在宅自閉症介入のためのゲームオープンライブラリ (GOLIAH /MICHELANGELO) (MICHELANGELO)

背景: 自閉症スペクトラム障害 (ASD) の子供の治療に必要な集中介入時間を満たすために、研究者らは、模倣と共同注意 (JA) をマッピングすることにより、自宅で集中介入 (GOLIAH) を提供する自動化されたシリアス ゲーム プラットフォーム (11 ゲーム) を開発しました。 ）Early Start Denver Model（ESDM）介入による年齢適応刺激のサブセット。 この研究の目的のために、24 人の ASD の子供たちが募集されます (半分はピサで、もう半分はパリで)。 彼らは、実験グループ (N=14) と対照グループ (N=10) の 2 つのグループに分けられます。 対照グループはトレーニング セッションには参加せず、評価セッションのみに参加します。 地元の施設によると、すべての患者は通常通りの治療を受けることになる。

このプロトコルは 3 つの期間で構成されています (T0 と T6 に 2 つの評価があります)。

• プロトコールの初期段階 (T0) では、すべての ASD の子供 (実験参加者と対照) が臨床セッション中に評価されます。
• リハビリ期間中、模倣能力や共同注意能力を向上させることを目的としたトレーニングセッションに参加するのは子供たちの半数だけです。
• プロトコールの最終段階 (T6) では、すべての小児が 2 回目の臨床セッション中に再度評価されます。

臨床評価はステージ 0 とステージ 6 で行われます。 これら 2 つの評価には同じツールが使用されます。 子どもたちの能力の向上は、ステージ 0 からステージ 6 までの進歩によって測定されます。 研究者は、訓練を受けた子供と対照の子供の間で臨床セッションのパフォーマンスを比較することによって、訓練が有益であったことを確認することができます。