Один разговор за раз: интервенция расово-этнической социализации для разных семей (OTAAT)
5 декабря 2023 г. обновлено: Gabriela Stein, University of North Carolina, Greensboro
Один разговор за раз: интервенция расово-этнической социализации для различных семей с целью уменьшения психосоциального неравенства
Это исследование представляет собой рандомизированное испытание эффективности, в котором проверяется онлайн-доставка вмешательства на основе видео (One Talk at a Time (OTAAT)) по сравнению с контрольной группой в течение одного года.
Гипотезы включают: 1.)
Вмешательство OTAAT повысит мотивацию родителей к участию в разговорах о расово-этнической социализации (RES), их навыки и уверенность в проведении этих разговоров, а также частоту и качество этих сохранений; 2.) Вмешательство OTAAT повысит количество сообщений молодежи о том, как они справляются с дискриминацией, о предполагаемой эффективности борьбы с дискриминацией в будущем, об этнической и расовой идентичности, а также об умственных и академических результатах молодежи; 3.) Большая дискриминация родителей и молодежи смягчит связи между вмешательством OTAAT и родительской этно-расовой мотивацией + компетентностью, а также этническо-расовой идентичностью молодежи, преодолением трудностей и психосоциальными результатами.
Обзор исследования
Статус
Рекрутинг
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
В этом исследовании будет использоваться смешанный дизайн продольного рандомизированного контрольного исследования. Все родители и молодежь будут оцениваться в четырех временных точках (базовый уровень, 3 месяца, 6 месяцев и 12 месяцев) с использованием опросов. Исследователи также будут использовать наблюдательную задачу расово-этнической социализации (RES) через 3 месяца, чтобы дополнить данные самоотчета, когда родители и молодежь будут записывать на пленку разговоры RES.
Исследователи будут собирать данные с помощью двух сбалансированных групп (группа 1 и группа 2). Диады родителей и молодежи (N = 312) будут набраны через общественные организации и разнообразные государственные средние школы, чтобы охватить репрезентативное население каждой расово-этнической группы. Конкретные процедуры найма приведены ниже.
Как только определенная пара родителей и молодежи будет привлечена к участию в исследовании, родители и молодежь будут заполнять отдельные базовые онлайн-опросы Qualtrics. Затем родители получат информацию о вмешательстве или контрольные материалы по электронной почте или текстовым сообщением в течение 2 недель (и им будет дан месяц, чтобы начать вмешательство). OTAAT состоит из 11 видео (по 3-5 минут каждое), которые включают дидактические модули и социальное моделирование. Полное вмешательство занимает примерно 1,5-2 часа онлайн, и родители могут просматривать видео в своем собственном темпе. Условие контроля будет получать материалы для общения на месте, включая видео для общения. Последующие исследования будут проводиться через Qualtrics в возрасте 3, 6 и 12 месяцев как с родителями, так и с молодежью.
После первоначального вмешательства родители получат 6 дополнительных контактов OTAAT через текстовые сообщения / информационные бюллетени, которые будут распределены в течение года с контактами через 1, 2, 4, 5, 8 и 10 месяцев после первоначального вмешательства. Эти контакты будут включать в себя краткий опрос, оценивающий использование навыков «Готов», «Установка», «Говорить» и время настройки для разговоров RES. Родители в контрольном состоянии также будут получать текстовые сообщения/информационные бюллетени в те же моменты времени.
Через 3 месяца родители и молодежь также выполнят видеозапись задачи наблюдения RES через виртуальную платформу или лично, в зависимости от предпочтений семьи. Во время наблюдательного задания родителей и их детей попросят потратить пять минут на обсуждение четырех случаев дискриминации. Во время этих бесед родителей попросят поговорить со своим ребенком о расе и культуре, как дома, в естественной манере. Выполнение задания займет примерно 25-30 минут.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Оцененный)
312
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Контакты исследования
- Имя: Gabriela Livas Stein, PhD
- Номер телефона: (336) 256-0041
- Электронная почта: glstein@uncg.edu
Места учебы
-
-
North Carolina
-
Greensboro, North Carolina, Соединенные Штаты, 27401
- Рекрутинг
- University of North Carolina Greensboro
-
Контакт:
- Gabriela Livas-Stein, PhD
- Номер телефона: 336-256-0041
- Электронная почта: glstein@uncg.edu
-
Главный следователь:
- Gabriela Livas Stein, PhD
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Описание
Критерии включения:
- Родитель ребенка в возрасте от 11 до 13 лет
- Родительская раса / этническая принадлежность восточноазиатского, афроамериканского, латиноамериканского (центральноамериканского) происхождения
- Оба родителя принадлежат к одной панэтнической группе.
Критерий исключения:
- Н/Д
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: ОТААТ
Эта группа получит учебную программу One Talk at a Time.
|
Это вмешательство состоит из коротких видеороликов, которые включают дидактические модули и социальное моделирование для бесед с детьми о расе, этнической принадлежности, культуре и дискриминации.
