オピオイド薬の安全な使用を増やすためのオンライン教育の有効性をテストする研究。

この研究の目的は、処方薬オピオイドの安全な管理を強化するための鎮痛剤の安全介入の有効性をテストすることです。 この研究では、介入 (painACTION 薬物安全性レッスン) を待機リストの対照条件と比較する、ランダム化された管理されたデザインが使用されます。

有効性に関連する仮説は、対照群と比較して、実験群の人々は次のことを実証するというものです。

1. 薬を安全に管理する方法についての自己効力感の向上（主要成果）
2. 投薬の安全な管理に関連する行動の増加（副次的転帰）

参加者：

研究者は、対象基準を満たし、研究への参加に同意した最初の 148 人の回答者を募集します。

実験グループ。 参加者には、オピオイド薬の安全性に関する 11 のオンライン レッスンを復習するための指示が電子メールで与えられます。 説明では、参加者は 1 日あたり 1 つのレッスンを連続 11 日間視聴することが推奨されます。 各教育レッスンでは、薬を安全に保管する方法や、処方されたとおり正確に薬を服用することの重要性など、薬の安全性の 1 つまたは 2 つの側面に焦点を当てています。

対照群。 コントロール グループは待機リスト コントロールです。 介入期間とフォローアップ評価が完了すると、参加者は painACTION にアクセスできるようになります。

ランダム化: 参加者は性別と年齢によってランダム化されます。

手順: 参加者は、参加クリニックの協力を得て募集されます。 スタッフは情報チラシを配布することで、この研究について人々に知らせます。 このチラシは、研究への参加に興味のある人々をオンラインのスクリーニング担当者に案内します。 スクリーンインすると、自動的に同意フォームが表示されます。 painACTION を使用するためにランダム化された参加者には、オンライン プログラムへのリンクが送信され、プログラムにアクセスして以降のセッションに戻るための個人識別番号 (PIN) として機能するコードが提供されます。 このコードにより、研究スタッフはプログラムの活動を追跡することもできます。 この番号は、参加者が研究への参加に同意すると生成され、0001 から始まり、研究者が参加者を追加するにつれて 0140 まで続きます。 研究コーディネーターは、プログラムの進行に関する技術的な側面についてのみ支援を提供します。 すべての評価はオンラインで実施されます。 バッテリーの充電が完了するまでに 30 分もかかりません。 いくつかの研究では、オンライン評価には他のデータ収集方法に比べて多くの利点があることが判明しています (Webb et al., 1999; Yun, 2000)。 オンライン管理により、次のことが可能になります。(1) データ収集プロセスの自動化。 (2) 管理の標準化。 (3) 正確な評価時点でのパーソナライズされた電子メールによる招待状の使用。 (4) 参加者が自分の時間と最も快適な環境でアンケートに回答する機会。 (5) 書面による記録が存在しないため、機密性の保護とリソースの保護が強化されます。 さらに、多くの研究は、参加者が従来のデータ収集方法よりもコンピュータ支援による自己面接を好み、コンピュータに対してより誠実であることを実証しています (Johnston & Walton, 1995、Paperny et al., 2000)。 精度の向上により、実際の効果の違いを検出する能力が向上し、データの有効性の信頼性が高まります。 アンケートへの回答や送信が行われていない状態でブラウザを閉じた場合、情報は保存されません。

評価: データは、ベースライン時、介入直後、介入後 1 か月後に参加者から収集されます。