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Correlazione del movimento motorio lordo ed equilibrio con il tempo dello schermo in bambini sani

17 aprile 2025 aggiornato da: Riphah International University
La funzione motoria lorda prevede un grande controllo muscolare per attività come camminare, correre e sport ed è essenziale per l'equilibrio e il coordinamento. Il tempo eccessivo dello schermo può ostacolare lo sviluppo motorio lordo riducendo l'attività fisica, influenzando la forza e il coordinamento. Le attività strutturate come il gioco libero ed esercizio fisico sono fondamentali per ridurre al minimo questi effetti. Uno studio trasversale sarà condotto per oltre 10 mesi in scuole pubbliche e private a Lahore. Saranno inclusi i bambini di età compresa tra 7 e 10 anni. Il tempo di schermo verrà valutato attraverso i dati demografici e le capacità motorie lorde valutate utilizzando il TGMD-2. Criteri di esclusione: PBS <20, TGMD-2 <30, recente chirurgia ortopedica e MMSE <26. I dati saranno analizzati in SPSS V25 utilizzando statistiche descrittive e correlazione. Questo studio esplora l'impatto del tempo sullo schermo sullo sviluppo fisico dei bambini, in particolare le capacità motorie e l'equilibrio

Panoramica dello studio

Stato

Non ancora reclutamento

Condizioni

Descrizione dettagliata

Questo studio mira a esaminare l'impatto del tempo sullo schermo sullo sviluppo motorio lordo nei bambini in età scolare. La funzione motoria lorda, che prevede un grande controllo muscolare per attività come camminare, correre e sport, svolge un ruolo vitale nello sviluppo dell'equilibrio, del coordinamento e della salute fisica generale. Con un aumento dell'uso dello schermo tra i bambini, i livelli di attività fisica possono diminuire, influenzando potenzialmente il loro sviluppo motorio.

Uno studio trasversale sarà condotto per oltre 10 mesi in scuole pubbliche e private di Lahore. La popolazione target comprende bambini dai 7 ai 10 anni. L'esposizione al tempo dello schermo verrà registrata tramite questionari demografici e le capacità motorie lorde saranno valutate utilizzando il test dell'edizione lorda per lo sviluppo motorio (TGMD-2). I bambini saranno esclusi se hanno un punteggio di bilanciamento pediatrico (PBS) inferiore a 20, un punteggio TGMD-2 al di sotto di 30, recente chirurgia ortopedica o un punteggio di esame statale mini-mentale (MMSE) al di sotto di 26. I dati verranno analizzati utilizzando SPSS versione 25 con statistiche descrittive e test di correlazione. Questo studio cerca di identificare come il tempo dello schermo può influenzare gli aspetti chiave dello sviluppo fisico dei bambini, in particolare concentrandosi sulle capacità motorie lorde e sull'equilibrio

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Stimato)

429

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Backup dei contatti dello studio

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino

Accetta volontari sani

Sì

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

La popolazione dello studio sarà costituita da bambini di età compresa tra 7 e 10 anni iscritti a scuole pubbliche e private a Lahore. I partecipanti devono essere in grado di seguire le istruzioni di base e impegnarsi in compiti fisici richiesti per la valutazione. I bambini con un punteggio di bilanciamento pediatrico (PBS) al di sotto di 20, punteggio TGMD-2 al di sotto di 30, sarà esclusa una storia di chirurgia ortopedica negli ultimi 6 mesi o un punteggio MMSE (MMSE) al di sotto di 26. Il campione rappresenterà in genere bambini in età scolare in via di sviluppo con diversi livelli di esposizione al tempo dello schermo

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Bambini di età compresa tra 7 e 10 anni
  • Bambini con esposizione al tempo dello schermo di oltre 2 ore al giorno nei giorni feriali (30,
  • Esposizione al tempo dello schermo attraverso televisione, smartphone, tablet, laptop o computer.
  • Bambini con esposizione al tempo sullo schermo più di 3 ore in un fine settimana

Criteri di esclusione:

  • Bambini con bilanciamento pediatrico punteggio: inferiore a 45.
  • Bambini con punteggio TGMD-2: inferiore a 30 (meno di 10 "percentili).
  • Bambini che hanno subito un intervento chirurgico ortopedico nei 6 mesi precedenti.
  • Punteggio cognitivo al di sotto di 26 su MMSE (Mini-Medial State Examination).

