Pegasys VR: 子供の社会不安の治療における仮想人間の統合

不安障害は若者の間で最も一般的な精神障害であり、生涯有病率は一般人口の 18 ～ 20% です。 不安障害の中で、社会不安障害 (SAD) は全若者の 8% に影響を及ぼし、薬物乱用の可能性の増加、学業成績の制限、職業的機能の低下、社会的関係の障害または喪失など、重大な短期的および長期的な障害をもたらします。 新たなデータによると、全体的な治療戦略の一部として、ソーシャル スキル トレーニング、正式なピア ジェネラライゼーション セッション、および宿題を含む介入は、これらのコンポーネント (スキルのジェネラライゼーションを強化するように設計された後者の 2 つの要素) を含まない介入と比較して、有効性が向上することが示されています。 2 つの重要な治療要素 (ピアジェネラリゼーション、宿題) は、従来の臨床環境では実施が困難であり、さまざまな環境 (学校、外来患者、または地域施設など) でこれらのサービスを必要とする若者への最適な普及が制限されています。 最近完了したフェーズ I STTR で、研究者はインタラクティブな仮想環境 (VE) を開発および検証し、スキルの一般化に不可欠な集中的な行動練習の機会の必要性を解決しました。 Pegasys-VR™ として知られる VE は、正式なピア グループ活動 (クリニック ソリューション) や集中的な保護者の関与 (在宅ソリューション) を必要とせずに、社会的スキルの集中的な練習を可能にしました。 結果は、VE 環境を SET-C プログラムに実装することは、試験に参加した親、臨床医、および子供にとってアクセスしやすく、信頼でき、実現可能であることを示しました。 さらに、グループ内の変化を調べると、統計的に有意な SAD 症状の改善が示されました。 フェーズ I の成功と、システムの自動化を進めて臨床医や社交不安障害の若者の間での受け入れと採用を増やす必要があることを考えると、フェーズ II STTR 研究には次の目標があります。人工知能の自然言語システムを組み込みます。臨床実習用の追加の VE を開発し、宿題ソリューションを拡張して、本格的なゲーム理論と技術を使用して、生体内設定でスキルの習得と一般化の実習を強化する追加の機会を提供し、7 歳から 12 歳の若者を対象にランダム化比較試験を実施して、 Pegasys-VR™ が社交不安障害の若者に対する従来の行動介入と同じくらい効果的かどうか、および効果が 3 か月の追跡調査で維持されるかどうかをテストします。 Pegasys-VR™ が臨床的に有効である場合、簡単かつ迅速に普及できる持続可能で費用対効果の高い介入を提供します。