知的障害児とその母親の芸術を通じた母子の絆と心理社会的健康の増進

知的障害 (ID) を持つ子供の世話は、集中的でやりがいのあるものです。 介護者、特に母親は、脆弱でストレスの多い状態に置かれています。 知的障害のある子供は、感情を表現するのが難しく、行動や感情の問題を抱えている可能性があります。 これらの困難は、親がIDを持つ子供たちを理解し、交流するための追加の課題を課します. ID を持つ子供を持つ家族のための既存の介入プログラムは、主に問題と感情に焦点を当てた対策に焦点を当てています。 親子関係、母子のコミュニケーション、および夫婦の健康を改善することに焦点を当てた戦略は限られています。

表現芸術ベースの介入 (EXAT) は、治療目標を達成するために複数の芸術モダリティを採用しています。 インタラクション中の言語表現や複雑な認知処理を回避でき、安全で、魅力的で、楽しく、力を与えてくれます。 既存の証拠は、子供とその親に対する芸術ベースの介入の使用を支持していますが、母子関係とその健康に対する二項EXATの適用についての理解は限られています.

この研究の主な目的は、母子ダイアドの心理社会的幸福に対するダイアディック表現芸術ベースの介入 (EXAT) の有効性を評価することです。 主な結果には、親子関係、育児ストレス、介護者の燃え尽き症候群が含まれます。副次的な結果には、母親の影響と生活の質が含まれます。子供の気分、感情表現、行動および感情的な問題。

この研究では、定量的、定性的、および芸術ベースの評価方法を使用した混合方法のデザインを採用しています。 この研究は無作為対照試験であり、2 者による表現芸術ベースの介入 (EXAT) の有効性を評価するために 3 年間実行されています。 154 人の中国人の母子ペアは、(i) ペアの EXAT グループ、または (ii) 通常の待機リスト コントロール グループに無作為に割り付けられます。

量的分析を採用して、ID を持つ子供とその世話をする母親の心理社会的転帰に対する 2 者介入の有効性を調査します。 質的要素は、経験、認識された変化、およびプロセスを促進する要因を理解するために、母親との縦断的な詳細なインタビューで構成されます。 アートベースの評価は、IDを持つ子供の感情表現の変化を理解するためにも使用されます。 収集されたデータは、介入の有効性の統合評価を提供するために三角測量されます。