デジタル社会への賢明な介入
2023年5月9日 更新者：Esther Calvete、University of Deusto
デジタル社会における青少年と若者への賢明な介入
この研究では、スペインの青年および若者における自己肯定 (SA) および暗黙の人格理論 (ITP) に基づく賢明な介入の有効性を評価します。
参加者の半分は ITP と自己肯定の介入を受け、残りの半分はコントロールの介入を受けます。
調査の概要
詳細な説明
思春期は、重要な移行と学習の機会を伴う時期です。
青少年と若者は、デジタル社会で新しい能力と側面を学び、開発します。
したがって、彼らの社会的関係の大部分はソーシャル メディアを通じて行われます。これは、思春期や若者の感情的および社会的発達のための多くの積極的な機会を提供します。
彼らは、向社会的行動、共感、他者への社会的支援を通じて、前向きな相互作用を育むことができます。
同時に、潜在的なリスクがないわけではありません。特に思春期は、危険な行動に対する心理的な脆弱性の段階です。
ごく最近、「賢明な介入」と呼ばれる介入への新しいアプローチにより、科学的社会心理学への関心が高まっています。
このアプローチには、理論と研究に基づいた一連の厳密なテクニックが含まれており、さまざまな生活環境で人々が繁栄するのを助ける特定の心理的プロセスに対処しています。
このプロジェクトの主な目的は、自己肯定 (SA) と暗黙のパーソナリティ理論 (ITP) に基づく賢明な介入の有効性を設計および評価して、さまざまなオンライン向社会的行動 (助け、共感、協力) を促進し、オンライン リスクを防止することです。ハラスメント行為 (オンラインでのいじめ、セクスティング、身だしなみ)。
副次的な目的は、(1) ジェンダーの調節的役割と青年および若者の進化的発達の程度を評価すること、および (2) 介入の有効性のための潜在的な仲介メカニズムを評価することです。
この研究には、実験条件と対照条件にランダムに割り当てられた約 1000 人の若者と青年のサンプルにおける介入の評価が含まれます。
研究の種類
介入
入学 (実際)
1212
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
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Bizkaia
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Bilbao、Bizkaia、スペイン、48080
- University of Deusto
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
11年～19年 (子、大人)
健康ボランティアの受け入れ
はい
説明
包含基準:
- 思春期の若者とその両親によるインフォームド コンセント。
- スペイン語および/またはEuskeraに堪能であること。
除外基準:
- 両親と青年による許可の欠如。
- 説明書の理解不足。
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：防止
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：ダブル
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：パーソナリティの自己肯定とインクリメンタル理論
オンラインで個別に完了するいくつかのタスクで構成される 1 時間の賢明な介入 (SA および ITP に基づく)。
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向社会的行動を促進し、オンライン リスクを軽減するように設計された介入は、(1) 科学的知識、(2) 新しい意味の生成、(3) 行動によるコミットメント、および (4) 積極的な内省の 4 つの一般的なタイプの変更戦略に基づいています。
それには、自己肯定活動と ITP 介入の 2 つの要素が含まれます。
SA コンポーネントには値のリストが含まれているため、最も重要な 2 つまたは 3 つを選択できます。
次に、選択した値が自分にとって最も重要な理由を書くよう求められます。
ITPコンポーネントには、社会的行動と人々の幸福におけるその役割に関する科学的情報を読むこと、同年代の他の若者の経験の物語やビデオを通してオンラインリスク行動の意味と価値を読むこと、自己説得演習などの活動が含まれます。変化への積極的な取り組みを伴うものです。
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他の：標準的な予防介入
オンラインで個別に完了するいくつかのタスクからなる 1 時間の教育的介入 (ストレス管理について)。
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それは、青少年の間の日常的な対立を管理するための多くの戦略を提供する教育的介入で構成されています.
この介入は、さまざまな行動（リラクゼーション、気晴らし、スポーツなど）を通じてこれらの問題を管理する新しい方法を彼らに教えます。
最後に、将来何らかの困難に直面した場合に使用する戦略を計画し、同様の状況を経験している可能性のある別の青少年にいくつかのガイドラインを推奨するよう求められます.
