数字社会的明智干预
2023年5月9日 更新者：Esther Calvete、University of Deusto
数字社会中对青少年的明智干预
本研究评估了基于自我肯定 (SA) 和内隐人格理论 (ITP) 的明智干预在西班牙青少年和年轻人中的有效性。
一半的参与者将接受 ITP 和自我肯定干预，而另一半将接受控制干预。
研究概览
详细说明
青春期是一个涉及重要转变和学习机会的时期。
青少年和年轻人在数字社会中学习和发展新的能力和方面。
因此，他们的大部分社交关系都是通过社交媒体建立的。这为他们提供了许多积极的机会来促进青少年和年轻人的情感和社交发展。
他们可以通过亲社会行为、同理心和对他人的社会支持来发展积极的互动。
同时也不是没有潜在的风险，尤其是在青春期，是一个对冒险行为心理脆弱的阶段。
最近，由于一种新的干预方法，人们对科学社会心理学的兴趣有所增长，这种方法被称为“明智的干预”。
这种方法涉及一套基于理论和研究的严格技术，解决特定的心理过程，帮助人们在各种生活环境中茁壮成长。
该项目的主要目标是设计和评估基于自我肯定 (SA) 和人格内隐理论 (ITP) 的明智干预的有效性，以促进各种在线亲社会行为（帮助、同理心、协作）并预防在线风险和骚扰行为（在线欺凌、色情短信、诱骗）。
次要目标是 (1) 评估性别的调节作用以及青少年和年轻人的进化发展程度，以及 (2) 评估干预措施有效性的潜在中介机制。
该研究将涉及对随机分配到实验和控制条件的大约 1000 名青年和青少年样本的干预评估。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
1212
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Bizkaia
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Bilbao、Bizkaia、西班牙、48080
- University of Deusto
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
11年 至 19年 (孩子、成人)
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 青少年及其父母的知情同意。
- 精通西班牙语和/或 Euskera。
排除标准：
- 缺乏父母和青少年的许可。
- 缺乏对说明的理解。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：人格的自我肯定与增量理论
1 小时明智的干预（基于 SA 和 ITP）包括几个单独在线完成的任务。
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旨在促进亲社会行为和减少在线风险的干预措施基于四种一般类型的变革策略：(1) 科学知识，(2) 新意义的产生，(3) 通过行动做出承诺，以及 (4) 积极反思。
它包括两个组成部分：自我肯定活动和 ITP 干预。
SA 组件包括一个值列表，以便他们可以选择对他们最重要的两个或三个。
接下来，他们被要求写下为什么这些选定的价值观对他们来说是最重要的。
ITP 组件包括阅读有关社会行为及其在人们福祉中的作用的科学信息、通过故事和视频了解同龄其他年轻人的经历以及自我说服练习等在线风险行为的意义和价值等活动这涉及对变革的积极承诺。
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其他：标准预防干预
1 小时的教育干预（关于压力管理）包括几个单独在线完成的任务。
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它包括一种教育干预，提供了一些策略来管理青少年之间的日常冲突。
这种干预教会他们通过不同的行动（放松、分散注意力、运动等）来应对这些困难的新方法。
最后，他们被要求计划他们在未来遇到一些困难时将使用的策略，并为可能正在经历类似情况的另一名青少年推荐一些指导方针。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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网络欺凌问卷基线分数的变化（CBQ；Calvete 等人，2010 年；Gámez-Guadix、Villa-George 和 Calvete，2014 年）
大体时间：基线、3 个月和 6 个月。
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自我报告的同伴网络攻击的实施（9 项）和受害（9 项）水平。
每个项目的评分为 0-4（0 = 从不；4 = 几乎每周）。
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基线、3 个月和 6 个月。
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与未成年人在线性诱惑和互动问卷的基线分数相比的变化（Gámez-Guadix、De Santisteban 和 Alcazar，2017 年）。
大体时间：基线、3 个月和 6 个月。
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评估与成人的性互动的自我报告项目（10 项）。
项目按四点反应量表进行评分，范围从 0（从不）到 3（6 次或更多次）。
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基线、3 个月和 6 个月。
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性短信问卷基线分数的变化（Gámez-Guadix、Almendros、Borrajo 和 Calvete，2015 年）。
大体时间：基线、3 个月和 6 个月。
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关于向三个潜在收件人发送色情或私密内容的照片、信息或视频的自我报告项目：伴侣、朋友和他们在 Internet 上认识但未见过面的人（3 项）。
使用从 0（从不）到 4（7 次或更多次）的五点反应量表。
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基线、3 个月和 6 个月。