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Coorti e interventi

Gruppo / Coorte
bambini sani
Il gruppo di bambini sani includerà bambini in età scolare tra 7 e 10 anni senza disturbi neurologici, muscoloscheletrici o di sviluppo noti. Tutti i partecipanti avranno la normale funzione cognitiva (MMSE ≥ 26) e i punteggi PBS superiori a 20, indicando difficoltà motorie lievi o assenti.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
PBS (scala di bilanciamento Berg pediatrica)
Lasso di tempo: basale
La scala di equilibrio pediatrica (PBS) è una versione modificata della scala di bilanciamento di Berg, progettata per bambini in età scolare con difficoltà motorie da lievi a moderate. In uno studio di Bal et al., 20 bambini (età 5-15) con disturbi dell'equilibrio sono stati testati due volte dallo stesso esaminatore. Inoltre, 10 fisioterapisti pediatrici, ignari delle ipotesi di studio, hanno valutato 10 sessioni scelte casualmente. Il PBS ha mostrato un'eccellente affidabilità, con coerenza ad alta test-retest (ICC = 0,998) e interrater (ICC = 0,997), confermando la sua efficacia come strumento di valutazione del saldo affidabile per questa popolazione
basale
Questionario sul tempo dello schermo
Lasso di tempo: basale
La scala di equilibrio pediatrica (PBS), una scala di bilanciamento di Berg modificata, è per i bambini in età scolare con difficoltà motorie da lievi a moderate. In uno studio di Bal et al., 20 bambini (età 5-15) sono stati testati due volte dallo stesso esaminatore e 10 fisioterapisti pediatrici hanno valutato 10 sessioni scelte casualmente. PBS ha mostrato un elevato test-retest (ICC = 0,998) e affidabilità degli interruttori (ICC = 0,997), confermando la sua efficacia come strumento di valutazione del saldo affidabile
basale
TGMD-2 (Test di Gross Motor Development-2)
Lasso di tempo: basale
Il test dell'edizione lorda per lo sviluppo motorio (TGMD-2) valuta le capacità motorie dei bambini. Uno studio ha valutato la versione portoghese per chiarezza, validità e affidabilità. Due prove per bambino sono state registrate video per l'analisi. I compiti motori sono stati trovati chiari e riflettenti dello sviluppo motorio. Il test ha mostrato una buona validità (chi-quadrato/df = 3,38; gfi = 0,95; agfi = 0,92; tli = 0,83) e una forte affidabilità (locomotore: r = 0,82; controllo degli oggetti: r = 0,88).
basale
Software Kinovea
Lasso di tempo: basale
Kinovea è uno strumento non invasivo ed economico per valutare la cifosi toracica e la lordosi lombare. In uno studio con 18 partecipanti, le sue misurazioni sono state confrontate con il metodo di Cobb. L'affidabilità inter e intra-rater ha mostrato un accordo da moderato a perfetto (ICC <0,001). La validità per la cifosi toracica era moderata e dipendente dall'esperienza del valutatore, mentre la lordosi lombare mostrava una correlazione più debole. Kinovea si rivela utile per le valutazioni posturali cliniche e basate sulla ricerca
basale

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Riphah International University

Investigatori

  • Investigatore principale: Mahrukh Fatima, MS-PPT, Riphah International University

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

16 aprile 2025

Completamento primario (Stimato)

16 luglio 2025

Completamento dello studio (Stimato)

16 luglio 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

17 aprile 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

17 aprile 2025

Primo Inserito (Effettivo)

24 aprile 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

24 aprile 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

17 aprile 2025

Ultimo verificato

1 aprile 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • REC/RCR/AHS/24/0730

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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