Полное вмешательство занимает примерно 1,5-2 часа онлайн, и родители могут просматривать видео в своем собственном темпе.
|
|
Активный компаратор: Общение родителей и детей
Эта группа получит учебную программу, посвященную советам и стратегиям для обсуждения сложных тем с детьми, таких как текущие события и свидания.
|
Это вмешательство состоит из коротких видеороликов, которые включают модули и раздаточные материалы с советами по стратегиям общения родителей и детей для решения сложных тем, таких как свидания и текущие события.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Родительская мотивация (по сообщениям родителей)
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
В исследовании будет использована адаптированная версия показателя Motivation to Change (Miller & Johnson, 2008) для оценки родительской мотивации участвовать в расово-этнической социализации со своими детьми.
|
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
|
Родительские навыки (по сообщениям родителей)
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
В исследовании будет использоваться шкала компетенций расовой социализации (RaSCS; Anderson et al., 2019) для измерения воспринятого родителями умения передавать сообщения о расово-этнической социализации.
|
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
|
Родительская уверенность (по сообщениям родителей)
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
В исследовании будет использоваться недавно разработанная шкала (находится на рассмотрении), которая оценивает, насколько уверенно родители чувствуют себя в передаче сообщений о расово-этнической социализации.
|
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
|
Преодоление дискриминации (сообщения молодежи) Преодоление дискриминации среди молодежи
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
Использование молодежью копинг-стратегий будет измеряться с помощью Шкалы стратегий преодоления дискриминации (Umaña-Taylor et al., 2008).
|
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Частота культурной социализации (отчет родителей и молодежи)
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
Частота сообщений о культурной социализации будет измеряться с использованием субшкалы культурной социализации Шкалы этно-расовой социализации (Hughes & Chen, 1997).
Мера будет адаптирована для измерения частоты за последние 3 месяца, а не за год.
|
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
|
Подготовка к частоте предвзятости (отчет родителей и молодежи)
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
Частота подготовки к предвзятым сообщениям будет измеряться с использованием подшкалы подготовки к предвзятости Шкалы этно-расовой социализации (Hughes & Chen, 1997).
Мера будет адаптирована для измерения частоты за последние 3 месяца, а не за год.
|
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
|
Качество культурной социализации
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
Качество сообщений о культурной социализации будет оцениваться во время кодирования с наблюдением дискуссий между родителями и детьми по сценариям, описывающим опыт дискриминации.
Кодирование будет основано на шкале Smith Bynum et al. (2016).
|
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
|
Подготовка к искажению качества
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
Качество подготовки к сообщениям о предвзятости будет оцениваться во время наблюдательного кодирования обсуждений между родителями и детьми сценариев, описывающих опыт дискриминации.
Кодирование будет основано на шкале Smith Bynum et al. (2016).
|
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
|
Самооценка молодежи (отчет молодежи и родителей)
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
Самооценка молодежи будет оцениваться с помощью измерения Розенберга (1979).
|
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
|
Депрессивные симптомы у молодежи (отчет молодежи и родителей)
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
Текущие депрессивные симптомы у молодежи будут измеряться с использованием краткой формы педиатрических симптомов депрессии PROMIS (Irwin et al., 2010).
|
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
|
Симптомы тревожности у молодежи (отчет молодежи и родителей)
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
Текущие симптомы тревоги у подростков будут измеряться с помощью краткой формы педиатрических симптомов тревоги PROMIS (Irwin et al., 2010).
|
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
Другие показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Молодежная академическая мотивация (отчет молодежи и родителей)
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
Академическая мотивация молодежи будет измеряться по шкале Eccles (1983).
|
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
|
Поведенческие симптомы молодежи (отчет молодежи и родителей)
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
Поведенческие симптомы молодежи будут оцениваться с использованием Шкалы проступков (Feldman et al, 2011).
|
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
|
Расово-этническая идентичность молодежи (Молодежный отчет)
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
Расово-этническая идентичность молодежи будет оцениваться с использованием мультигруппового показателя этнической идентичности Sladeck et al., 2020)
|
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
|
Молодежная расово-этническая разведка (Молодежный отчет)
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
Расово-этнические исследования молодежи будут оцениваться по Шкале этнической идентичности (Douglass & Umaña-Taylor, 2015).
|
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
|
Эффективность совладания с молодежью (Молодежный отчет)
Временное ограничение: Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
Эффективность выживания молодежи будет измеряться с помощью предметов, разработанных для этого исследования.
|
Исходный уровень, через 3 месяца после вмешательства, через 6 месяцев после вмешательства и через 12 месяцев после вмешательства
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Следователи
- Главный следователь: Stephanie Coard, PhD, University of North Carolina, Greensboro
- Главный следователь: Lisa Kiang, PhD, Wake Forest University
- Главный следователь: Gabriela Livas Stein, PhD, University of Texas at Austin
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
24 августа 2022 г.
Первичное завершение (Оцененный)
30 июня 2025 г.
Завершение исследования (Оцененный)
30 июня 2025 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
7 июля 2022 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
7 июля 2022 г.
Первый опубликованный (Действительный)
12 июля 2022 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Оцененный)
12 декабря 2023 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
5 декабря 2023 г.
Последняя проверка
1 декабря 2023 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- 202064
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .