一度に1つの話：多様な家族のための人種・民族社会化介入 (OTAAT)
2023年12月5日 更新者：Gabriela Stein、University of North Carolina, Greensboro
一度に1つの話：心理社会的不平等を減らすための多様な家族のための人種・民族的社会化介入
この研究は、ビデオベースの介入 (One Talk at a Time (OTAAT)) のオンライン配信を、対照群と比較して 1 年間にわたってテストする無作為化有効性試験です。
仮説には以下が含まれます: 1.)
OTAAT の介入は、人種と民族の社会化 (RES) の会話に参加する親の動機、これらの会話を行うスキルと自信、およびこれらの保護の頻度と質を高めます。 2.) OTAAT の介入により、若者の差別への対処、将来の差別への対処における効果の認識、民族的人種的アイデンティティ、若者の精神的および学業的成果に関する報告が増加します。 3.) 親の差別と若者の差別が大きくなると、OTAAT 介入と親の民族的人種的動機と能力、若者の民族的人種的アイデンティティ、対処、心理社会的結果との関連が緩和されます。
調査の概要
詳細な説明
この研究では、混合法縦断無作為対照試験デザインを採用します。 すべての親と若者は、調査を使用して 4 つの時点 (ベースライン、3 か月、6 か月、および 12 か月) で評価されます。 調査官はまた、3か月で観察的な人種民族社会化（RES）タスクを使用して、親と若者がRES会話を録音した自己報告データを補完します.
研究者は、2 つのバランスの取れたコホート (コホート 1 とコホート 2) でデータを収集します。 親と若者のペア (N=312) は、地域に根ざした組織と多様な公立中学校を通じて募集され、各人種・民族グループの代表人口に到達します。 具体的な採用手順は以下のとおりです。
特定された親子ペアが調査に採用されると、保護者と若者は、クアルトリクスのベースライン調査をオンラインで個別に完了します。 保護者は、2 週間以内に電子メールまたはテキストで介入または対照資料のいずれかを受け取ります (介入を開始するための 1 か月が与えられます)。 OTAAT は、教訓的なモジュールとソーシャル モデリングを含む 11 のビデオ (各 3 ～ 5 分) で構成されています。 介入の合計は、オンラインで完了するのに約 1.5 ～ 2 時間かかり、保護者は自分のペースでビデオを進めることができます。 コントロール条件は、コミュニケーションビデオを含むWebベースのコミュニケーション資料をオンサイトで受け取ります。 その後の研究のフォローアップは、3 か月、6 か月、12 か月の時点で、Qualtrics を介して両親と若者の両方で行われます。
最初の介入の後、保護者は、最初の介入から 1、2、4、5、8、および 10 か月後に、テキスト メッセージ/ニュースレターを介して 6 つの追加の OTAAT 連絡先を受け取ります。 これらの連絡先には、Ready、Set、Talk スキルの使用と RES 会話の設定時間を評価する簡単な調査が含まれます。 コントロール状態の親は、同じ時点で同様にテキスト メッセージ/ニュースレターを受け取ります。
3 か月のフォローアップで、両親と若者は、家族の好みに応じて、仮想プラットフォームを介して、または対面でビデオ録画された RES 観察タスクも完了します。 観察タスクの間、親とその子供は、4 つの差別の遭遇について 5 分間議論するよう求められます。 これらの会話の間、両親は、家庭で自然に話すように、人種や文化について子供に話すよう求められます. このタスクは、完了するまでに約 25 ～ 30 分かかります。
研究の種類
介入
入学 (推定)
312
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究連絡先
- 名前：Gabriela Livas Stein, PhD
- 電話番号：(336) 256-0041
- メール：glstein@uncg.edu
研究場所
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North Carolina
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Greensboro、North Carolina、アメリカ、27401
- 募集
- University of North Carolina Greensboro
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コンタクト：
- Gabriela Livas-Stein, PhD
- 電話番号：336-256-0041
- メール：glstein@uncg.edu
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主任研究者：
- Gabriela Livas Stein, PhD
-
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
- 子
- 大人
- 高齢者
健康ボランティアの受け入れ
はい
説明
包含基準:
- 11歳から13歳までの子供を持つ親
- 親の人種/民族は、東アジア系、アフリカ系アメリカ人、ラテン系 (中米系) のいずれかです
- 両親は同じ汎民族グループの出身です
除外基準:
- なし
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：他の
- 割り当て：ランダム化
- 介入モデル：並列代入
- マスキング：独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：OTAAT
このグループは、One Talk at a Time カリキュラムを受けます。
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この介入は、人種、民族性、文化、差別について子供たちと会話するための教訓的なモジュールと社会モデリングを含む短いビデオで構成されています。
介入の合計は、オンラインで完了するのに約 1.5 ～ 2 時間かかり、保護者は自分のペースでビデオを進めることができます。
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アクティブコンパレータ：親子コミュニケーション
このグループは、現在の出来事やデートなど、子供たちと一緒に難しいトピックをナビゲートするためのヒントと戦略に焦点を当てたカリキュラムを受け取ります.
