Tanulmány az online oktatás hatékonyságának tesztelésére az opioid gyógyszerek biztonságos használatának növelésére.

A vizsgálat célja a fájdalomcsillapító-biztonsági beavatkozás hatékonyságának tesztelése a vényköteles opioidok biztonságos kezelésének fokozása érdekében. A tanulmány egy randomizált, ellenőrzött tervezést használ, amely összehasonlítja a beavatkozást (a fájdalomACTION gyógyszerbiztonsági leckéket) a várólistás kontrollállapottal.

A hatékonysággal kapcsolatos hipotézisek szerint a kontrollcsoporthoz képest a kísérleti csoportba tartozó személyek a következőket mutatják be:

1. Fokozott önhatékonyság a gyógyszerek biztonságos kezeléséhez (elsődleges eredmény)
2. A gyógyszeres kezelés biztonságos kezelésével kapcsolatos fokozott viselkedés (másodlagos kimenetel)

Résztvevők:

A vizsgálók az első 148 válaszadót veszik fel, akik megfelelnek a felvételi kritériumoknak és beleegyeznek a vizsgálatba.

Kísérleti Csoport. A résztvevők e-mailben utasításokat kapnak, hogy tekintsenek át tizenegy online leckét az opioid gyógyszerek biztonságosságáról. Az utasítások azt sugallják, hogy a résztvevők napi egy leckét nézzenek meg tizenegy egymást követő napon. Minden oktatási lecke a gyógyszerbiztonság egy vagy két szempontjára összpontosít, ideértve a gyógyszer biztonságos tárolásának módját és a gyógyszer pontos beadása fontosságát az előírt módon.

Ellenőrző csoport. A vezérlőcsoport egy várólistás vezérlő. A résztvevők hozzáférést kapnak a fájdalomACTION-hoz a beavatkozási időszak és a nyomon követési értékelések befejezése után.

Randomizálás: A résztvevőket nem és életkor szerint randomizálják.

Eljárás: A résztvevők toborzása a részt vevő klinika segítségével történik. A személyzet tagjai tájékoztató szórólapok kiosztásával tájékoztatják az embereket a tanulmányról. A szórólap egy online szűrőhöz irányítja a vizsgálatban való részvétel iránt érdeklődőket. A bejelentkezők automatikusan beleegyezési űrlapot kapnak. A painACTION használatára véletlenszerűen kiválasztott résztvevőknek elküldik az online program linkjét, és egy kódot kapnak, amely személyes azonosító számként (PIN) fog szolgálni a program eléréséhez és a következő ülésekre való visszatéréshez. A kódok azt is lehetővé teszik, hogy a kutatók nyomon kövessék a program tevékenységét. A számok akkor jönnek létre, amikor a résztvevők beleegyeznek a vizsgálatba, és 0001-gyel kezdődnek, és 0140-ig folytatódnak, ahogy a vizsgálók hozzáadják a résztvevőket. A kutatási koordinátor csak a programban való eligazodás technikai vonatkozásaiban nyújt segítséget. Minden értékelést online adnak le. Az akkumulátor feltöltése legfeljebb harminc percet vesz igénybe. Számos tanulmány megállapította, hogy az online értékelésnek számos előnye van a többi adatgyűjtési móddal szemben (Webb et al., 1999; Yun, 2000). Az online ügyintézés lehetővé teszi: (1) az adatgyűjtési folyamat automatizálását; (2) az adminisztráció szabványosítása; (3) személyre szabott e-mailes meghívók használata a pontos értékelési időpontokban; (4) lehetőség a résztvevők számára, hogy saját idejükben és a számukra legkényelmesebb körülmények között töltsék ki a kérdőíveket; és (5) a titkosság fokozott védelme és az erőforrások megőrzése, mivel nem létezik írásos bizonyíték. Ezen túlmenően számos tanulmány kimutatta, hogy a résztvevők előnyben részesítik a számítógéppel segített öninterjúkat a hagyományos adatgyűjtési módszerekkel szemben, és őszintébbek a számítógépekkel (Johnston és Walton, 1995, Paperny et al., 2000). A pontosság növekedése nagyobb teljesítményt jelent a valós hatáskülönbségek kimutatására, és nagyobb megbízhatóságot jelent az adatok érvényességében. Az információk nem kerülnek mentésre, ha a böngésző be van zárva, és a kérdőívet nem töltötték ki és nem küldték be.

Értékelések: A résztvevőktől az adatokat az alaphelyzetben, közvetlenül a beavatkozás után és egy hónappal a beavatkozás után gyűjtik össze.