女性がコントロールする: 糖尿病の自己管理に関する仮想世界の研究

米国における糖尿病（DM）の有病率は、少数派の女性の間で不釣り合いに高い。 DM 患者がパートナーとして医療に参加するには、自己管理教育とサポートが必要です。 糖尿病自己管理 (DSM) サポートは、DM 患者が適切な選択をして臨床目標を達成するのに効果的ですが、医療現場で提供するのは困難です。 仮想現実テクノロジーは、自己効力感とスキルの熟練度を促進する魅力的で学習者中心の状況で効果的な教育ツールを提供することで、DSM サポートで DM 患者とその臨床チームを支援できます。 私たちのこれまでの研究では、Second Life (SL) のような仮想世界が患者への DSM 教育のサポートに適していることが実証されました。 インターネット ベースの仮想世界である SL は、ソーシャル ネットワーキングと情報との対話をサポートする没入型の 3 次元環境の一例です。

研究者らは現在、医療グループ訪問のデザインを使用して既存の糖尿病カリキュラムを強化し、ウィメンズ・イン・コントロールの仮想世界のグループ医療訪問が対面でのグループ医療訪問と比較して同様に効果的な健康と教育の成果につながるかどうかを研究することを目指している。 研究者らの目的は、黒人/アフリカ系アメリカ人およびアフリカ系アメリカ人の身体活動を増加させ、血糖コントロールを改善するための、仮想世界の DSM グループ訪問形式と対面の DSM グループ訪問形式の有効性を比較するランダム化対照試験を実施することです。 DMがコントロールされていないヒスパニック系女性を6か月追跡調査し、仮想世界のグループセッション中、グループセッション間、および8週間のカリキュラム終了後の仮想世界プラットフォームへの参加者の関与に関する質的・民族学的研究を実施して、学習者の特徴を明らかにする技術プラットフォームとの自主的な相互作用を評価し、これらの相互作用と DSM 行動および糖尿病制御との相関関係を評価します。