Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Programma voor vroege psychosociale stimulatie voor kinderen van depressieve moeders (LTP)

9 oktober 2020 bijgewerkt door: Pakistan Institute of Living and Learning

Programma voor vroege psychosociale stimulatie (LTP) voor kinderen van depressieve moeders: een RCT

Doel:

De haalbaarheid beoordelen van het aanbieden van een vroeg psychosociaal stimulatieprogramma voor de kinderen van depressieve moeders en het effect ervan bepalen op de depressie van moeders, de kennis en praktijken van moeders op het gebied van opvoeding en op de ontwikkeling van kinderen.

Hypothese:

Primaire hypothese:

Moeders die het psychosociale stimuleringsprogramma volgen, zullen een significante verbetering in het niveau van depressie vertonen in vergelijking met moeders die op de wachtlijst staan.

Secundaire hypothese:

Kinderen van moeders die de interventie ondergaan, zullen significant beter groeien dan de kinderen van moeders die de interventie niet hebben ondergaan.

Ontwerp:

Gerandomiseerde gecontroleerde trial.

Instelling:

Een stedelijke sloppenwijk in een township in Karachi.

Deelnemers:

In totaal 130 willekeurig geselecteerde depressieve moeders in de interventiegroep en in totaal 130 moeders in de wachtlijstcontrolegroep.

Interventies:

Wekelijkse LTP-groepen voor de eerste acht sessies en twee tweewekelijkse sessies. Opvoedingskwesties worden met de moeders besproken en er worden spelactiviteiten met de kinderen gedemonstreerd met behulp van LTP en zelfgemaakte materialen.

Belangrijkste uitkomstmaten:

Moeders scoren op EPDS & HAM D, opvoedingsstress zoals gemeten door PSI-SF en moeders' kennis en praktijken van het opvoeden van kinderen gemeten door vragenlijsten. Lengte, gewicht, hoofd- en armomtrek van kinderen.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Gedetailleerde beschrijving

Onderzoeksresultaten suggereren dat maternale depressie de ontwikkeling en groei van baby's beïnvloedt via meerdere processen. Invaliditeit als gevolg van depressieve symptomen (zoals vermoeidheid, slechte concentratie, verlies van interesse) heeft waarschijnlijk een rechtstreekse invloed op het vermogen om kinderen te verzorgen, terwijl een verminderd sociaal functioneren waarschijnlijk indirecte gevolgen heeft door een gebrek aan ondersteuning in de kinderopvang. Verstoringen in de moeder-kindrelatie bij depressieve moeders (Cooper 1999) hebben een negatieve invloed op de ontwikkeling van het kind. De Community-Based Multimodale Psychosociale Interventie LTP is ontworpen om deze processen aan te pakken en omvat een ondersteunende component, een educatieve component (voedings- en gezondheidsadvies) en een ouderschapsprogramma (psychosociale ontwikkeling van kinderen door middel van moeder-kind spel dat stimulatie en ondersteuning biedt voor exploratie). en autonomie voor het kind (Rahman et 2008). Het doel zal zijn om moeders te helpen zich gesteund, empowered en zelfverzekerd te voelen over hun opvoedingscapaciteiten, en door dit proces hun humeur positief te beïnvloeden. In plaats van de directieve benadering van het medische model, zullen gezondheidswerkers worden opgeleid om een ​​meer patiëntgerichte benadering te hanteren, waarbij de componenten worden afgestemd op de individuele behoeften van de patiënt.

Verdere kwalitatieve tests van de interventie zullen plaatsvinden. Dit zal ons helpen om het interventiepakket verder te verfijnen en de onderliggende bemiddelaars (gemoedstoestand van de moeder, niveaus van sociale steun, passende zorg, enz.) interventie. Enkele of al deze belangrijke bemiddelaars/moderators zullen later in detail worden bestudeerd. Gedetailleerde documentatie, protocollering en ontwikkeling van het trainingsprogramma voor de interventie zullen in deze studie plaatsvinden.

We zijn van plan om deze interventie over een periode van drie maanden uit te voeren. In eerste instantie zullen we wekelijkse sessies geven in de eerste 8 weken van werving. Daarna volgen twee tweewekelijkse sessies in de derde maand. Dus in totaal 10 sessies. Elke sessie zou maximaal een uur duren. Deze groepssessies vinden plaats in het gezondheidscentrum.

De proef biedt de mogelijkheid om te testen of de voorgestelde intensiteit en duur van de interventie acceptabel zijn voor de deelnemers en om mechanismen in te voeren om een ​​hoge mate van consistentie te waarborgen waarmee de interventie wordt uitgevoerd. Feedback van de prestaties geeft een idee van hoe vaak opfriscursussen moeten worden gegeven en hoe de interventie wordt gecontroleerd. In deze fase worden ook de uitkomstmaten van het hoofdonderzoek en de kosteneffectiviteit getoetst.