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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サイバーいじめアンケートのベースライン スコアからの変化 (CBQ; Calvete et al., 2010; Gámez-Guadix, Villa-George, & Calvete, 2014)
時間枠：ベースライン、3 か月、および 6 か月。
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仲間のサイバー攻撃の加害 (9 項目) と被害 (9 項目) の自己報告レベル。
各項目には 0 ～ 4 のスコアが付けられます (0 = まったくない、4 = ほぼ毎週)。
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ベースライン、3 か月、および 6 か月。
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オンラインの性的勧誘および未成年者と成人の相互作用に関するアンケートのベースライン スコアからの変化 (Gámez-Guadix、De Santisteban、および Alcazar、2017 年)。
時間枠：ベースライン、3 か月、および 6 か月。
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大人との性的相互作用を評価する自己報告項目 (10 項目)。
項目は、0 (まったくない) から 3 (6 回以上) までの 4 段階の応答スケールで評価されます。
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ベースライン、3 か月、および 6 か月。
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セクスティング アンケートのベースライン スコアからの変化 (Gámez-Guadix、Almendros、Borrajo、および Calvete、2015 年)。
時間枠：ベースライン、3 か月、および 6 か月。
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性的または親密なコンテンツの写真、情報、またはビデオを 3 人の潜在的な受信者 (パートナー、友人、インターネットで知り合ったが実際には会っていない人) に送信することに関する自己報告項目 (3 項目)。
0 (まったくない) から 4 (7 回以上) までの 5 段階の反応スケールが使用されました。
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ベースライン、3 か月、および 6 か月。
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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Online Prosocial Behavior Scale (OPBS; Erreygers, Vandebosch, Vranjes, Baillien y De Witte, 2017) のベースライン スコアからの変化。
時間枠：ベースライン、3 か月、および 6 か月。
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オンライン向社会的行動に関する自己申告項目 (4 項目)。
1 (まったくない) から 5 (毎日) までの 5 段階の反応スケールが使用されました。
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ベースライン、3 か月、および 6 か月。
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Cyber Dating Abuse Questionnaire (CDAQ; Borrajo et al., 2015) のベースライン スコアからの変化
時間枠：ベースライン、3 か月、および 6 か月 (交際関係のある参加者のみ)。
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加害者（4項目）と被害者（4項目）のデートの積極的な行動に関する自己報告項目。
0 ～ 3 のスコアが付けられた項目 (0 = まったくない、3 = ほとんど常に)。
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ベースライン、3 か月、および 6 か月 (交際関係のある参加者のみ)。
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Center for Epidemiological Studies Depression の縮小バージョンのベースライン スコアからの変化 (CES-D; Rueda-Jaimes et al., 2009)。
時間枠：ベースライン、3 か月、および 6 か月。
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うつ病の症状を 10 項目で自己報告し、4 段階の反応尺度は 0 (ほとんどない) から 3 (ほぼ常に) の範囲でした。
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ベースライン、3 か月、および 6 か月。
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その他の成果指標
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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ネットいじめ対策に対する態度のベースライン スコアからの変化
時間枠：ベースライン、介入日、3 か月、6 か月。
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ネットいじめに対する態度の研究チームによって開発された自己報告のアドホック対策。
参加者は、セマンティック ディファレンシャル テクニックを使用して、7 ポイントの応答範囲で形容詞を使用してネットいじめの 1 つの状況を分類します。
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ベースライン、介入日、3 か月、6 か月。
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さまざまな行動方針に対する態度のベースライン スコアからの変化
時間枠：ベースライン、介入日、3 か月、6 か月。
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思春期の若者がネットいじめを目撃したときのさまざまな行動方針に対する態度について、研究チームによって開発された自己報告のアドホックな尺度。
参加者は、セマンティック ディファレンシャル アイテムを通じて、ネットいじめに対応する 4 つの異なる方法を評価します。
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ベースライン、介入日、3 か月、6 か月。
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反応と行動の測定に対する予測のベースライン スコアからの変化
時間枠：ベースライン、介入日、3 か月、6 か月。
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青少年が目撃者である場合の反応と行動の予測について、研究チームによって開発された自己報告のアドホックな尺度。
参加者は、0 (完全に同意しない) から 3 (完全に同意する) までの 5 段階の応答スケールで 7 つの項目に回答します。
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ベースライン、介入日、3 か月、6 か月。
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実体理論と増分理論のベースラインスコアからの変化 (Levy, Stroessner, & Dweck, 1998)。
時間枠：ベースライン、介入日、3 か月、6 か月。
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学校でのいじめの状況に適応した8つの項目を使用して、エンティティ理論とインクリメンタル理論を評価します。
項目は、1 (まったくそう思わない) から 6 (強くそう思う) までの 6 段階で評価されます。
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ベースライン、介入日、3 か月、6 か月。
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2020年9月15日
一次修了 (実際)
2021年6月15日
研究の完了 (実際)
2021年7月31日
試験登録日
最初に提出
2020年7月28日
QC基準を満たした最初の提出物
2020年7月31日
最初の投稿 (実際)
2020年8月4日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2023年5月10日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2023年5月9日
最終確認日
2023年5月1日
詳しくは
本研究に関する用語
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
はい
IPD プランの説明
研究結果が発表されると、生データは OSF で入手できるようになります。
IPD 共有時間枠
研究プロトコルとインフォームド コンセント プロトコルは、clinicaltrials.org で公開されます。
結果が公開されると、データは OSF で入手できるようになります。
IPD 共有アクセス基準
公共
IPD 共有サポート情報タイプ
- STUDY_PROTOCOL
- SAP
- ICF
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
いいえ
米国FDA規制機器製品の研究
いいえ
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。
リスク行動の臨床試験
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