幹細胞移植を受ける若い患者の生活の質を改善するための音楽療法または本のディスカッション

主な目的:

I. がんの自家移植または同種異系移植を受けている青年および若年成人（AYA）を対象に、治療用ミュージックビデオ（TMV）介入とテープで本を聞いて議論する介入（対照群）の回復力と生活の質の観点からの有効性をテストします。 。

II.移植後 100 日の AYA と家族に対する両方の介入のサブグループの有用性と意義についての認識を定性的に説明します。

概要: これは、無作為化、対照化、限定された多施設共同研究です。 患者は 2 つのアームのうちの 1 つにランダムに割り当てられます。

ARM I (テープに収録された本 [対照群]): 患者は、訓練を受けたカウンセラーと、週に 2 回、1 時間のセッションを 6 回、3 週間受けます。このセッションでは、最大 3 冊の CD を選択し、本を聞いたり、感想を話し合ったりします。と内容についてカウンセラーと感想を交わします。 患者には入院中に本を聴くためのポータブル CD プレーヤーが提供されます。

ARM II (治療用ミュージックビデオ [TMV] 介入): 患者は、特に移植前および治療の急性期向けに設計された、音楽療法士による 1 時間のセッションを週に 2 回、3 週間にわたって 6 回受けます。 患者参加の段階には、曲作り、デジタル伴奏トラックを使用した曲の録音、ビデオ レイアウト ワークシートの完成、ビデオ用の写真の撮影や描画、コンピュータでのクリップ アートや写真の表示、最終的なビデオの家族や家族との共有などが含まれます。病院スタッフ。

両方のアームで、患者は音楽療法士とのセッション 2、4、および 6 の前後にアンケートに回答します。 患者はまた、入院前、入院中のセッション 6 後、および移植後 100 日目にコンピューターベースのアンケートに回答します。