メンタルヘルスに問題のある子供と若者のためのシングルセッションの成長マインドセット介入

子どもと若者の不安とうつ病に対する心理的介入 (CYP) の有効性に関するかなりの証拠があるにもかかわらず (James et al. 2015; Goodyer, 2017)、かなりの割合の CYP がそのような治療にアクセスできていません (Children's Commissioner for England 2016)。 この実施ギャップの理由は数多くありますが、長い待機時間、高い症状のしきい値、および提供できるものに関して制約のある児童・青年精神保健サービス (CAMHS) へのアクセスの欠如が含まれます (Murphy and Fonagy, 2013 ）。 特に不安や抑うつの症状を経験しているが、サービスのしきい値に達していない可能性のある若者にとって、アクセスのギャップを減らすために、費用対効果が高く、大規模に普及できる新しい介入の開発が必要です ( Milat, King, Bauman, & Redman, 2012; Kazdin 2019)。 単一セッション介入 (SSI)、特にセラピストの指導なしで完了することができるものは、拡張可能なソリューションを提供し、CYP のさまざまな心理的困難に効果的であることがわかっています (Schleider & Weisz 2017)。 そのような SSI の 1 つは、CYP が保持するパーソナリティの順応性 (「考え方」として知られている) についての暗黙の信念をターゲットにしており、積極的なコントロール状態と比較して、思春期の抑うつ症状と親から報告された不安を 9 か月にわたって軽減することがわかっています。 (シュライダーとワイズ、2018)。 変化の軌跡を調査したところ、不安と抑うつの変化は、知覚された一次および二次コントロールの介入直後の変化によって予測され、潜在的な潜在的なメカニズムを示していることがわかりました。 これらの調査結果の複製は、治療反応の予測因子の調査と実施のための多様な機会とともに必要であり、本研究の目的です。

この研究では、オンラインで自己管理型の成長マインドセット SSI が、8 歳から 16 歳までの小児および青年において、積極的な「支持療法コントロール」状態と比較して、知覚される一次および二次コントロールを増加させ、不安および抑うつの症状を軽減するかどうかをテストします。 結果の測定は、介入後すぐに完了します。 この研究の二次的な目的は、治療結果の潜在的な調節因子として、親の不安や気分の落ち込みなどの症状の役割を調査することです。 これらの目的を達成するために、CYP とその保護者または保護者は、オンライン広告、慈善団体、および学校を通じて募集されます。