うつ病の母親の子供のための早期心理社会的刺激プログラム (LTP)

研究結果は、母親のうつ病が複数のプロセスを通じて乳児の発達と成長に影響を与えることを示唆しています。 抑うつ症状（疲労、集中力の低下、興味の喪失など）による障害は育児能力に直接影響を与える可能性が高く、社会的機能の障害は育児のサポートの欠如を通じて間接的な結果をもたらす可能性が高い. うつ病の母親における母子関係の障害 (Cooper 1999) は、乳児の発達に悪影響を及ぼします。 コミュニティベースのマルチモーダル心理社会的介入 LTP は、これらのプロセスを対象とするように設計されており、支援要素、教育要素 (栄養とヘルスケアのアドバイス)、子育てプログラム (刺激を提供する母子遊びによる子供の心理社会的発達、探索のサポート) を含みます。幼児の自律性 (Rahman et 2008)。 目的は、母親が自分の育児能力についてサポートされ、力を与えられ、自信を持っていると感じ、このプロセスを通じて母親の気分に良い影響を与えるのを助けることです. 医療モデルの直接的なアプローチではなく、医療従事者は、患者の個々のニーズに応じてコンポーネントを調整する、より患者中心のアプローチを採用するように訓練されます。

介入のさらなる質的テストが行​​われます。これは、介入パッケージをさらに改良し、潜在的なメディエーター (母親の気分状態、社会的支援のレベル、適切なケアなど) とモデレーター (教育、社会経済的地位) を理解するのに役立ちます。介入。 これらの重要なメディエーター/モデレーターの一部またはすべては、後で詳細に検討されます。 介入のための詳細な文書化、プロトコル、およびトレーニングプログラムの開発は、この試験で行われます。

この介入は 3 か月にわたって提供される予定です。 最初は、募集の最初の 8 週間で毎週のセッションを配信します。 これに続いて、3 か月目に隔週で 2 回のセッションが行われます。 したがって、合計 10 セッションを作成します。 各セッションには最大 1 時間かかります。 これらのグループセッションはヘルスセンターで実施されます。

この試験は、提案された介入の強度と期間が参加者に受け入れられるかどうかをテストし、介入が提供される高レベルの一貫性を確保するためのメカニズムを設定する機会を提供します。 パフォーマンスのフィードバックは、どのくらいの頻度で更新トレーニングを提供し、介入の実施を監視するかについてのアイデアを提供します。 このフェーズでは、主要な試験の成果測定と費用対効果もテストされます。

提案されたパイロット試験のデザインは、個別に無作為化された 2 つの並行グループによる単盲検試験です。