ピアRE強化自己管理スキルを使用した痛みの改善 (IMPPRESS)

これは、事前テスト/事後テスト デザインによる 1 群のパイロット研究です。 したがって、参加者 (n = 20) のベースライン スコアは、最終的な結果評価スコア (つまり、変更スコア) と比較されました。 対照群はありませんでした。

この研究は、ピアコーチを使用して患者に痛みの自己管理指導を提供する介入です。 このように、ピアコーチは介入を提供し、研究の開始前に3時間のトレーニングセッションを受けました. ピアは介入の受け手としてではなく、介入のファシリテーターとして機能したため、この研究はピアの結果に焦点を当てていませんでした。

患者 (n = 20) は、研究看護師が率いる 2 時間の講義セッションに参加しました。 次に、患者にピアが割り当てられました (ピアごとに 2 人の患者)。 患者は 4 か月間仲間と面会し、スタディ マニュアルのガイダンスに従って痛みの自己管理について話し合いました。 ピアは、電話または対面で最低隔週で患者に連絡するように依頼されました。

ピアは、自己管理マニュアルでカバーされている各トピック領域を確認しました。 ピアは、セッションごとに異なるトピックを確認し、患者に質問があるかどうかを尋ね、そのセッションで扱われているトピックに関する個人的な経験について話し合います。 看護師のケアマネージャーが以前の研究で行ったことをモデル化して、ピアは患者と協力して、患者が目標を設定し、これらの目標が現実的であるかどうかを評価するのを支援しました。 セッションごとに新しい目標が設定され、ピアは以前の目標を患者と一緒にフォローアップし、それらが達成されたかどうか、達成されていない場合は可能な行動方針 (例えば、目標を修正するか、目標を達成するための他のアドバイスを提供する) を行いました。 . これらのセッションを通して、ピアは自分自身の経験と、どのように個人的に障害を克服し、挫折やフラストレーションに対処したかを引き出すよう奨励されました。 同僚は、患者に薬や医学的質問について助言したり、話し合ったりしませんでした。

参加患者 (n = 20) は、ベースライン時と 4 か月のフォローアップ時に転帰評価を受けました。