自閉症の研究: 親の介入
2010年12月10日 更新者：University of California, San Diego
この研究プロジェクトの目的は、自閉症児向けに広く使用されている 2 種類の介入プログラムをペアレント トレーニング モデル内で系統的に比較することでした。
ある条件では、無作為に割り当てられた子どもたちに、口頭での表現的コミュニケーションのみに焦点を当てた十分に文書化されたマニュアル化された介入を用いて、通常、自閉症と診断された子どもの大部分が表現的言葉を習得する介入が提供された（ピボタル・レスポンス・トレーニング、PRT）。 ）。
もう一つの条件では、無作為に割り当てられた子供たちは、言語的および非言語的表現を生み出すことが報告されている十分に文書化された手動化された介入強化システム（画像交換コミュニケーションシステム、PECS）を使用して、同じ社会的コミュニケーション機能について広く使用されている介入を受けました。自閉症と診断された子供の大部分はコミュニケーション能力を欠いている。
2 つの条件にある子どもたちの言語的および非言語的コミュニケーションの発達、破壊的行動の変化、自閉症の症状の変化、一般的な適応行動の獲得について比較されました。
さらに、家族機能に対する各介入の効果を評価するために、親の満足度とストレスの尺度が収集されました。
調査の概要
研究の種類
介入
入学 (実際)
39
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
-
-
California
-
La Jolla、California、アメリカ、92093-0109
- University of California, San Diego Psychology Department
-
Santa Barbara、California、アメリカ、93108
- University of California, Santa Barbara, School of Education, Department of Clinical, Counseling, and School Psychology
-
-
参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
2年～3年 (子)
健康ボランティアの受け入れ
いいえ
受講資格のある性別
全て
説明
包含基準:
- 自閉症障害または自閉症のリスクがあると診断されている
- 対象年齢 2歳～0歳～3歳～11歳
- 摂取時の機能語の使用が 10 未満
除外基準:
- 精神薄弱の一次診断
- 神経病理（例：PKU、脳炎、脳外傷）
- 重度の感覚障害
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：処理
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
|---|---|
|
アクティブコンパレータ：極めて重要な対応トレーニング
言語コミュニケーションを促進するために設計された自然主義的な行動介入。
|
音声コミュニケーションを教えるために設計された自然主義的な行動プロトコル。
絵に基づいた行動プロトコルは、絵のアイコンを通じて非言語的な子供たちにコミュニケーションを教えるように設計されています。
|
|
アクティブコンパレータ：画像交換通信システム
画像ベースの行動プロトコルは、画像アイコンを介したコミュニケーションを促進するように設計されています。
|
絵に基づいた行動プロトコルは、絵のアイコンを通じて非言語的な子供たちにコミュニケーションを教えるように設計されています。
|
この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
時間枠 |
|---|---|
|
早期学習のマレンスケール
時間枠：23週間、3か月のフォローアップ付き
|
23週間、3か月のフォローアップ付き
|
二次結果の測定
結果測定 |
時間枠 |
|---|---|
|
Vineland 適応行動スケール
時間枠：23週間と3か月の追跡調査
|
23週間と3か月の追跡調査
|
協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
捜査官
- 主任研究者：Laura E Schreibman, Ph.D.、University of California, San Diego
- 主任研究者：Robert L Koegel, Ph.D.、University of California, Santa Barbara
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始
2005年1月1日
一次修了 (実際)
2009年12月1日
研究の完了 (実際)
2009年12月1日
試験登録日
最初に提出
2010年12月10日
QC基準を満たした最初の提出物
2010年12月10日
最初の投稿 (見積もり)
2010年12月13日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
2010年12月13日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2010年12月10日
最終確認日
2010年12月1日
詳しくは
本研究に関する用語
追加の関連 MeSH 用語
その他の研究ID番号
- MH39434
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。