学習障害と便秘のある人のための腹部マッサージ (AMID)

背景と研究の目的:

「うんち」をするためにトイレに行くのが困難な便秘は、学習障害（LD）のある成人によく見られますが、学習障害のある成人が経験する便秘の治療に役立つ最良の方法についての知識（情報）はあまりありません。障害。 便秘のある学習障害のある成人は評価を受け、治療を受ける必要があります。 腹部マッサージが一部の便秘の人に効果をもたらし、便秘の人がトイレに行きやすくなる可能性があることを示唆する知識があります。

マッサージを行うためにデバイスを使用することは、参加者のために介護者にマッサージをしてもらうのと同じくらい有益である可能性があることを示唆する知識もあります。

この研究では、便秘を伴う学習障害のある成人 40 名に参加してもらいたいと考えています。 30人には介護者または器具による腹部マッサージが提供され、10人にはマッサージは提供されない。 ただし、参加者には研究の最後にその方法が示されます。

この研究では、LD を持つ人々がそのような研究に参加することに意欲があるかどうか、また参加者が介護者にマッサージをしてもらうことに積極的であるか、それともむしろ装置を使用したいと考えているかを調べたいと考えています。 また、マッサージを受けていないグループの参加者が研究を続ける意思があるかどうかを研究者が知ることも重要です。 6週間参加することで、研究者が便秘に効果があるかどうかを調べるために必要なさらに大規模な研究に着手する前に、この重要な情報が研究者に提供されます。