高い認知的要求を伴う音声認識
パイロット研究 - 聴覚認知トレーニングパラダイムのための音声素材の検証 (NIH P01 プロジェクト - 高い認知需要を伴う音声認識)
調査の概要
詳細な説明
成人は年齢を重ねるにつれて、騒がしいレストランで他の人の話を理解するのが難しいなど、困難な状況で言葉を理解することが難しくなります。 騒音下での会話の困難は、通常、補聴器を提供することで回復します。 しかし、健聴の高齢者には聴覚の感度が低下していないため、補聴器はあまり役に立ちません。 これらの成人にとって、コミュニケーションの困難は日常生活の状況でも持続し、社会的引きこもり、孤立、うつ病につながることさえあります。
聴覚認知トレーニングパラダイムを組み合わせることで、難聴のある成人に騒音下での音声の利点をもたらし、上記の結果を防ぐことができることを実証する研究が増えている（Ferguson & Henshaw, 2015; Lawrence et al., 2018）。 「高い認知要求を伴う音声認識」プロジェクトの目標は、健聴の高齢者に対する新しい聴覚認知訓練パラダイムの利点を評価することです。 研究者らは、リスナーが 1 人の話者に集中して聞き、他の話者を無視するように求められる、ノッティンガム (英国) PLUS トレーニング パラダイムのアメリカ英語版を開発しました。 すべての参加者がトレーニングから直接的に大きな利益を経験できることを保証することはできませんが、パラダイムは利益の可能性を最適に高めるように設計されています。各個人をそれぞれのレベルでトレーニングし、課題をやりがいのあるものにするために、適応的な手順が採用されています。 、また、参加者の認知スキルを強化するために、元のトレーニング パラダイムに短期記憶コンポーネントが追加されています。 さらに、トレーニングはコンピューターではなくタブレットで実施されるため、自宅でのトレーニングが可能になります（多くの高齢者はラップトップよりタブレットのほうが快適です）。 こうすることで、参加者の新型コロナウイルス感染症のリスクが最小限に抑えられるだけでなく、現実的な環境でトレーニングが提供されるため、訓練されたスキルを日常のコミュニケーション場面でより適切に応用することができます。
ただし、健聴の高齢者に最大限のメリットを提供するには、新しいトレーニング教材の検証が必要であり、最初の検証は若年者のみを対象とします。 研究者らは、若年層の正常な聴力を持つ成人（18～30歳）を対象に、翻訳および調整された文章（イギリス英語からアメリカ英語へ）、適応手順、および短期記憶要素を評価する予定である。 このパイロット研究の結果に基づいて、訓練パラダイムの文章と手順を高齢者向けにさらに最適化することができます。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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Maryland
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College Park、Maryland、アメリカ、20742
- Department of Hearing and Speech Sciences
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
- 年齢は18歳から30歳まで
- 正常な聴覚 (250 ～ 8000 Hz の純音しきい値 <= 25 dB HL)
- 主要言語: アメリカ英語
- 学歴：高校卒業以上の学歴
除外基準:
- 中耳または内耳の病理
- 英語を母国語としない人
- 事前に指定された時間枠内にすべてのトレーニング セッションを完了できない (例: 予期せぬスケジュール制限のため)
- 学習障害。
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：処理
- 割り当て：なし
- 介入モデル：単一グループの割り当て
- マスキング：なし（オープンラベル）
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：聴覚認知トレーニングパラダイムの検証
正常聴力の高齢者に騒音下での会話トレーニングの効果を最大限に提供するには、新しいトレーニング教材の検証が必要です。
研究者らは、健聴の若年成人（18～30歳）を対象に、翻訳および調整された文章（ノッティンガムUK PLUSトレーニングパラダイムに基づく）、適応手順、および短期記憶要素を評価する。
このパイロット研究の結果に基づいて、研究者は、高齢者向けの訓練パラダイム中に使用される文章と手順をさらに最適化することができます。
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研究者らは、リスナーが 1 人の話者に集中して聞き、他の話者を無視するように求められる、ノッティンガム (英国) PLUS トレーニング パラダイムのアメリカ英語版を開発しました。
このパラダイムは、利益の可能性を最適に高めるように設計されています。各個人をそれぞれのレベルで訓練し、課題をやりがいのあるものにするために、適応的な手順が採用されています。
参加者の認知スキルを強化するために、短期記憶コンポーネントも元のトレーニング パラダイムに追加されました。
正常な聴力を持つ高齢者に騒音下での会話の利点を最大限に提供するには、新しいトレーニング教材の検証が必要です。
研究者らは、さまざまな文シナリオとテスト再テストセッションの結果尺度（音声受信閾値）を研究することにより、若い正常な聴覚の成人（18～30歳）を対象にこれを評価します。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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音声受信閾値（SRT）
時間枠：学習完了までに平均2か月
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7 つの異なるシナリオの文章が、健聴の若者に提示されます。
参加者は、一方の話者の話を聞き、もう一方の話者を無視するように指示され、対象の文が終了した後（0バック）、または次の文が提示された後（1バック）、注目すべき文のキーワードを思い出すように求められます。 ; 短期記憶コンポーネント）。
文は、正しく想起されたキーワードに基づいて、注目される話者と無視される話者のレベルの比率が調整される、2 ダウン 1 アップの適応手順を使用して提示されます。
これは、この手順が、参加者が参加対象の話者の 71% を理解するレベル比 (音声受信閾値 (SRT) とも呼ばれる) に収束することを意味します。
SRT は、0 バック タスクと 1 バック タスクの比較、およびさまざまなシナリオ/文と手順の有効性 (SRT の平均/中央値、シナリオの被験者間および被験者内変動、およびテスト/再テスト セッション) を比較するために使用されます。
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学習完了までに平均2か月
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協力者と研究者
捜査官
- 主任研究者：Samira B Anderson, PhD、University of Maryland, College Park
- 主任研究者：Jonathan Z Simon, PhD、University of Maryland, College Park
- 主任研究者：Stefanie E Kuchinsky, PhD、Walter Reed National Military Medical Center
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
キーワード
その他の研究ID番号
- P01AG055365 (米国 NIH グラント/契約)
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
IPD プランの説明
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。
聴覚認知トレーニングのパラダイムの臨床試験
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