ノー・ミーンズ・ノー南アフリカ評価研究

このプロトコルでは、10 歳から 19 歳の登録少女の暴力を減らすための行動介入 - 手段なし (NMN) 介入の混合法評価研究について説明します。

ノー・ミーンズ・ノー・インターベンションは、女の子にエンパワーメント・セルフ・ディフェンス（ESD）を教えるために設計された8-12時間の行動介入です. 男の子への並行介入は、同意と傍観者の介入の問題に対処することにより、暴力の加害に焦点を当てています。 介入には、紹介のネットワークも含まれます。

介入は、クラスター無作為化対照試験およびネストされた質的研究を通じて評価されます。 学校や放課後プログラム（以下、まとめて学校と呼ぶ）などの実施場所は、女の子の介入のみ、女の子と男の子の介入を並行して受ける、または対照条件（標準治療）を受けるように無作為化されます。 コントロールアームスクールは、安全で効果的であることが証明された場合、研究期間に続いてそのまま介入を受けます. この研究では、各介入学校に介入参加者のサブセット（10〜19歳を含む）を登録し、各対照学校に同数の少女と少年を登録します。 性的暴力 (SV)、その他の形態の親密なパートナーによる暴力 (IPV)、および地域社会での暴力 (CV) の経験と加害は、時間の経過とともに研究群全体で比較され、紹介サービスとの関わりも同様です。 暴力が明らかになった時点で、参加者は第一線のサポートとケアの紹介を受けます。 参加者は、12 か月間縦断的に追跡されます。

人口: 15 の学校に在籍する 10 歳から 19 歳までの約 2,250 人の女の子と 1,000 人の男の子。 男の子は、男の子の介入を受けるように無作為化された学校と対照学校のみから登録されます。

調査サイト: NMNW 実装サイト、Gqeberha、南アフリカ

アプローチ: このプロジェクトでは、入れ子になった質的要素を使用して、女の子と男の子を対象としたクラスター無作為化対照研究を通じて、GBV 照会サービスと組み合わせた場合の SV 予防に対する No Means No 介入の影響を評価します。

研究期間: 発生には約 6 週間かかります。 すべての研究群の参加者は、登録のための予定された訪問（ベースライン）、および3、6、および12か月のフォローアップに参加します。 参加者のサブセットは、介入後 3 か月および 12 か月頃に実施される定性的なインタビュー (一連の詳細なインタビュー) のために募集されます。

主な目的:

1. 報告された少女の性的暴力 (SV) の経験を減少させることにおける No Means No 介入の有効性をテストすること。
2. 女の子の報告された SV の経験に対する No Means No の作用機序を特定すること。

副次的な目的:

1. 報告された他の形態の暴力（すなわち IPV、および CV);
2. 少年の暴力加害防止プログラムを同時に実施した場合と、少女のプログラム単独または介入なしの場合の効果を、報告された少女の SV の経験に及ぼす影響を比較する。
3. 予防プログラムへの参加の結果としての、暴力行為に関する少年の知識、態度、および行動の変化を調べること。