Trial of Benefit Finding in Caregivers: The Building Resources in Caregivers (BRiC) Study (BRiC)
2015年10月5日 更新者：Brenda O'Connell、University of Limerick
A Randomised Controlled Trial of Benefit Finding in Caregivers: The Building Resources in Caregivers (BRiC) Study Protocol
A randomised controlled trial that will compare the effects of a brief benefit -finding writing intervention with an active control condition on quality of life and psychological health among informal caregivers.
調査の概要
詳細な説明
A double-blind, randomized controlled parallel group study design with an equal 1:1 allocation ratio will be employed.
This study will compare the effect of a brief benefit finding writing intervention with a control condition among caregivers.
Caregivers currently caring for people with mental and physical disabilities will be randomised into a two-week, a) a benefit writing group or b) a control writing group.
Caregivers will complete self-report measures relating to their care-recipient and themselves (e.g., illness type, and sociodemographics) and psychometric measures of benefit finding (primary outcome), psychological distress and quality of life(secondary outcomes).
These will be assessed via online software at baseline, immediate post-test and at 3 month follow-up.
Additionally, expectations and fidelity indices will be assessed and qualitative commentary on participation experiences gathered.
研究の種類
介入
入学 (実際)
88
段階
- 適用できない
参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
18年歳以上 (大人、高齢者)
健康ボランティアの受け入れ
はい
受講資格のある性別
全て
説明
Inclusion Criteria:
- Must be over the age of 18
- Must identify as caring for a family member, friend or relative
- Must be living in Ireland
Exclusion Criteria:
- If the person cared for is living in institutional care
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：処理
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：トリプル
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
|---|---|
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実験的：Benefit-finding Writing Activity
For two weeks, on six days of their choice, caregivers will be instructed to write about their thoughts and feelings in a diary/ notebook about the benefits of caring.
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Caregivers will be instructed to write about the benefits of caring, considering things such as improved social relationship, appreciation of life and loved ones, and the positive consequences with respect to these.
|
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アクティブコンパレータ：Neutral Writing activity
For two weeks, on six days of their choice, caregivers will be instructed to write about a neutral topic.
|
The control group will be instructed to write number of things about the weather that day.
Although the sentences can be as long or as short as they like, they will be encouraged to try and aim for about 3 or 4 sentences at least.
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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Benefit Finding (Adapted version of the 17-item Benefit Finding Scale; Antoni et al., 2001)
時間枠：Baseline, immediate post-intervention (two weeks), and 3 months
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Used to assess change in benefit-finding levels over the course of the intervention and follow-up
|
Baseline, immediate post-intervention (two weeks), and 3 months
|
二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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Caregiver Quality of Life (40 item Adult Carer Quality of Life Questionnaire; Joseph, Becker, Elwick, & Silburn, 2012)
時間枠：Baseline, immediate post-intervention (two weeks), and 3 months
|
This measures quality of life in eight separate domains: support for caring; caring choice; caring stress; money matters; personal growth; sense of value; ability to care; and carer satisfaction.
Used to assess change in quality of life levels over the course of the intervention and follow-up
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Baseline, immediate post-intervention (two weeks), and 3 months
|
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Psychological Distress (Hospital and Anxiety Depression Scale; Zigmond & Snaith, 1983)
時間枠：Baseline, immediate post-intervention (two weeks), and 3 months
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Used to assess change in psychological distress levels over the course of the intervention and follow-up, and as a moderator
|
Baseline, immediate post-intervention (two weeks), and 3 months
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
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捜査官
- スタディディレクター：Stephen Gallagher, PhD、University of Limerick, Department of Psychology
- 主任研究者：Charles Brand, MSc、University of Limerick
- 主任研究者：Brenda H O' Connell, B.A、University of Limerick
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始
2015年6月1日
一次修了 (実際)
2015年10月1日
研究の完了 (実際)
2015年10月1日
試験登録日
最初に提出
2015年5月11日
QC基準を満たした最初の提出物
2015年5月13日
最初の投稿 (見積もり)
2015年5月14日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
2015年10月6日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2015年10月5日
最終確認日
2015年10月1日
詳しくは
本研究に関する用語
キーワード
その他の研究ID番号
- BRiC2015
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。
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