De voorgestelde proefopzet is een enkelblinde studie, met twee parallelle, individueel gerandomiseerde groepen.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

260

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Sindh
      • Karachi, Sindh, Pakistan
        • Community setting

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

16 jaar tot 40 jaar (VOLWASSEN, KIND)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Vrouw

Beschrijving

Inclusiecriteria:

• Alle moeders van kinderen tussen 6 en 30 maanden met maternale depressie

Uitsluitingscriteria:

  • Proefpersonen zullen niet worden opgenomen in het onderzoek als ze een gediagnosticeerde medische aandoening of een significante lichamelijke of leerstoornis hebben, postpartum of een andere vorm van psychose hebben, of momenteel onder psychiatrische zorg staan.
  • Moeders van kinderen met een ernstige medische of psychiatrische aandoening worden ook uitgesloten.
  • De leeftijdscategorie van moeders voor opname in het onderzoek zal 16 tot 40 jaar zijn, en alle proefpersonen moeten van plan zijn om nog minstens 6 maanden in het studiegebied te blijven.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: BEHANDELING
  • Toewijzing: GERANDOMISEERD
  • Interventioneel model: PARALLEL
  • Masker: ENKEL

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
EXPERIMENTEEL: Vroege psychosociale stimulatie (LTP)
De 10 sessies Vroege psychosociale stimulatie (LTP) worden gegeven aan depressieve moeders in de interventiegroep
Tijdens de eerste acht sessies en de twee tweewekelijkse sessies zullen er wekelijks spelende (LTP)-groepen worden gehouden. Opvoedingskwesties worden met de moeders besproken en er worden spelactiviteiten met de kinderen gedemonstreerd met behulp van LTP en zelfgemaakte materialen.
Andere namen:
  • Spelenderwijs leren
  • Psychosociale interventie voor maternale depressie
  • Gerandomiseerde controleproef
ACTIVE_COMPARATOR: Wachtende groep
Wachtgroepen krijgen standaard opvolging door hun eigen LHW's. Deze groepsinterventie zal worden gedocumenteerd bij aanvang, 3 maanden (einde van de studie) en na 6 maanden. Aan het eind van het onderzoek zullen de moeders in deze groep een soortgelijke training van spelend leren krijgen.
Tijdens de eerste acht sessies en de twee tweewekelijkse sessies zullen er wekelijks spelende (LTP)-groepen worden gehouden. Opvoedingskwesties worden met de moeders besproken en er worden spelactiviteiten met de kinderen gedemonstreerd met behulp van LTP en zelfgemaakte materialen.
Andere namen:
  • Spelenderwijs leren
  • Psychosociale interventie voor maternale depressie
  • Gerandomiseerde controleproef

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
De primaire uitkomstmaat zijn de depressiescores van de moeder op EPDS.
Tijdsspanne: verandering in scores vanaf baseline tot 3 maanden en 6 maanden
De EPDS is een symptomenschaal van 10 items voor postnatale depressie die is gevalideerd bij de Pakistaanse bevolking. Hogere scores duiden op een hoger niveau van depressie
verandering in scores vanaf baseline tot 3 maanden en 6 maanden

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Hoogte van kinderen
Tijdsspanne: verandering in scores vanaf baseline tot 3 maanden en 6 maanden
Hoogte gemeten in cm
verandering in scores vanaf baseline tot 3 maanden en 6 maanden
Het gewicht van kinderen
Tijdsspanne: Verandering in scores vanaf baseline tot 3 maanden en 6 maanden
Gewicht gemeten in kg
Verandering in scores vanaf baseline tot 3 maanden en 6 maanden
Hoofdomtrek van kinderen
Tijdsspanne: Verandering in scores vanaf baseline tot 3 maanden en 6 maanden
Gemeten in cm
Verandering in scores vanaf baseline tot 3 maanden en 6 maanden
De armomtrek van kinderen
Tijdsspanne: Verandering in scores vanaf baseline tot 3 maanden en 6 maanden
gemeten in cm
Verandering in scores vanaf baseline tot 3 maanden en 6 maanden
moeders depressiescore op Hamilton Rating Scale for Depression HAMD
Tijdsspanne: Verandering in scores vanaf baseline tot 3 maanden en 6 maanden
HAMD werd gebruikt om de ernst van depressie te beoordelen, een hogere score geeft een hoger niveau van depressie aan.
Verandering in scores vanaf baseline tot 3 maanden en 6 maanden
Moeders scores op Parenting stress Index
Tijdsspanne: Verandering in scores van baseline naar 3 maanden en 6 maanden
gebruikt om maternale stress in hun rol als ouder te beoordelen. Hogere scores duiden op een hoger stressniveau.
Verandering in scores van baseline naar 3 maanden en 6 maanden
scores van moeders op kennis, houding en praktijk Vragenlijst
Tijdsspanne: Verandering in scores vanaf baseline tot 6 maanden
gebruikt om verandering in de kennis, houding en praktijken van de moeder te beoordelen. Hogere scores duiden op een hoger kennisniveau over de ontwikkeling van kinderen.
Verandering in scores vanaf baseline tot 6 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Dr. Nusrat Husain, Pakistan Institute of Living and Learning

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (WERKELIJK)

1 februari 2009

Primaire voltooiing (WERKELIJK)

1 juli 2010

Studie voltooiing (WERKELIJK)

1 januari 2011

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

1 februari 2009

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

1 februari 2009

Eerst geplaatst (SCHATTING)

3 februari 2009

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (WERKELIJK)

14 oktober 2020

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

9 oktober 2020

Laatst geverifieerd

1 augustus 2019

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • PILL-LTP-0108

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren