緑内障点眼：教育の影響

緑内障は世界中で不可逆的な視力喪失の主な原因となっており、公衆衛生に大きな影響を与えています。 病気の進行を遅らせる、または進行を止めることが証明されている唯一の治療法は眼圧 (IOP) の低下であり、これは患者の協力に大きく依存します。 以前は、緑内障治療薬の非遵守率は 24% ～ 59% の範囲でした。 緑内障患者集団における服薬コンプライアンスの障壁としては、ヘルスリテラシー、疾患に対する理解の乏しさ、投薬計画の理解の乏しさ、不適切な点眼技術などが挙げられます。 このランダム化対照臨床試験の目的は、教育的介入が患者の適切な点眼能力にプラスの効果をもたらすかどうかを評価することです。 実験グループに無作為に割り付けられた患者は、点眼方法を示す教育ビデオからなる教育的介入を受けることになる。 対照群に無作為に割り付けられた患者には、健康的な食事のヒントに関するビデオからなる注意プラセボが与えられます。 すべての患者から取得される追加の尺度には、REALM アンケートを使用して測定されるヘルス リテラシー スコアと、BMQ 固有のアンケートを使用する BMQ 固有のスコア (医薬品に関する信念アンケート) が含まれます。 実験群と対照群の間の統計的に有意な差によって実証されるように、教育プロトコルが点眼薬投与の成功にプラスの影響を与えることが判明した場合、緑内障患者の転帰を改善するために私たちと同様の教育プログラムを実施するための提案が提案されます。