Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Viisaat toimet digitaalisessa yhteiskunnassa

tiistai 9. toukokuuta 2023 päivittänyt: Esther Calvete, University of Deusto

Viisaita toimia nuorille ja nuorille digitaalisessa yhteiskunnassa

Tämä tutkimus arvioi itsevahvistukseen (SA) ja implisiittisiin persoonallisuusteorioihin (ITP) perustuvan viisaan intervention tehokkuutta espanjalaisilla nuorilla ja nuorilla. Puolet osallistujista saa ITP- ja itsevahvistusintervention, kun taas toinen puoli saa kontrolliintervention.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Nuoruus on aikaa, joka sisältää tärkeitä siirtymiä ja oppimismahdollisuuksia. Nuoret ja nuoret oppivat ja kehittävät uusia taitoja ja puolia digitaalisessa yhteiskunnassa. Siksi suuri osa heidän sosiaalisista suhteistaan ​​tapahtuu sosiaalisen median kautta. Tämä tarjoaa heille lukuisia myönteisiä mahdollisuuksia nuorten ja nuorten emotionaaliseen ja sosiaaliseen kehitykseen. He voivat kehittää positiivista vuorovaikutusta prososiaalisen käyttäytymisen, empatian ja sosiaalisen tuen kautta muita kohtaan. Samalla se ei ole vailla mahdollisia riskejä, varsinkin murrosiässä, psykologisen haavoittuvuuden vaihe riskikäyttäytymiselle. Viime aikoina kiinnostus tieteellistä sosiaalipsykologiaa kohtaan on kasvanut johtuen uudesta lähestymistavasta interventioihin, joita on kutsuttu "viisaiksi interventioiksi". Tämä lähestymistapa sisältää joukon tiukkoja tekniikoita, jotka perustuvat teoriaan ja tutkimukseen ja jotka käsittelevät tiettyjä psykologisia prosesseja auttaakseen ihmisiä menestymään erilaisissa elämänympäristöissä. Tämän projektin päätavoitteena on suunnitella ja arvioida itsevahvistukseen (SA) ja implisiittisiin persoonallisuusteorioihin (ITP) perustuvan viisaan intervention tehokkuutta edistääkseen erilaisia ​​prososiaalisia käyttäytymismalleja verkossa (apu, empatia, yhteistyö) ja ehkäistä verkkoriskiä. ja häirintäkäyttäytymiset (verkkokiusaaminen, seksittäminen, hoito). Toissijaisina tavoitteina ovat (1) arvioida sukupuolen moderoiva rooli ja nuorten ja nuorten evoluution kehitysaste sekä (2) arvioida mahdollisia välitysmekanismeja interventioiden tehokkuuden kannalta. Tutkimuksessa arvioidaan interventio noin 1000 nuoren ja nuoren otoksessa, jotka on jaettu satunnaisesti kokeellisiin ja kontrolliolosuhteisiin.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

1212

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Bizkaia
      • Bilbao, Bizkaia, Espanja, 48080
        • University of Deusto

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

11 vuotta - 19 vuotta (Lapsi, Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Nuorten ja heidän vanhempiensa tietoinen suostumus.
  • Puhua sujuvasti espanjaa ja/tai euskeraa.

Poissulkemiskriteerit:

