Instilação de colírio para glaucoma: impacto da educação

O glaucoma é uma das principais causas de perda irreversível da visão em todo o mundo e, como tal, tem um grande impacto na saúde pública. O único tratamento comprovado para retardar ou interromper a progressão do processo da doença é a redução da pressão intraocular (PIO), que depende muito da cooperação do paciente. Anteriormente, a não adesão aos medicamentos para glaucoma variava de 24% a 59%. As barreiras à adesão à medicação na população de pacientes com glaucoma incluem alfabetização em saúde, má compreensão da doença, má compreensão do regime de medicação e técnica inadequada de administração de colírios. O objetivo deste ensaio clínico randomizado e controlado é avaliar se uma intervenção educacional terá um efeito positivo na capacidade dos pacientes de administrar corretamente os colírios. Os pacientes randomizados para o grupo experimental receberão a intervenção educativa, que consiste em um vídeo instrucional demonstrando como instilar colírios. Os pacientes randomizados para o grupo controle receberão um placebo de atenção, que consiste em um vídeo sobre dicas de alimentação saudável. Medidas adicionais que serão obtidas de todos os pacientes incluem uma pontuação de alfabetização em saúde, conforme medida usando o questionário REALM, e uma pontuação específica do BMQ (Questionário de crenças sobre medicamentos) usando o questionário específico do BMQ. Se o protocolo educacional afetar positivamente o sucesso da administração do colírio, conforme demonstrado por uma diferença estatisticamente significativa entre os grupos experimental e controle, sugestões serão propostas para a implementação de programas educacionais semelhantes ao nosso para melhorar os resultados dos pacientes com glaucoma.