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Sand Play vs. Cuff Training: abilità visive-motori nell'autismo

17 aprile 2025 aggiornato da: Riphah International University

Effetti della terapia di gioco di immagini di immagini rispetto al programma di allenamento per tabella con polsini ponderati sull'integrazione del motore visivo nei bambini con autismo

Questo studio confronta la terapia del gioco di immagini di immagini e l'allenamento da tavolo con polsini ponderati per migliorare l'integrazione visiva-motoria (VMI) nei bambini con autismo. Uno studio controllato randomizzato di 12 settimane sarà condotto a Tanzeem-ul-nisan, Faisalabad. Beery VMI valuterà i risultati. I dati verranno analizzati utilizzando SPSS-23. Verrà utilizzato il campionamento convenzionale di non probabilità. Le sessioni si verificano due volte alla settimana.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Questo studio confronta l'efficacia della terapia di gioco di immagini di immagini e dell'allenamento da tavolo con polsini ponderati nel miglioramento dell'integrazione visiva-motoria (VMI) nei bambini con autismo.

Metodi: uno studio randomizzato controllato sarà condotto con bambini con diagnosi di autismo di Tanzeem-ul-Nisan, Faisalabad. I partecipanti verranno assegnati in modo casuale a entrambi i gruppi di intervento. Entrambe le terapie dureranno 12 settimane, con due sessioni a settimana.

Terapia di gioco di immagini di immagini: vassoio di sabbia creativo guidato da un terapista.

Allenamento da tavolo: compiti strutturati con polsini ponderati per input propriocettivi.

Strumento di valutazione: Beery VMI

Campionamento: campionamento convenzionale non probabilità

Analisi dei dati: SPSS versione 23, utilizzando i punteggi di base, medio e post-intervento per confrontare l'efficacia.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

30

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Backup dei contatti dello studio

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Età 5-8 anni

    • Un diagnosticato dall'autismo
    • Guardian of Child Patiens ha firmato il consenso informato
    • Sia maschio e femmina di genere

Criteri di esclusione:

  • Complicazione di gravi malattie mediche

    • Bambini e genitori che non possono rispettare la ricerca
    • Procedure chirurgiche eseguite nell'anno precedente allo studio
    • Cattive condizioni mediche che impediscono la partecipazione

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Terapia da gioco-sand da immagine
Il gruppo A eseguirà il gruppo di terapia da gioco da gioco per immagini ha avuto 12 settimane quello fornito da uno a uno una volta alla settimana 30 minuti ciascuno.
Nel corso di sette sessioni, il bambino inizialmente si è impegnato nel gioco di sandbox caotico, mostrando difficoltà a modificare o organizzare le sue scene. Alla quarta sessione, ha iniziato a sperimentare diversi simboli, inclusi personaggi TV familiari. Dalla quinta sessione in poi, il suo gioco ha guadagnato la struttura, evolvendosi in scenari di battaglia strategici che coinvolgono animali, taglialegna e castelli. Alla settima sessione, sono emerse figure di Hero e il terapeuta ha notato un miglioramento del comportamento e della cooperazione in classe, sebbene le sfide sociali con i pari siano rimaste.
Comparatore attivo: Programma di allenamento per tavolo con cuffia ponderata
Tabella Top Training Program Durata: 12 settimane Il paziente si esibisce due volte a settimana ogni elemento 5 minuti con 1 minuto di preparazione tra l'attività

L'attività include: i coni di impilamento sollevare un cono con una mano e impilarlo sopra un cono fisso. (Il livello di difficoltà è stato controllato utilizzando bande di resistenza di pesi diversi o istruire i pazienti a sedersi o stare in piedi durante l'esecuzione del compito.) Programma di terapia delle attività che staccano i blocchi di raccolta di 3 × 3 cm di raccolta uno alla volta usando una mano e impilarli. (Il livello di difficoltà è stato controllato usando bande di resistenza di pesi diversi.) La coda usa entrambe le mani per spingere le maniglie di uno strumento su e giù per i suoni di un metronomo.

(Il livello di difficoltà è stato controllato variando l'angolo.) Pinch Exerciser Prendi un perno di pizzico e mettilo su una canna. (Il livello di difficoltà è stato controllato variando la resistenza del perno del pizzico (5 gradi) e il diametro dell'asta (3 gradi).). Test di destrezza di Tweezer O'Connor Prendi un perno (lungo 2,5 cm) e mettilo in un foro di 15 mm. (Il livello di difficoltà è stato controllato utilizzando diverse pinzette.)

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Berry Visual Motor Integration
Lasso di tempo: Baseline, 4a settimana, 8a settimana e 12a settimana
Il test di sviluppo di Beery-Buktenica dell'integrazione visiva-motoria (BEERY VMI) è il gold standard per identificare le difficoltà nel coordinamento delle abilità visive e motorie negli adulti e nei bambini. Il VMI di Beery in base alla costruzione di articoli di prova, il VMI di Beery ha una forte validità del costrutto e una forte validità predittiva per i risultati accademici. Il coordinamento del motore visivo dura circa 10-15 minuti. L'attività è completata in tre minuti. Eccellente affidabilità test-retest (0,84-0,88) (16) Affidabilità dell'interratore di (0,90 0,98). Coerenza interna (0,81-0,82)
Baseline, 4a settimana, 8a settimana e 12a settimana
Tavola di pioli a nove fori
Lasso di tempo: Baseline, 4a settimana, 8a settimana e 12a settimana
Il test a nove fori (9HPT) viene utilizzato per misurare la destrezza delle dita in pazienti con varie diagnosi neurologiche (18, 19). Tabella (legno o plastica): con 9 fori (diametro 10 mm, profondità 15 mm) separati da 32 mm o 50 mm (20). Container Stick: una scatola quadrata (100 x 100 x 10 mm) separata dalle schede o un contenitore rotondo superficiale sopra la scheda. 9 pin (diametro 7 mm, lunghezza 32 mm) (21). Stop Watch istruire il paziente di rimuovere gli aghi uno per uno dal contenitore e inserirli nei fori nella piastra il più rapidamente possibile, usando solo le loro mani. Chiedi al paziente di rimuovere gli aghi uno per uno dai fori e riportarli al contenitore. Eccellente affidabilità test-retest (ICC = 0,85). Eccellente affidabilità degli interruttori per la mano destra (r = 0,984) e la mano sinistra (r = 0,993) (22).
Baseline, 4a settimana, 8a settimana e 12a settimana

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Hamna Faisal, MA-PPT, Rihah International University

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

15 aprile 2025

Completamento primario (Stimato)

15 giugno 2025

Completamento dello studio (Stimato)

15 agosto 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

17 aprile 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

17 aprile 2025

Primo Inserito (Effettivo)

24 aprile 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

24 aprile 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

17 aprile 2025

Ultimo verificato

1 aprile 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • REC/RCR/AHS/24/0750

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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