  • Vanhemmilta ja nuorelta puuttuu lupa.
  • Ohjeiden ymmärtämisen puute.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Ennaltaehkäisy
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Kaksinkertainen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Itsevahvistus ja persoonallisuuden inkrementaalinen teoria
1 tunti Viisas interventio (perustuu SA:han ja ITP:hen), joka koostuu useista tehtävistä, jotka suoritetaan verkossa erikseen.
Prososiaalista käyttäytymistä edistävä ja online-riskejä vähentävä interventio perustuu neljään yleiseen muutosstrategiaan: (1) tieteelliseen tietoon, (2) uusien merkityksien luomiseen, (3) sitoutumiseen toiminnan kautta ja (4) aktiiviseen reflektointiin. Se sisältää kaksi osaa: itsevahvistustoiminnan ja ITP-intervention. SA-komponentti sisältää listan arvoista, jotta he voivat valita itselleen kaksi tai kolme tärkeintä. Seuraavaksi heitä pyydetään kirjoittamaan, miksi valitut arvot ovat heille tärkeimpiä. ITP-komponentti sisältää aktiviteetteja, kuten tieteellisen tiedon lukemista sosiaalisesta käyttäytymisestä ja sen roolista ihmisten hyvinvoinnissa, verkkoriskikäyttäytymisen merkityksestä ja arvosta muiden ikäisten nuorten kokemuksista kertovien tarinoiden ja videoiden kautta sekä itsevakuutteluharjoituksia. joihin sisältyy aktiivinen sitoutuminen muutokseen.
Muut: Tavallinen ennaltaehkäisevä toimenpide
1 tunnin koulutusinterventio (stressinhallinnasta), joka koostuu useista tehtävistä, jotka suoritetaan verkossa erikseen.
Se koostuu koulutuksellisesta interventiosta, joka tarjoaa useita strategioita nuorten arjen konfliktien hallitsemiseksi. Tämä interventio opettaa heille uusia tapoja hallita näitä vaikeuksia eri toimien avulla (rentoutuminen, häiriötekijä, urheilu jne.). Lopuksi heitä pyydetään suunnittelemaan strategioita, joita he käyttävät tulevaisuudessa joidenkin vaikeuksien edessä, ja suosittelemaan ohjeita toiselle nuorelle, joka saattaa käydä läpi samanlaista tilannetta.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos Cyber ​​Bullying Questionnairen peruspisteisiin verrattuna (CBQ; Calvete et al., 2010; Gámez-Guadix, Villa-George ja Calvete, 2014)
Aikaikkuna: Perustaso, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.
Itse raportoitu vertaisverkkohyökkäyksen tekotaso (9 kohdetta) ja uhriksi joutuminen (9 kohdetta). Jokainen kohde saa pisteet 0-4 (0 = ei koskaan; 4 = melkein joka viikko).
Perustaso, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.
Muutos alaikäisten seksuaalista houkuttelua ja vuorovaikutusta aikuisten kanssa verkossa -kyselylomakkeen peruspisteisiin (Gámez-Guadix, De Santisteban ja Alcazar, 2017).
Aikaikkuna: Perustaso, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.
Itse raportoidut kohteet, jotka arvioivat seksuaalista kanssakäymistä aikuisen kanssa (10 kohdetta). Kohteet arvioidaan nelipisteisellä vastausasteikolla 0 (ei koskaan) - 3 (6 tai useammin).
Perustaso, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.
Muutos Sexting-kyselylomakkeen peruspisteistä (Gámez-Guadix, Almendros, Borrajo ja Calvete, 2015).
Aikaikkuna: Perustaso, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.
Itseraportoituja asioita seksuaalisen tai intiimin sisällön valokuvien, tietojen tai videoiden lähettämisestä kolmelle mahdolliselle vastaanottajalle: kumppanille, ystävälle ja jollekulle, jonka he ovat tavanneet Internetissä, mutta eivät henkilökohtaisesti (3 kohdetta). Käytettiin viiden pisteen vastausasteikkoa 0 (ei koskaan) - 4 (7 tai useammin).
Perustaso, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos online-prosocial Behavior Scalen (OPBS; Erreygers, Vandebosch, Vranjes, Baillien y De Witte, 2017) peruspisteisiin verrattuna.
Aikaikkuna: Perustaso, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.
Itse raportoidut kohteet prososiaalista käyttäytymistä verkossa (4 kohdetta). Käytettiin viiden pisteen vastausasteikkoa 1 (ei koskaan) 5 (joka päivä) välillä.
Perustaso, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.
Muutos Cyber ​​Dating Abuse Questionnairen (CDAQ; Borrajo et al., 2015) peruspisteisiin verrattuna
Aikaikkuna: Lähtötilanne, 3 kuukautta ja 6 kuukautta (vain osallistujille, joilla on deittailusuhde).
Itse raportoituja asioita koskien aggressiivista tekoa (4 kohdetta) ja uhriksi joutumista (4 kohdetta). Asioiden arvosanat 0-3 (0 = ei koskaan; 3 = melkein aina).
Lähtötilanne, 3 kuukautta ja 6 kuukautta (vain osallistujille, joilla on deittailusuhde).
Muutos Center for Epidemiological Studies Depression (CES-D; Rueda-Jaimes et al., 2009) supistetun version peruspisteistä.
Aikaikkuna: Perustaso, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.
Omatoimisesti raportoidut masennuksen oireet 10 kohdassa, nelipisteisellä vasteasteikolla 0 (käytännössä ei koskaan) 3:een (melkein koko ajan).
Perustaso, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.

Muut tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Muutos peruspisteistä suhtautumisessa verkkokiusaamiseen
Aikaikkuna: Lähtötilanne, interventiopäivä, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.
Tutkimusryhmän kehittämät itseraportoidut tapausmittaukset asenteesta verkkokiusaamiseen. Osallistujat luokittelevat yhden verkkokiusaamisen tilanteen adjektiivien avulla semanttista differentiaalitekniikkaa vasten 7 pisteellä.
Lähtötilanne, interventiopäivä, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.
Muutos lähtötason asenteesta eri toimintatapoja kohtaan
Aikaikkuna: Lähtötilanne, interventiopäivä, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.
Tutkimusryhmän kehittämät itseraportoidut tapausmittaukset asenteesta erilaisiin toimintatapoihin, kun nuori todistaa verkkokiusaamista. Osallistujat arvioivat neljää erilaista tapaa reagoida verkkokiusaamiseen semanttisten erien avulla.
Lähtötilanne, interventiopäivä, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.
Muutos reaktioiden ja käyttäytymisen ennakoinnin lähtöpisteistä
Aikaikkuna: Lähtötilanne, interventiopäivä, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.
Tutkimusryhmän kehittämät itseraportoidut ad hoc -mittaukset reaktioiden ja käyttäytymisen ennakoimiseksi, kun nuori on todistajana. Osallistujat vastaavat seitsemään kysymykseen viiden pisteen vastausasteikolla välillä 0 (täysin eri mieltä) 3:een (täysin samaa mieltä).
Lähtötilanne, interventiopäivä, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.
Muutos Entity- ja inkrementaalisten teorioiden peruspisteistä (Levy, Stroessner & Dweck, 1998).
Aikaikkuna: Lähtötilanne, interventiopäivä, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.
Entiteetti- ja inkrementaalisia teorioita arvioidaan kahdeksalla koulukiusaamisen tilanteisiin mukautetun kohteen avulla. Kohteet arvioidaan kuuden pisteen asteikolla 1 (täysin eri mieltä) 6 (täysin samaa mieltä).
Lähtötilanne, interventiopäivä, 3 kuukautta ja 6 kuukautta.

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Yhteistyökumppanit

Tutkijat

  • Päätutkija: Esther Calvete, PhD, University of Deusto

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Tiistai 15. syyskuuta 2020

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Tiistai 15. kesäkuuta 2021

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Lauantai 31. heinäkuuta 2021

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 28. heinäkuuta 2020

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 31. heinäkuuta 2020

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 4. elokuuta 2020

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Keskiviikko 10. toukokuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 9. toukokuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. toukokuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • PR[18]_SOC_0096

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

JOO

IPD-suunnitelman kuvaus

Raakadata on saatavilla OSF:llä, kun tutkimuksen tulokset julkaistaan.

IPD-jaon aikakehys

Tutkimusprotokolla ja tietoisen suostumuksen protokolla julkaistaan ​​osoitteessa klinikka.org Tiedot ovat saatavilla SVT:ssä, kun tulokset julkaistaan.

IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit

Julkinen

IPD-jakamista tukeva tietotyyppi

  • STUDY_PROTOCOL
  • MAHLA
  • ICF

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Riskikäyttäytyminen

Tilaa