SAGE を使用して ECE に安全に戻る: ヒスパニック系および低所得の未就学児における 新型コロナウイルス感染症の感染を減らす (BESAGE)

この研究は、3 つの戦略アプローチで子供たちを安全に学校に戻すことを目的としています。

1. 子供と家族の検査。 研究者らは、2021年秋にCACFP適格ECE施設40カ所に再入国するための事前スクリーニング戦略として、子供と家族の検査の受け入れ可能性、実現可能性、有効性、拡張性を判断する予定だ。 当社の訓練を受けたバイリンガル ASU チーム (ワクチン接種を受けたスタッフと看護学生) が ECE サイトでのオンサイト検査を提供します。 研究者は、簡単な保護者アンケートと子供の発達上適切なアイコンの評価を通じて受け入れ可能性と実現可能性を評価し、得られた生存可能なサンプルの割合、1 つのサンプルを得るために必要な指導時間、および成功したサンプルの割合として有効性を評価します。 調査官は、スケーラビリティを判断するために、スクリーニング戦略の実施にかかるコスト (人員、時間、資材など) を文書化します。 新型コロナウイルス感染症の検査で陽性反応が出た参加者には、平等保健サービスの地域医療従事者がフォローアップケアを提供します。
2. ECE 人材テスト。 調査官は、子どもたちと直接接触する ECE 職員（教師および補助者）の定期的な ECE スクリーニングの受け入れ可能性、実現可能性、有効性および拡張性を判断します。 調査官は、7 月に上記 40 の ECE 施設からの教師からなる 6 ～ 8 のフォーカス グループ (N=80) によるスクリーニングの受け入れ可能性を判断する予定です。 調査官は、2021年秋に半数（20）の施設の学校関係者を対象に、隔週のECE施設ベースの検査の実現可能性と有効性（検査への同意、得られた生存サンプルの割合）を測定する予定です。 時間の経過とともにワクチン摂取量が増加し、ワクチンへの躊躇が減少するにつれて、検査に対する受容性がECEへの安全性変更に戻る重要性とどのように関連しているかを調査研究者が調査する予定だ。 調査員は、スケーラビリティを判断するためにコスト (人件費、時間、資材など) を記録します。 調査官は、子供の検査 (#1 を参照) と出席と登録に関する ECE 職員の検査の両方の相加的有効性を判断します。 新型コロナウイルス感染症の検査で陽性反応が出た参加者には、平等保健サービスの地域医療従事者がフォローアップケアを提供します。
3. 庭園教育による野外学習。 研究者らは、4歳児と5歳児の運動発達と空腹時以外の食事に関して、対面ベースのECEの欠如によるギャップを埋めるための強化された屋外学習機会の有効性を判断する予定である。 調査員は、2022 年春に適応された持続可能性を実現するアクティブ ガーデン エデュケーション (SAGE) ガーデン カリキュラムに参加するよう参加施設をランダム化するか、待機リストに参加します。 待機リストのサイトには、2022 年秋に庭園とカリキュラムが提供される予定です。 調査官は、NAEYC ガイドラインにリンクした屋外学習の機会を促進するために、ECE サイトに既存の庭園を設置または強化する予定であり、これらのサイトの子供たちは学習ギャップの後により急速に改善することを期待しています。 確立されたプロトコルを使用して、研究者は、SAGEの実施前の2021年秋（T1、ベースライン）、SAGEの実施後の2022年春、そして2022年の秋に追跡調査を行って、空腹時以外の子供の運動行動と食事について検査します。継続的な影響を判断します。