Egy üléses növekedési gondolkodásmód intervenció a mentális egészségügyi problémákkal küzdő gyermekek és fiatalok számára

Annak ellenére, hogy számottevő bizonyíték áll rendelkezésre a pszichológiai beavatkozások hatékonyságára a szorongás és a depresszió kezelésére gyermekeknél és fiataloknál (CYP) (James et al. 2015; Goodyer, 2017), a CYP jelentős része nem jut hozzá az ilyen kezelésekhez (Children's Commissioner for England, 2016). Ennek a végrehajtási hiányosságnak számos oka lehet, de többek között az, hogy nem érhető el a gyermek- és serdülőkori mentális egészségügyi szolgálat (CAMHS), amelyek hosszú várakozási időkkel, magas tünetküszöbökkel és korlátokkal rendelkeznek az általuk kínált lehetőségek tekintetében (Murphy és Fonagy, 2013). ). A hozzáférés hiányának csökkentése érdekében, különösen a szorongásos és depressziós tüneteket tapasztaló fiatalok esetében, akik esetleg nem érik el a szolgáltatási küszöböt, olyan újszerű beavatkozások kidolgozására van szükség, amelyek költséghatékonyak és széles körben terjeszthetők. Milat, King, Bauman és Redman, 2012; Kazdin 2019). Az egymenetes beavatkozások (SSI), különösen azok, amelyek terapeuta útmutatása nélkül végezhetők el, méretezhető megoldást kínálnak, és hatékonynak találták a CYP számos pszichológiai nehézségére (Schleider és Weisz 2017). Az egyik ilyen SSI a CYP implicit hiedelmeit célozza meg személyiségük alakíthatóságáról (az úgynevezett „gondolkodásmódjukról”), és kimutatták, hogy 9 hónapon keresztül csökkenti a serdülőkori depressziós tüneteket és a szülők által bejelentett szorongást, az aktív kontrollállapothoz képest. (Schleider és Weisz, 2018). A változás pályáinak vizsgálata azt találta, hogy a szorongás és a depresszió változásait az észlelt elsődleges és másodlagos kontroll azonnali beavatkozás utáni változásai jelezték előre, ami egy lehetséges mögöttes mechanizmusra utal. Ezen eredmények megismétlésére, valamint a kezelésre adott válasz előrejelzőinek feltárására és a különféle végrehajtási lehetőségek feltárására van szükség, és ez a jelen tanulmány célja.

Ez a tanulmány azt vizsgálja, hogy az online, önkezelt, növekedési gondolkodásmódú SSI növeli-e az észlelt elsődleges és másodlagos kontrollt, és csökkenti-e a szorongás és a depresszió tüneteit 8 és 16 év közötti gyermekeknél és serdülőknél, az aktív "szupportív terápia-kontroll" állapothoz képest. Az eredményre vonatkozó intézkedéseket a beavatkozás után azonnal befejezik. A tanulmány másodlagos célja az lesz, hogy megvizsgálja a szülői szorongás vagy rossz hangulatú tünetek szerepét a kezelés kimenetelének potenciális moderátoraként. E célok elérése érdekében a CYP-t és szüleiket vagy gondozóikat online hirdetések, jótékonysági szervezetek és iskolák segítségével toborozzák.