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この介入は、デートや現在の出来事などの難しいトピックをナビゲートするための親子のコミュニケーション戦略のヒントを含むモジュールと配布資料を含む短いビデオで構成されています.
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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親の動機（親から報告）
時間枠：ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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この研究では、変化への動機付け尺度 (Miller & Johnson, 2008) の適応バージョンを使用して、子供たちと人種的民族的社会化に従事する親の動機を評価します。
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ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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親のスキル (親から報告)
時間枠：ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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この研究では、人種的社会化能力尺度 (Racial Socialization Competency Scale) (RaSCS; Anderson et al., 2019) を使用して、人種的民族的社会化メッセージを伝える際に親が認識したスキルを測定します。
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ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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親の信頼（親から報告）
時間枠：ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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この研究では、最近開発された評価尺度 (審査中) を使用します。これは、親が人種的・民族的社会化メッセージを伝えることにどの程度自信を持っていると感じているかを評価するものです。
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ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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差別への対処 (青少年報告) 差別への対処
時間枠：ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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若者の対処戦略の使用は、差別対処戦略尺度 (Umaña-Taylor et al., 2008) を使用して測定されます。
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ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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文化交流の頻度 (親と若者のレポート)
時間枠：ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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文化的社会化メッセージの頻度は、民族・人種的社会化尺度の文化的社会化サブスケールを使用して測定されます (Hughes & Chen, 1997)。
この測定は、1 年ではなく、過去 3 か月間の頻度を測定するように適応されます。
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ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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バイアス頻度の準備（親と若者のレポート）
時間枠：ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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バイアス メッセージの準備の頻度は、民族人種社会化尺度のバイアス準備サブスケールを使用して測定されます (Hughes & Chen, 1997)。
この測定は、1 年ではなく、過去 3 か月間の頻度を測定するように適応されます。
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ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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文化的社会化の質
時間枠：ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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文化的社会化メッセージの質は、差別の経験を説明するシナリオに関する親子の議論の観察コーディング中に評価されます。
コーディングは、Smith Bynum et al. (2016) のスケールに基づきます。
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ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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バイアス品質の準備
時間枠：ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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バイアスメッセージの準備の質は、差別の経験を説明するシナリオに関する親子の議論の観察コーディング中に評価されます。
コーディングは、Smith Bynum et al. (2016) のスケールに基づきます。
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ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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青少年の自尊心（青少年と親のレポート）
時間枠：ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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若者の自尊心は、Rosenberg (1979) の尺度を使用して評価されます
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ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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青少年の抑うつ症状（青少年と親の報告）
時間枠：ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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青少年の現在の抑うつ症状は、PROMIS Pediatric Short-Form of Depressive Syntoms (Irwin et al., 2010) を使用して測定されます。
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ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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青少年の不安症状（青少年と親の報告）
時間枠：ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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青少年の現在の不安症状は、PROMIS Pediatric Short-Form of Anxietysymptoms (Irwin et al., 2010) を使用して測定されます。
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ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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その他の成果指標
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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Youth Academic Motivation (青少年と保護者のレポート)
時間枠：ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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若者の学習意欲は、Eccles (1983) スケールを使用して測定されます。
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ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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青少年の行動症状（青少年と親の報告）
時間枠：ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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青少年の行動症状は、不正行為尺度を使用して評価されます (Feldman et al, 2011)
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ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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若者の人種的・民族的アイデンティティ (ユースレポート)
時間枠：ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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若者の人種的民族的アイデンティティは、マルチグループの民族的アイデンティティ尺度を使用して評価されます Sladeck et al., 2020)
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ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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若者の人種・民族探検（ユースレポート）
時間枠：ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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若者の人種的・民族的探究は、民族的アイデンティティー・スケールで評価されます (Douglass & Umaña-Taylor, 2015)
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ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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若者の対処効果 (ユースレポート)
時間枠：ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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この研究のために開発されたアイテムを使用して、青少年の対処の有効性が測定されます
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ベースライン、介入後 3 か月、介入後 6 か月、介入後 12 か月
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
捜査官
- 主任研究者：Stephanie Coard, PhD、University of North Carolina, Greensboro
- 主任研究者：Lisa Kiang, PhD、Wake Forest University
- 主任研究者：Gabriela Livas Stein, PhD、University of Texas at Austin
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2022年8月24日
一次修了 (推定)
2025年6月30日
研究の完了 (推定)
2025年6月30日
試験登録日
最初に提出
2022年7月7日
QC基準を満たした最初の提出物
2022年7月7日
最初の投稿 (実際)
2022年7月12日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (推定)
2023年12月12日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2023年12月5日
最終確認日
2023年12月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。