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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在线亲社会行为量表（OPBS；Erreygers、Vandebosch、Vranjes、Baillien y De Witte，2017 年）基线分数的变化。
大体时间：基线、3 个月和 6 个月。
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关于在线亲社会行为的自我报告项目（4 项）。
使用从 1（从不）到 5（每天）的五点反应量表。
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基线、3 个月和 6 个月。
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网络约会滥用问卷基线分数的变化（CDAQ；Borrajo 等人，2015 年）
大体时间：基线、3 个月和 6 个月（仅限有约会关系的参与者）。
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自我报告的项目是关于约会的攻击性行为（4 项）和受害（4 项）。
项目得分为 0-3（0 = 从不；3 = 几乎总是）。
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基线、3 个月和 6 个月（仅限有约会关系的参与者）。
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与抑郁症流行病学研究中心（CES-D；Rueda-Jaimes 等人，2009 年）简化版基线分数的变化。
大体时间：基线、3 个月和 6 个月。
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通过 10 个项目自我报告抑郁症状，四点反应量表从 0（几乎从不）到 3（几乎一直）。
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基线、3 个月和 6 个月。
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其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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对网络欺凌措施态度基线分数的变化
大体时间：基线、干预日、3 个月和 6 个月。
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自我报告的网络欺凌态度研究小组制定的临时措施。
参与者将使用语义差异技术通过形容词对网络欺凌的一种情况进行分类，响应范围为 7 分。
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基线、干预日、3 个月和 6 个月。
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从对不同行动方案的态度基线分数的变化
大体时间：基线、干预日、3 个月和 6 个月。
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当青少年目睹网络欺凌时，研究小组针对不同行动方案的态度制定了自我报告的临时措施。
参与者将通过语义差异项目对四种不同的网络欺凌反应方式进行评分。
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基线、干预日、3 个月和 6 个月。
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对反应和行为测量的预期基线分数的变化
大体时间：基线、干预日、3 个月和 6 个月。
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当青少年是目击者时，研究小组针对反应和行为的预期制定了自我报告的临时措施。
参与者将按照从 0（完全不同意）到 3（完全同意）的五分制反应量表回答七个项目。
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基线、干预日、3 个月和 6 个月。
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实体和增量理论的基线分数发生变化（Levy、Stroessner 和 Dweck，1998 年）。
大体时间：基线、干预日、3 个月和 6 个月。
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将使用适用于学校欺凌情况的八个项目来评估实体和增量理论。
项目采用从 1（非常不同意）到 6（非常同意）的六分制评分。
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基线、干预日、3 个月和 6 个月。
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2020年9月15日
初级完成 (实际的)
2021年6月15日
研究完成 (实际的)
2021年7月31日
研究注册日期
首次提交
2020年7月28日
首先提交符合 QC 标准的
2020年7月31日
首次发布 (实际的)
2020年8月4日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2023年5月10日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2023年5月9日
最后验证
2023年5月1日
更多信息
与本研究相关的术语
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
是的
IPD 计划说明
当研究结果公布时，OSF 将提供原始数据。
IPD 共享时间框架
研究方案和知情同意书将在 clinicaltrials.org 上发布
结果发布时，OSF 将提供数据。
IPD 共享访问标准
民众
IPD 共享支持信息类型
- 研究方案
- 树液
- 国际碳纤维联合会
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
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