronti del valore specifico.

Parte B: 11 articoli. Intervallo di punteggio da 1 a 4 per ciascun elemento. I punteggi più alti descrivono un impatto percepito peggiore nel valore specifico descritto dopo la lesione cerebrale.

4 mesi
Strategie di coping
Lasso di tempo: 4 mesi
Orientamento alla gestione dei problemi Inventario delle esperienze - Abbreviato (Breve COPE) 28 articoli. Intervallo di punteggio 28-112. Punteggi più alti descrivono un maggiore utilizzo di strategie di coping.
4 mesi
Sintomatologia depressiva
Lasso di tempo: 4 mesi
Sintomatologia depressiva misurata dal Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9) 9 item. Intervallo di punteggio 0-27. Punteggi più alti descrivono una sintomatologia depressiva più elevata
4 mesi
Sintomatologia dell'ansia
Lasso di tempo: 4 mesi
Sintomatologia dell'ansia misurata dal questionario generale sui disturbi d'ansia (GAD-7) 7 elementi. Intervallo di punteggio 0-21. Punteggi più alti descrivono una sintomatologia di ansia più elevata
4 mesi
Anosognosia
Lasso di tempo: 4 mesi
Questionario ad hoc sull'anosognosia. 5 articoli. Intervallo di punteggio 1-20. Punteggi più alti descrivono un deterioramento cognitivo percepito più elevato.
4 mesi
Autostima
Lasso di tempo: 4 mesi
Scala di autostima di Rosenberg (RSE) 10 articoli. Intervallo di punteggio 0-30. Punteggi più alti descrivono un grado più elevato di autostima.
4 mesi
Luogo di controllo
Lasso di tempo: 4 mesi

Scala del senso di controllo. 8 articoli. 4 sottoscale con un range da -4 a +4.

Il locus of control si riferisce alla percezione di dove si trova il controllo nella loro vita e nelle cause degli eventi.

Una sottoscala più alta del “bene interno” descrive una maggiore tendenza ad attribuire il successo verso se stessi.

Una sottoscala più alta del "bene esterno" descrive una maggiore tendenza ad attribuire il successo a elementi indipendenti da se stessi.

Una sottoscala più alta "cattivo interno" descrive una maggiore tendenza ad attribuire il fallimento a se stessi.

Una sottoscala più alta "cattivo esterno" descrive una maggiore tendenza ad attribuire il fallimento a elementi indipendenti da sé.

4 mesi
Auto-compassione
Lasso di tempo: 4 mesi
Forma breve della scala dell'autocompassione (SCS-SF) 12 elementi. Intervallo di punteggio 12-60. I punteggi più alti descrivono un grado più elevato di auto-compassione.
4 mesi
Esperienza di ingiustizia
Lasso di tempo: 4 mesi
Questionario sull'esperienza dell'ingiustizia; IEQ 12 elementi. Intervallo di punteggio 0-48. I punteggi più alti descrivono una maggiore percezione dell’ingiustizia.
4 mesi
Speranza disposizionale
Lasso di tempo: 4 mesi

Test di Orientamento alla Vita (LOT-R):

6 articoli. Intervallo di punteggio 0-24. I punteggi più alti descrivono un grado più elevato di speranza disposizionale.

4 mesi
Crescita post-traumatica
Lasso di tempo: 4 mesi
Modulo breve per l'inventario della crescita post-traumatica (PTGI-SF) 8 articoli. Intervallo di punteggio 0-40. Punteggi più alti descrivono un grado più elevato di crescita post-traumatica.
4 mesi
Tratti della personalità
Lasso di tempo: 4 mesi
Inventario Big Five -2 (BFI-2-S) 30 articoli. 15 sottoscale con un range di punteggio da 2 a 10. 5 Tratti della personalità con diversi intervalli di punteggi. I punteggi più alti descrivono una maggiore intensità in quello specifico tratto della personalità.
4 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

1 novembre 2024

Completamento primario (Stimato)

1 novembre 2029

Completamento dello studio (Stimato)

1 novembre 2029

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

23 ottobre 2024

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

25 ottobre 2024

Primo Inserito (Effettivo)

28 ottobre 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

28 ottobre 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

25 ottobre 2024

Ultimo verificato

1 ottobre 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

INDECISO

Descrizione del piano IPD

La condivisione dei dati dei singoli partecipanti sarà presa in considerazione previa approvazione da parte del consiglio esecutivo dell'ospedale e del comitato etico.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti

No

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