AML 表現力豊かなライティング

この集団における表現的筆記介入の実現可能性、受容性、および予備的有効性を判断するために、研究者らは、入院化学療法を開始するためにデューク大学病院に入院する際に、合計 30 人の AML 患者（各研究群に 15 人の患者）を募集します。 。 登録患者間の均一性を確保するために、研究者らは登録を化学療法開始後 4 日以内に制限します。 患者は介入期間中ずっと入院するため、研究者らは患者数の減少はほとんどないと予想しているが、重症化したために研究を中止する人もいるかもしれない。 したがって、研究者は、各研究群で少なくとも 10 人の評価可能な患者が研究を完了するという目標を達成するために、25% の減少が発生した場合でも 30 人の患者を募集します。

研究を開始するにあたり、患者は人口統計を含む以下のようなベースライン調査に回答します。

• Conner-Davidson レジリエンス スケール (CD-RISC)21 • 患者健康質問書-8 (PHQ-8)22
• 全般性不安障害 7 項目 (GAD-7)23 • 白血病の FACT-Leu 生活の質スケール 24
• 反芻反応尺度 (RRS)25 • 人口統計

患者は表現力豊かなライティング介入を毎週 2 回、2 週間、合計 4 回受けます。 介入グループ (n=15) については、Dr. エヴァンス（共同研究者で訓練を受けた表現的ライティングの専門家/コーチ）は、初回訪問時に同意を得た患者に表現的ライティングの概念を紹介し、続いて最初の表現的ライティングの演習とプロンプトを導入します。 博士。 エヴァンスは、その後の訪問のたびに新しい執筆プロンプトを導入します。 各訪問の執筆プロンプトと指示を含む台本も、将来の使用および/または参照のために患者に残されます。 訓練を受けた臨床医は、健康コーチング技術を使用して、次のような方法で筆記サンプルを収集、読み取り、分析します。1) 患者が書いたことを要約し、2) 筆記サンプルを患者に読み戻すことで両面からの反省を促し、3) 文章を作成します。比喩を使って患者と一緒にレビューします。 患者は訓練を受けた臨床医に質問し、指導を受ける機会も得られます。 同意を得て対照群（n=15）に無作為に割り付けられた患者は、調査研究コーディネーターから使用説明書が記載された筆記用具を受け取ります。 対照群の患者は介入者と対話することも、筆記サンプルのレビューや分析も受けることはありません。 また、対照群は介入医から筆記サンプルに関する指導を受けませんが、調査研究コーディネーターは4回の訪問のそれぞれで患者の筆記サンプルを収集します。 注目すべきは、すべての患者が、看護スタッフ、医師、高度専門臨床医による精神的苦痛への配慮を含む標準的なケアに加え、レクリエーション療法サービス、ソーシャルワークサービス、主治医の要請に応じて利用できるストレス管理サービスなども引き続き受けられることである。 9100 人の入院病棟のがん治療チーム。 2 週間後、参加者は上記と同じアンケート (人口統計を除く) に回答し、4 週間後と 3 か月後に追跡評価を行います。

表現力豊かなライティング プロンプトは、次の表現力豊かなライティング プロンプトを含む 6 つのモジュールで構成されます。

1. 表現力豊かなライティングとトランザクション ライティング プロンプトの概要
2. あなたのがん体験に関する個人的な物語
3. あなたのがんは別の人の視点から見えてきます
4. 従来の書き込みプロンプト
5. マインドフルな書き込みプロンプト
6. 表現力豊かな文章の継続を奨励するための締めくくりの指示