Badanie mające na celu przetestowanie skuteczności edukacji online w celu zwiększenia bezpieczeństwa stosowania leków opioidowych.

Celem badania jest sprawdzenie skuteczności interwencji dotyczącej bezpieczeństwa stosowania leków przeciwbólowych w celu zwiększenia bezpiecznego postępowania z opioidami na receptę. W badaniu wykorzystany zostanie randomizowany, kontrolowany projekt, który porównuje interwencję (lekcje dotyczące bezpieczeństwa stosowania leków przeciwbólowych) z warunkami kontrolnymi z listy oczekujących.

Hipotezy związane ze skutecznością są takie, że w porównaniu z grupą kontrolną osoby z grupy eksperymentalnej wykażą:

1. Zwiększone poczucie własnej skuteczności w zakresie bezpiecznego zarządzania lekami (główny wynik)
2. Zwiększone zachowania związane z bezpiecznym zarządzaniem lekami (wynik drugorzędny)

Uczestnicy:

Śledczy zwerbują pierwszych 148 respondentów, którzy spełnią kryteria włączenia i wyrażą zgodę na udział w badaniu.

Grupa eksperymentalna. Uczestnicy otrzymają e-mailem instrukcje, jak przejrzeć jedenaście lekcji online na temat bezpieczeństwa leków opioidowych. Instrukcje zasugerują, aby uczestnicy oglądali jedną lekcję dziennie przez jedenaście kolejnych dni. Każda lekcja edukacyjna koncentruje się na jednym lub dwóch aspektach bezpieczeństwa leków, w tym na tym, jak bezpiecznie przechowywać leki i jak ważne jest przyjmowanie leków dokładnie zgodnie z zaleceniami.

Grupa kontrolna. Grupa kontrolna jest kontrolną listą oczekujących. Uczestnicy otrzymają dostęp do painACTION po okresie interwencji i zakończeniu ocen uzupełniających.

Randomizacja: Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni według płci i wieku.

Procedura: Uczestnicy będą rekrutowani przy pomocy uczestniczącej kliniki. Członkowie personelu poinformują ludzi o badaniu, rozdając ulotki informacyjne. Ulotka będzie kierować osoby zainteresowane udziałem w badaniu do internetowego skanera. Osoby, które przejdą kontrolę, zostaną automatycznie poprowadzone do formularza zgody. Uczestnicy wylosowani do korzystania z painACTION otrzymają link do programu online i otrzymają kod, który posłuży jako osobisty numer identyfikacyjny (PIN) umożliwiający dostęp do programu i powrót na kolejne sesje. Kody pozwolą również personelowi badawczemu śledzić aktywność programu. Liczby są generowane, gdy uczestnicy zgadzają się wziąć udział w badaniu i zaczynają się od 0001 i trwają do 0140, gdy badacze dodają uczestników. Koordynator ds. badań zapewni jedynie pomoc w zakresie technicznych aspektów poruszania się po programie. Wszystkie oceny będą przeprowadzane online. Naładowanie baterii zajmie nie więcej niż trzydzieści minut. Kilka badań wykazało, że oceny online mają wiele zalet w porównaniu z innymi sposobami gromadzenia danych (Webb i in., 1999; Yun, 2000). Administracja online umożliwia: (1) automatyzację procesu zbierania danych; (2) standaryzacja administracji; (3) wykorzystanie spersonalizowanych zaproszeń e-mailowych w dokładnych punktach czasowych oceny; (4) możliwości wypełniania kwestionariuszy przez uczestników w czasie wolnym iw najbardziej dogodnym dla nich otoczeniu; oraz (5) większa ochrona poufności i ochrona zasobów, ponieważ nie istnieje żadna pisemna dokumentacja. Ponadto wiele badań wykazało, że uczestnicy wolą wspomagane komputerowo wywiady wewnętrzne od tradycyjnych metod zbierania danych i są bardziej szczerzy wobec komputerów (Johnston i Walton, 1995; Paperny i in., 2000). Wzrost precyzji przekłada się na większą moc wykrywania rzeczywistych różnic efektów i większą pewność co do ważności danych. Informacje nie zostaną zapisane, jeśli przeglądarka zostanie zamknięta, a kwestionariusz nie zostanie wypełniony i wysłany.

Oceny: Dane będą zbierane od uczestników na początku badania, bezpośrednio po interwencji i jeden miesiąc po interwencji.